班上自我介绍 共49份
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学生班上自我介绍简短(篇1)我叫xxx,今年xx岁,在xx省xx市xxx学校xx班读书。
我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的.曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”哈哈!
这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
学生班上自我介绍简短(篇2)亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是xx,我思维敏捷,我手脚灵活,我5尺20寸高.!羽毛球,篮球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。悠闲中,我爱看青春偶像剧;心情郁闷中,我爱听音乐。“我的爱只能够让你一个人独自拥有...”是我最喜欢听的歌曲饿’叫《够爱》我身边的人常跟我说,我给他们的第一印象就是烂,耐人寻味,或者我行为习惯不好吧,又或者,我仪表不端正。但其实,真实的我和他们想象中的我迥然不同喔,我成绩不错,在班里可以名列前茅,甚至有时候能越进级前列,只可不是碰巧。可知道,在背后我也下过不少苦功的,我始终相信“天才出自勤奋”.对于失败,我总是抱负着“总有一天会成功的”心态,对于成功,我希望自己能收敛多点。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我懂,可我就是个有点自大的男生...高中的我,大概是这样的了,我希望将来会迎来新的光芒
学生班上自我介绍简短(篇3)各位同学们,大家好,我的名字叫_x。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是
查看更多>>当进入一个新环境时,给人留下好印象的关键在于一份出色的自我介绍。自我介绍是展示自己的机会,因此完美的自我介绍需要注意哪些方面呢?本文将重点探讨与“班委自我介绍”相关的话题,建议您收藏本页以免遗忘。
班委自我介绍【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,今天要竞选的职务是xx专业xx班的班长一职。
我曾经有许多次竞选的经历,但是这一次,我感到了前所未有的激动和庄重。因为xx专业xx班这个温暖又充满活力的家庭容纳了我,感染着我,也因为xx专业xx班会因为我的尽心而变得更加和谐,更加美好。
初入大学的我,怀着无限的憧憬和梦想,人人都说,大学就是一个小社会,进入了大学,就等于向社会踏进了半只脚。在现在的社会里,学习能力是一方面,人际交往与办事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在这个小社会里,学到更多的文化知识的同时,锻炼自己的交往与办事能力。所以我今天来竞选班长一职。
大家可能会质疑,我初来乍到,能否胜任班长这么重要的职务么?戴尔·卡耐基曾说过:不要怕推销自己,只要你觉得自己有才华,你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务!而今天我想告诉大家的事,如果我没有一定的信心和实力,我是不会贸然来竞选的。
首先,对于学习方面,我可以起到一个带头的作用。学生的本分就是学习,在来这所学校之前,我曾在xx学习过x年的本专业知识,对于我们所学的知识,我是有一定的了解和基础的。如果我竞选成功,我会带动大家的学习兴趣,辅助老师,帮助大家解决学习中的疑惑和不解。在必要的时候,可以成立互帮小组,帮助成绩较差的同学。使每个学生都可以在大学中学到一定的技能和本领。不辜负老师和家长对我们给予的厚望。
其次,对于工作方面,我在初中阶段就曾担任过班级干部,高中也曾当选过班长一职,组织过班级的小型班会活动,帮助老师调节同学之间的问题,所以在协调与沟通能力,办事应变能力,亲和力和号召力方面是有一定优势的。如果我竞选成功,我会以服务班级同学为我的工作宗旨,成为老师与同学之间的沟通桥梁,成为积极为班级同学处理事务的公仆。我会以实事求是,努力踏实为我的工作作风。
最后,我想说,世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,通过大学
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托班老师自我介绍 篇1我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。
这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。
托班老师自我介绍 篇2各位家长:
大家好!
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