初中读后感 共49份
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初中读后感范文【篇1】根鸟,一个有恒心做事情坚持不懈的青年。
根鸟在外出打猎时,遇到了名叫“紫烟”的求救信。从此根鸟义不容辞地
踏上了寻紫烟之路。一路上遇到了寻梦的同道人—板金。鬼谷老板长脚喜欢根鸟的秋蔓和被根鸟喜欢的金枝。历尽各种困难,凭他自己坚忍不拔的恒心和毅力,一直往西走总于来到了大峡谷。
根鸟,是坚定不移的。在他的爸爸要走的时候,她虽然没见到他爸爸的最后一面,但他没放弃寻找大峡谷的念头,继续踏上了西寻大峡谷的路程。
根鸟,是一个善良没有防备心的少年,当长脚把他带到开矿的地方,他还一茫然,他不相信帮助过他,对他好的人竟然是一个人贩子,和长脚谈心无话不谈,把长脚像亲人一样对待,但到头来,竟然是个骗子。
根鸟,是一个勇敢而有正义感的。他 十四岁时,就独自一个人去人迹罕至的老林里去打猎。他在鬼谷逃跑时,不顾长脚的追鋪,还要带走同样被骗上山看守红珍珠的青壶,并为了拯救更多的人,在万分危机的情况下,还要继续去烧,使他们失去记忆的红珍珠,说明了他是一个有正义感的人。
根鸟,富有同情心,他在得到紫烟的求救后,没有像别人一样把它当成一个虚构的故事,想象力也十分丰富,为了救他出发离开了米溪,一路上帮助秋蔓过独木桥,在萤店为金枝陪戏装。
根鸟,有着坚强信念的人,追求别人认为都是白日梦、历经磨难。从一个一有大事只会让父亲拿主意的少年,到一个凡事会替自己打算,替别人打算的真正的大人,中间四时间有一颗火热赤诚的心,只要凭着永恒的目标,长久的信念,为了自己的梦想不顾一切。
《根鸟》不仅教会了我们:只有爱心和善心,才能有更多的好朋友。还要有坚定的信念,有力的精神支柱到达彼岸的彩虹桥。
初中读后感范文【篇2】最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天
查看更多>>工作总结之家精选栏目推选:“初中简爱读后感”。
初中简爱读后感【篇1】一口气看完《简爱》之后,我陷入了深思,久久回味起来,受益匪浅。
简爱是善良的。她小时候的遭遇确实很悲惨,不仅受到舅妈的虐待,甚至家里的保姆都不尊重她,从小就倍受冷眼,可是这并不妨碍简爱获得幸福。虽然她有时也会反抗,但不管别人对她如何,她始终保持着一颗善良的心,即使她小时候她的舅母那样对待她,可是在舅母即将离世时,她仍然选择原谅舅母,心存感恩。
简爱是自尊自爱自信的。当她初来到孤儿院时,勃洛克赫斯特先生当众批评了她是一个魔鬼,这让所有人都恨不得避她而远之,她很伤心,这个时候,只有海伦愿意和她交朋友,抚慰她受伤的心灵,这让简爱下定决心一定要用实际行动来证明她并不是恶魔,幸运的是,她做到了,获得了别人的赞赏和尊重,所以说,要想获得别人的尊重,就要付诸行动。
简爱又是追求平等的。她只是一个平凡到不能再平凡的人了,她既没有美貌,又没有家庭背景,而罗切斯特是一个庄园的庄主,身世悬差很大,或许在她的内心深处有一些自卑吧。当罗切斯特向她表白,要她非留下不可时,简爱反驳道:“你以为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走,让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗? 你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”在简爱发现罗切斯特还有一个秘密妻子后,她选择了离开,或许是想给彼此一个冷静的机会吧。几年后,当简爱再次回到罗切斯特家时,看到他已经残废了,这时简爱不顾一切,和他结婚,只想和罗切斯特在一起,只想照顾他,即使罗切斯特已不再是当年的那个他了。简爱获得了那份只属于她的幸福。
希望你能像简爱一样,拥有独立的人格、自尊自信、勇于追求平等,为你的人生添上多彩的一笔!
初中简爱读后感【篇2】每个人内心都有一个自己所期望的完美形象,所憧憬、希望达到的人生标准。也许正因为这种对美好的追求,才使得作者夏洛蒂勃朗特创作出了她所认为的完美形象——简爱。她既不漂亮又矮小、贫穷又卑微、内心深处的自卑兼有一颗敏感坚强的心。
《简爱》这部小说的魅力就在于女主人公的人格上,它讲述了一个阶级社会中地位卑微且平凡无奇的女士,不卑不亢、坚持自我、 顽强而执着的追求自己所期望的
查看更多>>对你来说,别人的想法你也不一定会接受。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢?小编现在向你推荐西游记初中读后感6篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
西游记初中读后感 篇1国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩,人物刻画栩栩如生、颇有神韵。
书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。
《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空,他艺高胆大,充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点,性格各不相同,形成了鲜明的对比,这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象,从中我体会到了许多描写人物的感受。
也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他就成了我心目中无所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。
书中唐僧师徒经历了八十一个磨难,最终达到目的,我联想到他们的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻,我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神来对待我们的学习,我们也会取得成就的。
《西游记》不仅仅是读《西游记》有感一部名著,从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书,在此我告诫各位小读者,读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事,要把书读活、理解。
西游记初中读后感 篇2《西游记》是中国古典四大名著之一,有明代小说家吴承恩写的。自问世以来,在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成了许多语言,其普及程度超过了中国古典四大名著中的其他三部。
它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西
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