的傅雷家书读后感 共48份
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最新的傅雷家书读后感 篇1漫画《父与子》所描绘的是父亲与儿子之间的趣事,流露出的是父亲与儿子之间深厚的父子情。有一本书也是如此,它虽然没有像《父与子》那样精彩的故事情节,但是,它所包含的父子情却不亚于《父与子》。
这本书就是《傅雷家书》。
《傅雷家书》是将傅雷先生写给儿子的书信编汇而成的家书,是一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物。书中父母的耐心教诲,与孩子的真诚交流,亲情溢于字里行间,字字句句都充满了父亲对儿子的挚爱、期望和对祖国的崇敬以及儿子对父亲的感恩。
让我印象最深刻的是傅雷先生在儿子消沉时给予的劝慰与在儿子成功是给予的告诫。
一九五四年一月,儿子傅聪去波兰求学,离开家的日子是煎熬的,思念、孤独、迷惘集于一身,度日如年,但他却安然度过。人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。这是父亲写给儿子的话,人生的道路会有坎坷,情绪也就会跌宕,坦然面对,泰然处之,才是妙计。
一九五五年,傅聪在钢琴比赛中,取得了成功。在信中,无处不张显着父亲的喜悦和对儿子的鼓励。儿子的成功源于父亲,儿子带着父亲的理解与支持,在艺术路上前行,不畏艰难。成功之时,他告诉儿子要坚强,面对胜利坚强,面对困难也要坚强,坚强是一把利剑,要时刻佩在身上。
傅聪的成功离不开父亲的关爱和谆谆教诲,但是,在现实生活中,却少之又少。少年暴力已不是稀罕物,离家出走、打架斗殴,在青少年的世界里无处不在。然而,这一切的源头都是父母。如果父母多给孩子一些关爱,或许他们就不会交上不良朋友;如果父母很多花点时间听孩子倾诉,或许他们就不会用极端手段发泄;如果父母多留在家里一会儿,或许他们就不会离家出走但这都是如果,不该发生的还是发生了。父母是孩子最亲的亲人,一份爱可以拯救一个孩子,爸爸妈妈为什么不换呢?就像傅雷先生一样,无论何时何地,都尽自己所能给予孩子所需要的,爱护,教导,鼓励,告诫也正是这样,他造就了一个钢琴大师,一个特级教师。
父与
查看更多>>因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。心得体会的内容具体要怎样写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上扬子江上游的小傅读后感(分享3篇),仅供你在工作和学习中参考。
扬子江上游的小傅读后感 篇1故事发生在民国时期,主人公小傅是一个十三岁的农村孩子,他父亲死后,和母亲去了重庆,在铜匠铺里当学徒。
他每天天不亮就得起床赶到铜匠铺里去干活,生火,送货,干杂活,整天忙忙碌碌,非常辛苦,天黑了才能回家休息。在民国时期,不识字的人是没有人看得起的,识字的人是会受人尊重的。虽然小傅家里穷上不起学,但是他很想认字,他想成为一个像唐老板,像账房一样的有文化的人。小傅在每次送货时都要特意绕路到代书先生的摊前去看他写信,偷偷认字。小傅是一个幸运的孩子,有一天,小傅正在一笔一划的写字,被住在他家楼上的王秀才看见了。王秀才看到小傅如此爱学习就决定每天免费教他学习,他非常的高兴。从此以后,小傅就每天在下工后去王秀才哪儿学习。虽然他工作一天后很劳累,但是他学的很专心,经常得到老师的表扬。
小傅学习是多么不容易啊!他白天工作,晚上才能学习,条件非常艰苦!我们现在的学习环境是多么优越啊!我们有的是时间学习,我们有宽敞明亮的教室,我们有许多的专业老师教我们知识,我们拥有各种各样的书籍供我们阅读,我们不需要去干活,只需要专心学习。小傅的学习条件跟我们现在的学习环境真是一个地下,一个天上,无法比较。跟小傅相比,我们真是太幸福了!而我们却身在福中不知福,没有好好珍惜这么好的学习环境,经常的贪玩偷懒,不认真听讲,不好好写字我感到非常的惭愧!
读了《扬子江上游的小傅》这本书后,我想了很多,反思自己的生活学习,我觉得我应该做出调整改进。
扬子江上游的小傅读后感 篇2《扬子江上游的小傅》真是太精彩了,我一口气就读完了。这本书讲了在战乱时期主人翁小傅从十三岁到十八岁成长的经历,小傅本来是生活在乡下的,后来跟着唐老板学做铜器,和妈妈来到了重庆城里。在成长的过程中,小傅犯了的错误,比如参加赌博,将自已吃饭的钱全输光了;经不住奸商的吹捧奉承,买了一块假手表,结果欠了一屁股的债等等,好在小傅能醒悟纠正了错误。小傅也做了许多许多的好事
查看更多>>您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?看完作者的作品后,很多人的一定会因其哲思而有所触动。读后感是我们对书籍的见解,以下内容为栏目小编整理的最新的傅雷家书读后感,通过本文希望能帮助到您!
最新的傅雷家书读后感【篇1】身边一直有人给我推荐这本书,但我一直没有去了解。今日一看,确是让我印象深刻。
让我得到这样感受的原因——傅雷先生有着别样的人格魅力。
“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励,字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文,认为八股文是使人思想懒惰,感觉麻痹,遇事不认真负责的产物。
而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面,还在于艺术和人生。他曾经说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚,也说明了没有一步登天的事,没件事都是要一步一步做起的,而这一切的基础就是做好人。
也正因如此,他对孩子们的教育也脱不开人格,甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷,我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的,人格才是。只有拥有良好的人品,才会让一个人的文化素养提升,才能使一个人取得更加优异的成绩,才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩。
我希望每个家庭都能懂得这个,我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩,而忽视对他们人格的培养,我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中,希望当今的社会越来越干净。
我相信这个社会会越来越阳光,每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作——学习,真正做到从我开始,为后代做好的榜样!
最新的傅雷家书读后感【篇2】《傅雷家书》,翻译家傅雷与儿子傅聪的信。在这里,傅雷和夫人毫无保留地表达了自己对傅聪的关心和爱。傅雷父子像朋友般亲密一起讨论音乐和艺术,发表自己的看法、意见。在傅聪陷入低谷时,傅雷和夫人给了他无限鼓励。
傅雷在与儿子写信时毫不吝啬自己的语言,把想说的都说出来,非常详细。傅雷在给傅聪的信中说到,自己把他当成讨论音乐、艺术的好对象。所以他们之间才会无话不说吧。还有一封信中写道:“和你的话是说不完的。”这样的关系多么令人羡慕。
大概在每封信里,傅雷都会表达自己对儿子的想念吧不用管其他,只和儿子想到什么就说什么,也不用遮遮掩
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