蚕蛹动物话题作文

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？经过小编精心整理，推出蚕蛹动物话题作文收藏，相信你能从本文中找到需要的内容。

蚕蛹动物话题作文 篇1

一天，我和妈妈去阿海水产店买东西，我忽然看见一些蚕蛹，便想买一个回去看看。我就跟妈妈说：想买一个蚕蛹。妈妈说：蚕蛹论斤卖，单个蚕蛹不卖。水产店的阿姨见我非常喜欢，便送我一个，我非常高兴，一溜烟跑回家。

到了家，我把蚕蛹放在桌子上，我发现蚕蛹有头部、复眼、触角、翅、胸足，爸爸说:“蚕是冬眠动物”。我心想：青蛙冬眠住在土里，那蚕蛹应该也适合在土里冬眠，我看了看家里的四周，眼前一亮――发现了花盆！我就赶紧把蚕蛹放在了花盆里，爸爸还说不打能扰蚕蛹睡觉。

那天，我听点读机里的一首歌，意中发现蚕蛹的头也随着音乐的节奏在动，好象陶醉在音乐里一样。我吃惊的合不拢嘴巴。噢！她也喜欢音乐。

春节，我去了三姑家，爸爸突然给我打电话，告诉我蚕蛹变成飞蛾了，我非常兴奋，想早日回家。一周后我回到家飞蛾已经变成标本了，但也象活的蝴蝶一样，它的每扇翅膀由两片组成，每片上都有一个透明的小圆圈，并有八只脚。

我把它带到学校让同学们和我一起分享快乐。妈妈的同事看到了蚕蛾的照片，对我赞不绝口。我喜欢我的蚕蛹。

蚕蛹动物话题作文 篇2

大家一定十分喜欢养蚕吧！我也是。只是关于养蚕的一件事却让我至今记忆犹新。

大概是二三年级吧，上一年我养的蚕产的卵全都孵化了，有上百只呢！哎，头疼死了。夏天到了，蚕宝宝结了一个个小茧子，有白的、由黄的，非常可爱。

有一天一个好朋友向我要一个里面有蛹的蚕茧。我爽快地答应了，特地給她精心挑选了一个在桑叶上结的茧子。給她后，她先是很高兴，急忙拨开，露出一个金黄色的蚕茧。出于好奇，她就让另一个女同学剪开了蚕茧，另她们吃惊的是里面的蛹一动不动好像是死的一样。当时我正在看黑板报，那个女同学不管三七二十一跑过来对我说；“付婧涵你残害小生灵！”我丈二和尚摸不着头脑。“啊，什么？”我问。“你看。”她把蚕蛹举到我面前。啊，怎么会这样？我没有对它作过什么呀！好朋友和那个女同学一起指责我。我太冤了，先是委屈，然后伤心，最后气愤。于是我大吼一声“才不是呢！”就趴在座位上哭了起来。

回家后，还跟妈妈哭诉了一通。妈妈说要等蚕蛹变成蛾子自己飞出来

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今天，我为大家带来了一篇关于“两只蛹动物话题作文”的文章，希望能对大家有所帮助。写作文对于我们的语文总分影响很大，同时也是培养我们语言表达能力与观察力的重要途径。一篇优秀的作文往往需要我们付出自己的努力。

两只蛹动物话题作文【篇1】

“淘淘”和“懒懒”是我家养的两只巴西绿龟。他们是爸爸出差时给我带过来的。

这两只乌龟，有一只整天趴在缸底，四肢伸展，像是在做白日梦。由于他太懒，所以我给他起了个名字叫“懒懒”。而另一只乌龟，像是得了多动症似的，整天爬高上低，一会在鱼缸里游来游去，一会顺着鱼缸向外爬。所以我给他也起了个名字，“懒懒”。

有一天，我用书搭了个“天桥”，让他们比赛看谁跑得快。“懒懒”趴在书下面，一动不动，只有嘴一张一合，好像在说：“跑步太热啦。你看哥，躺在书下面多舒服！”而“淘淘”却快步爬上“天桥”，好像在说：“你也学学我，多走动走动，别整天在那里睡大觉，生命在于运动吗！”而“懒懒”依旧无动于衷，仿佛再说：“爬来爬去，永远是个长不大的孩子，啥时候也学学老哥我，有点绅士风度，稳重一点”。不到十秒钟，懒懒就又把头缩了回去，依旧躺在那。看到这儿，我就情不自禁的笑了起来。

