地理七下教学计划 共50份
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随着开学月的到来,新学期开始了,在新的学期教师要开始做教学计划。教学计划有利于教师顺利而有效地开展教学活动。下面是工作总结之家精心收集整理,为你带来的七年下册地理教学计划,相信你阅读本页面后有一些收获!
七年下册地理教学计划 篇1一、学情分析
通过上学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之有时班级纪律较差、学风不浓,学习兴趣不够等等原因,导致学生对地理知识的掌握水平参差不齐。
二、本期教学任务和目标
完成七年级下册各章节的教授,达到以下目标::
1、学习对生活有用的地理。地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。
2、学习对终身发展有用的地理。反映全球变化形势,突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用,而且对他们的终身学习和发展有用。让学生学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。另外使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。
三、教学重点、难点
重点:世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征。
难点:各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。
七年下册地理教学计划 篇2一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、教学要求
1、加强理论学习,认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》,不断更新教育观念,明确自己的工作目标,充分认识到自己工作的必要性和重要性,不断提高自己全面的素质。
查看更多>>为了可以快速上手工作内容,一份优秀且目标明确的工作计划是我们要学会写的。制订工作计划可以使人早做安排,心有全局,减少盲目性,增强自觉性,有效地推进工作。那么写好工作计划最关键的是什么呢?你也许需要"七年下地理教学计划十篇"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
七年下地理教学计划(篇1)七年级地理线上教学计划
随着信息化技术的不断发展和普及,越来越多的学校开始将教学搬到网上,地理学科也不例外。地理学科作为一门发展最为迅速的学科之一,围绕着地球的形态、地理环境、人类活动及其相互关系等内容,与学生的实际生活息息相关。为了更好地让学生在家中不断探究、学习地理知识,同时培养学生自学的能力和信息获取的能力,制定《七年级地理线上教学计划》。
第一部分 基础课程
在七年级地理线上教学计划中,基础课程包含着“地球与地图”、“中国的自然地理环境”、“中国的人文地理环境”、“世界地理”等几个方面,目的是让学生能够对地理学科有一个全面而深入的了解。在课程设置上,突出重点,面面俱到,具体包含如下:
1、地球与地图
地球与地图是七年级地理课程的第一章,也是整个地理学科的基础章节。通过引导学生了解地球的结构和地球运动,让学生逐步了解地球坐标、制图比例尺等基本概念,使学生初步掌握地图和地球的基础知识。
2、中国的自然地理环境
中国的自然地理环境是七年级地理课程的第二章。通过介绍中国自然地理环境,让学生了解中国自然资源的分布和经济地位,了解中国的气候、自然灾害等环境问题。
3、中国的人文地理环境
中国是一个有悠久历史和精华文化的国家,其人文地理环境也非常丰富。通过引导学生了解中国特有的文化、历史、地域特点等,培养学生对中国文化的认同和自豪感。
4、世界地理
通过介绍世界地理知识,让学生了解世界不同地域的自然环境、经济状况、人口分布等信息,为学生打开了解世界的大门,让学生对全球化有一个初步认识。
第二部分 拓展课程
除了基础课程外,七年级地理线上教学计划中还设定有拓展课程。拓展课程包括了“地球上的国家”、“中国的能源与环保”、“中国的少数民族地理”等等方面,目的是进一步拓展学生的视野,扩大地理知识的范围。在课程内容上,拓展课程更侧重深入,更注重学生探究,并鼓励学生自主学习。下面是具体内容:
1、地球上的国家
通过介绍各个国家的政治制度、经济文化特色、地理位址等,让学生更深入地了解不同国家在世
查看更多>>岁月不等人,新学期的号角即将吹响,教师们需要制定好新学期的教学计划,教学计划可以提高学生新学期的学习力。教学计划要从哪方面入手呢?经过收集,编辑整理了七年下册地理教学计划,相信会对你有所帮助!
七年下册地理教学计划 篇1一、学情分析
通过上学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之有时班级纪律较差、学风不浓,学习兴趣不够等等原因,导致学生对地理知识的掌握水平参差不齐。
二、本期教学任务和目标
完成七年级下册各章节的教授,达到以下目标::
1.学习对生活有用的地理。地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。
2.学习对终身发展有用的地理。反映全球变化形势,突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用,而且对他们的终身学习和发展有用。让学生学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。另外使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。
三、教学重点、难点
重点:世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征
难点:各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系
四、教学进度
教学内容 课时安排 周次
第六章 第一节 自然环境 2 1
第二节 人文环境 2 2
第七章 第一节 日本 2 3
第二节 东南亚 2 4
第三节 印度 2 5
第四节 俄罗斯 3 6-7
段考复习及考试 5 7、8、9
第八章 第一节 中东 2 10
第二节 欧洲西部 2 11
第三节 撒哈拉以南的非洲 2 12
第四节 澳大利亚 2 13
第九章 第一节 美国 2 14
第二节 巴西 2 15
第十章 极地地区 3 16、17
期考复习 3 17、18
七年下册地理教学计划 篇22011-2012学年七年级地理下册教学计划
一
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