爸爸钓鱼作文

强化写作实践对语文整体成绩有积极的提升作用。作文本身就是一个需要大量思考的任务，因此有时我们会担心自己写不好作文。为此，工作总结之家特别为您制作了这份名为“和爸爸钓鱼作文”的参考材料，希望能够受到您的欢迎和喜爱。祝愿您能喜欢它！

和爸爸钓鱼作文 篇1

星期六，我写完作业后，觉得在家里很闷，想出去玩。我就对爸爸说：“爸爸，我们出去玩吧！”爸爸说：“玩什么呢？”我想了半天说：“我们一起出去钓鱼吧。”爸爸说：“好啊，走吧！”

于是我们把渔具放到汽车上，出发了。一路上我们兴高采烈，有说有笑。不一会儿，就到了植物园的人工湖边。我们拿着凳子和鱼竿来到湖边的一颗柳树下。爸爸说：“我们来比赛吧。看谁钓的鱼多。”我说：“好！”

比赛开始了，我是第一次钓鱼，不会钓。我就照着爸爸的做法学钓鱼。先把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼线甩到湖里。我坐在板凳上，目不转睛地望着湖面的浮子。

过了一会儿，我有点不耐烦了，正要对爸爸说话。忽然浮子动了一下，我就用力把鱼杆提了起来。可是，没有想到，不但鱼没有钓到，鱼饵也被鱼吃了。我想：可恶的小鱼儿，等我钓到你，我一定要把你吃掉。我重新穿好鱼饵，把线再次甩到湖里，等呀等。这时，浮子动了一下，然后鱼线猛地往下沉。我小心翼翼地把鱼杆提了起来。我的眼睛都瞪圆了，简直不敢相信，原来我钓到了一条大鱼！这条大鱼足有五斤重啊！我把它放进水桶里。

爸爸看见了，傻眼了，朝我这边丢来嫉妒的目光。忽然，爸爸的鱼线也猛得往下沉。爸爸也钓了一条鱼，但是没有我钓的鱼大。等我再回头去钓鱼，忽然觉得不对劲，回过头来，发现爸爸正蹑手蹑脚地伸手到我的鱼桶里。我大喊：“呔！小偷慢着！”爸爸不好意思地把手缩回去，然后瞥了我一眼，撇着嘴说：“哼哼！看看都不让！”我笑得前仰后合地。

吃午饭的时间到了，我们高高兴兴地回家了。

啊！和爸爸钓鱼是一件多么快乐的事啊！

和爸爸钓鱼作文 篇2

星期天早上，吃过饭爸爸悄悄对我说：“想吃鱼吗？如果想吃就跟我去河边钓鱼吧！”“想吃、想吃，快带我去吧！”我迫不及待地对爸爸说。“no,no！不要这么急，连渔具都不带怎么钓鱼？”爸爸笑着对我说。

收拾好钓鱼用具，爸爸便找到车钥匙下楼了，我的心早飞到了小河边。

爸爸骑着自行车带着我出发了，我坐在后面，自在的欣赏着路旁风景，瞧，这路旁的小草多么茂盛，玫瑰花开得多么鲜艳，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱歌，天上的白云一片片好似一

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语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，那么写好一篇钓鱼作文的关键是什么呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“爸爸带我去钓鱼的小学作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

爸爸带我去钓鱼的小学作文(篇一)

昨天下午，我和妈妈兴高采烈地去钓鱼。

我这次钓鱼可是第三次了，第一次一条都没钓到，第二次我掌握了钓鱼的方法，大鱼是一口把钩子吞掉的，小鲫鱼是先试探一下在吃。我今天一定要钓的还要多。钓鱼的时候是要准备好预备工作的，先把蚯蚓套进钩子上，然后在把鱼线抛向远处，就能在那静静地等了。5分钟过去了，我迫不及待地想提上来了，接着我的眼睛一看，鱼线往下沉了，我想是一条鲫鱼上钩了，等它吃得差不多的时候我就往后一甩，一条小鲫鱼给钓了上来，接着我把钩子从鱼的嘴里取了出来，然后再把蚯蚓套好，又可以开始钓了，妈妈叫我去拿桶，就把棒子放在河边让它继续钓，等我把桶拿来的时候一条大鱼上钩了妈妈怎么拉也拉不上来，嘴里还叫到；“谈璟，快来帮忙。”我飞快地跑了过去，因为棒子太轻小了，大鱼拼命地挣扎把钩子拉断了，只听“扑通”地一声，一条大鱼一溜烟地游走了。虽然这条大鱼没能钓了上来，可是我们的'兴致不减。整整一下午我和妈妈钓了两斤多的鱼。

我从这次钓鱼当中，从中体会到钓鱼不光要有耐心，还要持之以恒，才能取得劳动果实。

爸爸带我去钓鱼的小学作文(篇二)

“五一”长假悄悄光临，同学们像一只只兴奋的小鸟，冲破学习的铁笼，张开双翅，飞上自由的天空。今天，青天大老爷似乎变得格外人慈。早上的天气不冷不热，微风吹佛拂着，让人感觉舒服极了。凌晨六点钟，暖和的被窝好似被巫婆施了魔法，再也诱惑不住我那贪婪的睡意。我高兴地爬下床，穿上短袖衫、长裤，因为爸爸答应我和天明叔叔等人，一起去三舅爷爷的生态农场去钓鱼。

三舅爷爷的农场可大了，环境优美，空气清新。一棵棵白杨树像一名名勇敢的士兵，整齐地站成一排排，保卫着这个家。在这个家园里，有一个个的鸡舍，放养了一大群的子鸡、母鸡；还有一盆盆的鲜花，一行行苗木；前后还有两个鱼塘。这是我第一次去钓鱼，你说我能不激动吗？

钓鱼需要准备：鱼杆、鱼钩、鱼饵、鱼线和水桶这些物品。首先要选一条短小一点的，套在鱼钩上，蚯蚓就变成了一个“l”型的小写字母

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小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么在钓鱼作文的写作中应该注意哪些问题呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“小学生日记作文和爸爸一起去钓鱼”，希望能对您有所帮助，请收藏。

小学生日记作文和爸爸一起去钓鱼【篇一】

星期天的下午，我和我的叔叔来到小河边，我看见了，河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望，天空也瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。

我首先把鱼竿拉长，接着挂上鱼线，再把鱼钩挂在鱼线上，最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等，一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼，我问叔叔：“叔叔，你怎么钓了这么多？”叔叔对我说：“那是因为我一直在盯着鱼漂，要是鱼漂动了，我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想，说：“叔叔，你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂，不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去，不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来，心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说：“你不要三心二意地钓鱼。”

我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸，他们夸我长大了，会钓鱼了。

小朋友们，你们做事不要三心二意，要有耐心，做事要贵在坚持。

小学生日记作文和爸爸一起去钓鱼【篇二】

两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去洪湖公园钓鱼。

那天，烈日炙烤着大地，鱼儿在水中游弋，显然炎热的天气让它们觉得不安，时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着，向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情，人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后，急忙支一把遮阳伞，整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿，一碗饵料。我装好鱼饵，举起钓竿，把钓线抛出老远。现在，只剩等待了。

时间滴答滴答过去了，蝉也不知叫了几回，可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶，心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水，映出了一张忧郁的面孔。忽然，对面一位阿姨钓到了一条大鱼，她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿，那边也钓上来一条大鱼，我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久，平静的湖面上泛起阵阵涟漪，缕缕阳光辉映着湖面，使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面，在金光下显得格外绚烂

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