)
初中历史教师年度述职报告
网站导航

初中历史教师年度述职报告 共43份

初中历史教师年度述职报告栏目给大家提供初中历史教师年度述职报告、初中历史教师年度述职报告和初中历史教师年度述职报告范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

初中历史教师2023年终个人工作述职报告优质简短范文

光阴飞逝,我们又将迎来新的一年,从第四季度开始,我们就需要对初中历史教师工作进行整年述职报告,通过总结上一年,下一年的工作就可以避免重复踩“坑”。写好一篇初中历史教师的年度报告,重点涉及哪些方面?工作总结之家小编收集并整理了“初中历史教师2023年终个人工作述职报告优质简短范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

初中历史教师2023年终个人工作述职报告优质简短范文(篇一)

为了能在新的一年里再接再励,使教学质量更上一层楼,现将20xx——20xx学年的教学工作回顾如下:

(一)德育方面

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上积极进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:塌实。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)出勤方面

这一学年里,我担任七年级的历史教学工作,每天都坚持提前进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。真正做到爱生如子,以校为家。

(三)教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养

查看更多>>
初中历史教师年度述职报告 初中历史教师述职汇报 初中历史老师年度工作述职报告
2023初中历史教师年度工作述职报告全新简短范文 【必备】

弹指之间,新一年的篇章即将翻开,各行各业都在开始准备本年度的初中历史教师工作述职报告了,回首过去年一年的工作,能让我们受益匪浅。如何才能将初中历史教师的年度述职报告清晰而有条理呢?下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的2023初中历史教师年度工作述职报告全新简短范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023初中历史教师年度工作述职报告全新简短范文【篇一】

一年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥老师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不

查看更多>>
初中历史教师年度述职报告 初中历史教师述职汇报 初中历史老师年度工作述职报告
有关初中历史教师2023年度个人工作述职报告模板

光阴似箭,一年365天即将走完,要想在下一年职务和薪资上“更上一层楼”,作好初中历史教师的年度工作述职报告至关重要,通过总结还可以从中吸取经验教训,一篇优秀的初中历史教师的年度述职报告是怎么样的?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《有关初中历史教师2023年度个人工作述职报告模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

有关初中历史教师2023年度个人工作述职报告模板【篇一】

一年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥老师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,

查看更多>>
初中历史教师年度述职报告 初中历史教师述职汇报 初中历史老师年度工作述职报告
初中历史教师的个人年度工作述职报告该怎么写
初中历史教师个人年度关于工作述职报告范文有哪些
初中历史教师年终工作述职报告汇报范文有哪些
初中历史教师年度工作述职报告简短最新范文 (推荐4篇)
初中历史教师个人2023年底工作述职报告范文
初中历史教师年末工作述职报告最新范文有哪些 (合集3篇)
初中历史教师人员年度工作述职报告汇报经典范文
最新的初中历史教师个人年度工作述职报告 【收藏】
关于初中历史教师2023年度工作述职报告范文
关于初中历史教师2023年度工作述职报告报告范文
初中历史教师年度考核个人简短述职报告范文
关于初中历史教师个人的年终工作述职报告汇报范文 (3篇)
初中历史教师个人2023年终工作述职报告模板
初中历史教师年终个人工作述职报告模板怎么写 (合集3篇)
初中历史教师年度工作述职报告有哪些范文 (精选4篇)
关于初中历史教师年度个人工作述职报告范文简短 (通用3篇)
有哪些关于初中历史教师个人年度工作述职报告
初中历史教师工作总结报告
初中历史教师个人年底总结报告
初中地理教师年度述职报告
初中英语教师年度述职报告
历史教师个人述职报告精华4篇
历史教师个人述职报告合集七篇
初中语文教师年度述职报告2022
初中历史教师年度工作总结
高三历史教学述职报告合集
高三历史教学述职报告合集
高中历史教师年度工作总结报告
初中教师年度述职报告简短1000字
初中教师述职报告13篇
高中历史老师年度考核述职发言
初中历史教师2011年度工作总结
初三历史教师工作总结报告
初中历史教师2015年度工作总结
中学教师年度述职报告
高中教师年度述职报告
2023初中语文教师年度考核述职报告
初中班主任教师本人年度述职报告
初中体育教师个人年度工作述职报告报告
初中语文教师个人年度工作述职报告报告
2013年度初中历史教个人年终工作总结报告