成长主题作文 共50份
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成长主题作文 篇1一、教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。
三, 教学过程:
谈话引入:同学们,我们上一年级已经快一年了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(一) 看图,说一说,议一议:
1 上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课)
3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。
4上课时,我们该注意些什么。
(二) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。
(三) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃
响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言,先举手,专心听课,不做小动作。
(四) 引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(五) 表演:
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① 几个同学挤入教室。
② 几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。
(六) 讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既
(七) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不
友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
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5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。
(八) 你最喜欢
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成长话题话题作文 篇1有许多人认为,成长是长个头、年龄,我不这样认为,我认为成长是从一个呱呱坠地的小婴儿长到能够有所担当,有理想的过程。一个人从天真的孩子逐渐长到成熟,有思维,能够独立处理生活中事情的过程,而不仅仅是长长个子、增加年龄,就能说明成长了。
我的成长,是在爸爸妈妈的精心呵护下,逐渐长高,变成了一个充满智慧的小小少年。我的成长故事很多,没法一一列举,就挑一件事告诉你吧。
我们小区有一个喜欢仗着年龄优势欺负人的六年级的大哥哥,名叫张子豪,他经常欺负我,奶奶多次批评他,他依然我行我素,老是打我,搞得我头上、身上经常是青一块紫一块,要不头上就起个包,还时常让我站着,在我脸上写字,真是蛮横无比,奶奶去找他家长,也没能抑制他骄横跋扈的恶习,结果,我却挨了他一顿报复。
我被困扰着,总是苦思冥想,如何化敌为友。一天,一本散在桌上的书,让我眼前一亮,书上教我有时送上一点小礼物,也许能够起到积极作用呢。于是,我请奶奶给我几块钱,我说,我来独自处理我和张子豪之间的恩怨,奶奶有点不放心,结果还是同意了。
我拿了奶奶给我的两块钱,我去买了他的最爱,放学回家后,我按响他家的门铃,他下来了,我把准备好的零食全部交给了他,我告诉你,我给你买的,请你尝尝,他很不好意思,但还是拿下去了。
从此以后,他终于不打我了,还成为了我要好的朋友,现在每天我们一起上下学,我们的矛盾就这样化解了,我感到很快乐。
这就是我心目中真正的成长,我能够独自处理我遇到的困难了。
成长话题话题作文 篇2曾几何时,爱上了仰望天空——是向往天边的云卷云舒,是羡慕小鸟的自由飞翔,还是感叹于鹰击长空的那份潇洒?无尽广阔的天空让我对一切事物都充满了兴趣,保持着心中的那份好奇。所以,我感谢这片天,不仅然我看到了自己的渺小,还给了我一个偌大的成长空间。
一直在玻璃瓶里成长的幼苗,永远不能长成一棵大树;在庇护下生存的树木,绝不会伟岸参天……倘若永远只俯视大地,也就脚下那一方净土,而不会知道世界之大,茫茫人海,自己只不过是一颗尘土!只有投身于一个更广阔的天空,让心装下更亮丽的景色,拓展到更宽广的宇宙,才能拥有前进的动力,去
查看更多>>困难越大,荣耀也越大。如果我们即将要面临一场演讲活动,是时候开始准备适合自己的演讲稿了。写好演讲稿也是对自己的一种肯定,到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢?小编给大家整理了“成长主题演讲稿”,希望您可以借鉴参考!
成长主题演讲稿(篇1)以心灵成长为主题的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
你可别误解我的意思,我说的“米兰”可不是植物,而是《周末与爱丽丝聊天》系列书籍中一个小女孩的名字。
这套书籍讲述的就是米兰在德国认识了老奶奶爱丽丝,通过和爱丽丝的聊天,让米兰从生活中的小事认识到了各种道理。
这套书中有一本,我最喜爱,那就是《镜子里的小姑娘》。这本书主要讲述的是米兰自认为自己长得太难看,开始失去自信,后来爱丽丝告诉她生活中任何人都不是完美的,才使米兰重新找回了自信心,做回了自我。
读完这本书,我不禁想起了发生在我身上的一个小故事。
我小时候,因为我不太漂亮,邻居们都喜欢住在我家隔壁。文文**白皙,眼睛圆又大,高高的鼻梁,还有一头乌黑的长发,一笑起来还有一对小酒窝,就是因为她的漂亮,每次我和她在一起时,别人首先关注到的就是她,这让我很不开心。妈妈知道这件事后连忙开导我,说:
“每个人都有自己的长处,文文漂亮,可是你也很可爱呀!邻居们常在我面前夸你可爱懂事呢!”听了妈妈说的话,我开始不那么沮丧了。
渐渐地我发现,周围的邻居和小朋友们越来越多地把目光投向了我,原来真如妈妈所说,因为我的可爱懂事使周围邻居和小朋友们越来越喜欢和我玩,她们都说文文太娇气蛮横,又爱哭,不讨人喜欢。这让我懂得了:每个人都不是完美的,不能只看外表,只要发挥自己的长处弥补自己的短处,也可以变成一个受人欢迎的人。
这套书中我还喜欢一本叫《米兰的****》,这本书中的内容让我知道了礼仪不分大人和小孩,你怎么对待别人,别人就会怎么对你。与米兰一起成长让我明白,与他人相处是一项重要的学习。在与人相处交流时,要注视别人的眼睛,与别人打招呼时要和气,伤害到别人时要主动承认错误,承担后果……这都是最基本的社交礼仪,也是对他人的尊重。
随着米兰的成长,我变得更加自信和勇敢。同时,我也明白了自己成长的一些原因,这让我明白了很多
以心灵成长为主题的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
大家好!
一次偶然的机会,我接触了跆拳道,开始了我的跆拳道生涯。
一天,妈妈不知从哪听来,练跆拳道能强身健体、增强自卫能力,便连哄带骗
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