乌龟二兄弟已经在我家住了两年多了。现在一有时间，我就回去看看他们。逗逗“淘淘”，再给“懒懒”喂点食物，让他在酣睡的同时，别忘了填饱肚子。他们已经成为我童年生活中不可缺少的好朋友了！

两只蛹动物话题作文【篇2】

我家养了两只小白兔，一个叫跳跳一个叫蹦蹦，他们的性格完全不一样，我们一起快来看看吧。

跳跳可聪明了，我记得跳跳在小的时候和蹦蹦住在一起，我去给它们拔草，连泥带草拔起好大一株，对于蹦蹦和跳跳来说就像山一样高，他们只能吃到边围得草，山上面的一点也吃不到，跳跳灵机一动，左蹦右跳的跳到了山上，而蹦蹦只吃到了边围的草，山上的草一点也吃不到，唉，蹦蹦这个名字可真不适合它啊，

蹦蹦爱离家出走，每次都走得无影无踪，但是一到晚上它就回来了，我很好奇，于是就派我家的跟踪器来跟踪它，跳跳就是跟踪器，每次都能把蹦蹦很早的拉回来，至于蹦蹦去哪了？这是个秘密，到现在我还没有和别人说过呢。我家的两只小白兔会把人累的够呛，不过我还是很喜欢它们。

两只蛹动物话题作文【篇3】

2009年3月7日星期六晴

从前我家有两只鹦鹉。

它们全身绿油油的像草，头上顶着黄“帽子”。有一只非常胖又淘气叫淘淘，有一只非常瘦又乖叫乖乖。

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工作总结之家编辑陆续为大家整理了蚂蚁动物话题作文，说到写作文，真是让人烦恼不已，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。人们会流连忘返在优秀的作文里，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？

蚂蚁动物话题作文 篇1

记得在一个炎热的暑假里，我坐在高大的树下乘凉。

突然看到地上出现了两个小点和一条线：一条长线和两个小点。而且还在移动，走近一看，原来是一条大一点松毛虫和两只小蚂蚁在“打架”，这打架是要打对方打死的架。可是这也很容易看出鹿死谁手，果然两只蚂蚁都没能打赢松毛虫，可是它们好像根本没有放弃的决心，一直在殊死拼搏，再打的激烈的时候，一只蚂蚁已经快死了，可是另一只蚂蚁却逃之夭夭了，我以为它害怕了不敢再打了，就跑了。松毛虫继续它的“散步”。可是那只快死的蚂蚁一直不放“手”，好像是在做什么标记似的，松毛虫也不管它，就让他抓着。什么也不做，只管走它的大路。

它刚走了大概一米时，我就看到了一大群蚂蚁大军来了，我不能确定那只带头的蚂蚁是不是那只逃跑的蚂蚁，但我却很确定，这支大军是来找松毛虫的麻烦的。不出我所料，这支大军朝着的方向正只松毛虫的方向，松毛虫看到大军后就跑，它好像知道了自己身上的蚂蚁是一个“跟踪器”，于是就拼命的抖动着身子，可那只蚂蚁好在身上涂了“502强力胶”似的，松毛虫怎样也抖不下来。眼看蚂蚁大军就要来到自己身前时，松毛虫不管身上的蚂蚁了，拼命的跑，但是它跑得再快，也没有蚂蚁那小巧的身子快。松毛虫一下子就被追上了，松毛虫“跑步”这一项目输了，那就要比“摔跤”了。可是“摔跤”的规则变了，本来的规则是1v1，而蚂蚁和松毛虫比“摔跤”的规则是nv1。只见松毛虫用蛇的步伐在蚂蚁大军中间开了一条路，但那些蚂蚁没有被搞到了旁边，而是死死地抓在松毛虫的身上，现在松毛虫身上蚂蚁又多了许多。松毛虫好像并没有打算和蚂蚁大军打，而是先虚张声势一下，在蚂蚁大军中间开一条路，让蚂蚁们线路按一下手脚，然后乘其不备逃走。可是他的“如意算盘”打错了一个子，就是蚂蚁会死死地抓在他的身上。这一步松毛虫算错了，所以蚂蚁大军没有乱手脚，松毛虫却乱了手脚。它毫无方向的到处乱跑。可能是因为身上的蚂蚁在咬它，松毛虫越跑越慢，跑了一会儿后，它就不动了，蚂蚁大军又冲了上去，把松毛虫完完全全给给包裹住了。过了大概一、两分钟后，蚂蚁大军就从松毛虫的身上下来了。松毛虫一动不动的呆在地上，好像已经死

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