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变废为宝作文

变废为宝作文 共50份

变废为宝作文栏目给大家带来大量变废为宝作文、变废为宝作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多变废为宝作文相关内容可以关注我们!

变废为宝教案范例

工作总结之家小编为您精心准备了一份“变废为宝教案”相关资料,为了不忘记重要信息建议您将该网页加入收藏夹。做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是帮助学生清晰理解学习目的和教学内容的必要途径。

变废为宝教案 篇1

变废为宝教学设计

一、教学目标:

【知识与技能】引导学生对身边的事物进行观察并发挥自己的想象力,运用搜集到的各种废旧材料,加工成造型各异的形式新颖的不同物品。

【过程与方法】通过废旧材料的联想及艺术作品的欣赏,激发学生学习和探究的兴趣。制作方法的讨论,培养学生独立思考、大胆创新和语言表达的能力。实践中多种材料的选择,可以培养学生的环保意识和善于发现、利用材料的能力。

【情感态度与价值观】通过制作,培养学生的创新精神和环境保护的意识。

二、教学重点、难点:

教学重点:发现身边的废旧材料,并能合理利用,制作出立体或半立体的工艺品。

教学难点:作品制作的新颖、美观以及能否用多种材料和方法结合完成制作。

三、教学准备:

教师准备:利用废弃材料制作的工艺品、废旧材料、剪刀、胶水、课件。

学生准备:废旧材料、剪刀、胶水等。

四、教学过程:

(一)导入新课

教师:在上课之前请同学们和我一起来看大屏幕,看一看这是些什么东西你们都认识吗?

出示废品图片。

教师:上节课同学们制作出了许多漂亮的剪贴画,这节课我们要用我们的双手将这些废品变废为宝。

(板书)──变废为宝

(二)探索新知

1.引导学生观察废旧物品,并思考如何让废旧物品变废为宝。

提问:人们通常会拿这些废旧物品做什么呢?观察它的形状、颜色,想象怎样才能变废为宝?

教师:同学们先来看一段动画视频,看看用这些废弃物能制作出那些艺术品。

出示用废旧物品制作的艺术品动画视频,引导学生欣赏。

教师:老师家里也有一些废旧物品,大家看看老师将这些废旧物品制作成了什么?

教师出示作品图片。

提问:你们喜欢哪一件作品?能看出这些作品用到了哪些废旧物品?在制作中用到了哪些方法?教师:有一个同学用家里的一次性纸杯作出了一个可爱的小企鹅,我们一起看看他是怎么做的。

2.播放动画《旧物改造──制作小企鹅纸杯》。

教师引导学生欣赏动画,在欣赏过程中,教师可以随时暂停,讲解纸杯的设计思路,启发学生对材料的再认识。

教师:看了老师的示范,你们想到用你们手中的材料制作出什么样的物品了吗?赶快讨论讨论,说出自己的创意。

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变废为宝教案
变废为宝活动方案

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,制作方案是十分重要的,按照公司对我们的指示要求。完整有效的方案必不能少,方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。想要了解“变废为宝活动方案”的专业知识不要错过工作总结之家编辑的整理,希望本文能让您喜欢!

变废为宝活动方案【篇1】

变废为宝——环保小作品制作活动方案 废物利用、资源再造、减少资源浪费,是保护生态环境的重要方法。为了提高广大师生的节约意识、环保意识和废物的回收利用意识,并将之转化为具体行动。科技社团决定在本次的校园科技节中,在1--5年级组织“变废为宝——环保小作品制作”活动,希望同学们充分发挥自己的想象能力和创造能力,利用各种废旧物品制作精美的环保作品,以体现同学们的智慧和创造力。

一、作品要求:

1、原料:生活中的各种废旧物品。

2、作品:有一定艺术价值或学习用途的较为精美的小工艺品,如:小动物、花卉、建筑模型、物理仪器等等。

二、组织机构:

负责人:孙凤俞陈俊

三、作品上报说明:

1、每班参赛作品数量不限,但至少要有三个作品参赛。

2、所有作品以班为单位上报,联系人:孙凤俞陈俊

2、每个作品须附上以下信息:作品名称、班级、作者姓名以及所采用的材料等。

3、作品截止上交时间:2013年3月27日。

变废为宝活动方案【篇2】

一、活动主题:

变废为宝,废物的循环再利用

二、活动背景:

现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题。我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用。主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动。在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值。可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩。

三、活动目的:

1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源

2对身边的废物进行有效回收再利用

3激发同学们的创新精神,开拓同学们思维,锻炼青年学生的实践能力

4丰富同学们的创新意识,增强同学们校园里的快乐,同时也是进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境

四、活动对象:

全校学生

五、活动时间:

20-年4月12日----20-年4月24日

六、

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变废为宝活动方案
变废为宝的演讲稿

为了满足您的需求,工作总结之家小编制作了这个“变废为宝的演讲稿”。一万年的时间太漫长了,我们只有抓住眼前的机会,尽全力准备上台发言。演讲稿是一种传达思想的重要工具,可以让演讲者的观点、主张和思想感情深入观众和读者的心中,产生共鸣并让他们信服。感谢您的阅读!

变废为宝的演讲稿 篇1

再灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧,拥有卓绝的能力和朴实的工作态度才最重要。假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,从以下几方面做好工作:

一、不但做好原来收购废铁,废钢的业务,还大力全面开拓收购其他废旧物资。为满足市场经济多方面的需求,废弃资源和废旧材料回收加工的作用举足重轻。所以,我们的废弃资源和废旧材料回收加工行业要继续加大产业发展力度,要在集“回收”与“再制造”为一体的独立产业——资源再生产业方面下功夫。

二、原来收购的废旧仅供总公司,以后除了满足总公司以外,开拓其他大小型有需求的各种外界客户,创造利润。我将努力让公司成为一家资金雄厚,专业从事工业废料回收、加工、再利用的废旧物资回收公司,业务除了立足总公司外,还面向有需求的各种外界客户,争取创建更强大的服公司务平台。我还将在配备专业的加工设备和资深专业的加工技术人员方面加大力度,能使更多的废品能再生资源回收利用,致力打造一支优秀的多元化的再生资源利用营销团队。

三、开发网络回收和销售。企业的网络化已不再是一种时髦,而是一种必然,利用互联网开展网络回收和销售业务取得收益,也应该成为我们废旧物资回收公司新的经济增长点,我将勇于创新,恪守“诚信为本”的原则,在网络中经营各类物资的回收、出售、滞销、置换、租赁等,以热情周到的服务,良好的商业信誉赢得客户的信赖,在废旧物资回收业界获得良好的口碑!

四、加大收购的产量和拓展业务,派专职业务员到小型的各废旧物资回收点去做业务,改变以前只是由各个收购站送来多少收多少的缺陷局面,还要把业务拓展到汽车、摩托修理厂,事故报废车辆,各个厂矿、金属资源、工业设备、电子电脑、化工原材料、建筑材料、报废电力医疗设备等,做到见缝插针。

如果我竞聘成功,我一定认真履行我的职责,想领导所想,急员工所需,积极探索、勇于创新,认真履行自己的职责,让领导和员工放心。我会在这个岗位上兢兢业业,以“今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好”的原则来要求自己,矢志不移,永不停步,为公司的发展和壮大

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