地质实习报告结论建议

简单来说，成功的背后总要有探索的过程。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，我们需要将实习工作中的感悟写成总结，撰写实习总结可以正确认识全面、系统的理论知识。写实习总结要注意哪些方面呢？以下是小编为大家整理的“地质实习报告结论与建议怎么写 ”,希望能对你有所帮助，请收藏。

地质实习报告结论：

通过本次地质实习，我对地质学的知识有了更加深入的了解，对于野外勘察、钻探、地形测量、岩石薄片制备以及地球物理勘探等地质工作有了更为系统和全面的认识。同时也通过实际操作感受到了地质学理论知识和实践技能的重要性。

在实习中，我更深刻认识到地质学的科研与应用价值，亲身体验了地质科学对于各种工程项目建设、自然资源评估、环境保护等方面的重要性。本次实习也让我深刻认识到科学技术改变世界的力量。

在实习中，我了解到了许多有关地质实践工作的现状和存在的问题。我认为，地质工作中存在很多需要改进和优化的地方，如缺乏细致入微的观察力和大局观念、缺乏现代技术手段的支持等。因此，我们需要更加深入地挖掘地质学的本质和特点，不断创新和融入先进技术手段，才能更好地发挥地质学在各个领域的作用。

建议：

为了进一步完善地质学的学科体系和实践应用，提出以下建议：

1. 拓宽实习渠道：在学校和地质研究机构的合作下，加大实习招生力度，扩大实习学员的数量和范围，有助于更好地培养地质人才；

2. 提高实习效果：建立完善的实习机制，明确实习内容和标准，加强人员管理，保障实习的质量和安全，提高学员的实际操作和应变能力；

3. 强化基础理论：加强基础理论的讲解和学习，培养学员的综合分析能力和创新思维能力；

4. 创新技术手段：加强计算机、遥感、物理、化学、地球化学等现代技术手段的应用，提高地质勘探和矿产资源开发的高效性和精度；

5. 吸纳新人才：重视人才引进和培养，注重优秀青年人才的选拔与培养，加强与国外地质学界间的学术交流，引进国际先进地质学理论和新技术手段。

总之，本次地质实习让我受益匪浅，通过实践活动的体验和深入探究，我更深刻认识到了地质学所具有的重要性和必要性，也更加坚定了自己成为一名地质工作者的决心和信心。希望通过本次实习报告，对于地质学科的发展和应用，也能够起到一定的推动作用。

按理说，经历过总有感悟和收获，在生活中，报告十分的重要。越来越多人会去使用报告，编写报告可以让我们汲取之前的工作经验，调整下阶段的工作方向，做好有效计划。下面是工作总结之家小编为大家整理的“地质学地质实习报告”，相信您在阅读网页内容后有所收益！

一、实习目的

通过对徽杭古道附近地区的丘林的岩石种类的区分以及瑞晶洞的旅游观光考察，并从地质学的角度对不同岩石的种类进行了识别，也对其成因进行了推测和猜想。在本次的野外实习中，提高了同学对野外岩石的识别能力，增强了同学的操作能力。

二、任务

1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。

2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。

3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。

三、实习时间,地点

4月15日瑞晶洞.4月21日大有村，藻溪南、藻溪北、化龙、牧家桥、青山湖大桥边

四、实习具体情况

1.瑞晶洞(4月15日,早上上午8点出发,两个小时左右的车程我们到了瑞晶洞,下午一点半乘车返校)瑞晶洞是位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村,该洞洞体呈垂直状，异常高大。总共有四个洞厅.第一洞厅垂直高度达82米，堪称国内第一，洞内岩溶景观密度大、品种齐全，尤其是洞内有着大量的“石花”，大大小小的石花布满洞顶，使瑞晶洞成了世上罕见的地下花园瑞晶.洞发育在5亿年前的晚寒武纪条带状含白云质灰岩之中,洞口向南,洞体按自然组合划分为七厅，一般宽35--50米，高10--57米,洞道长460米。总落差121、6米面积达平方米。洞厅规模,洞庭湖体落差，洞景品位等方面，在国内溶洞中实属罕见。洞外,青山连绵,秀水蜿蜒,空气清新，环境幽静。洞内钟乳石具备喀斯特溶洞通常所具备的一切品种和常见的绚丽、奇特之外,其最显著的特征是洞庭湖体宏大壮观,及由此而造就的磅礴气势和华贵风度。洞厅间层次清楚，石钟乳发育历史久长，景观晶莹透剔，洁白如玉。瑞晶洞内景观符合喀斯特溶洞通常所具备的一切品种和特征。喀斯特溶洞：

喀斯特地形的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。石灰岩的主要成分是碳酸钙、，在有水和二氧化碳时发生化学反应生成碳酸氢钙可溶于水，于是有空洞形成并逐步扩大。钟乳石：

又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地

地质学(geology)是一门独立的学科，有其自己的研究对象、内容和方法。广义的说，地质学的研究对象是地球，但由于受到科学技术发展水平和研究手段的限制，目前的地质学研究对象仅局限于地球表面部分，即岩石圈(lithosphere)。因此，具体的来说，地质学是研究岩石圈的物质组成、结构、产状、成因及其变化发展及其古生物、古气候演变历史的一门学科。地貌学亲其英文名为geomorphology，它是有三个源自古希腊的词根：geo(地球)、morphe(外表形状、面貌)和logos(论述)所组成，表明其是一门研究地球表面形状的学科。 地质地貌学发展史是人类在生产和探索奥秘的过程中，逐步认识地球的组成和结构，地球及其生物界演变的规律，特别是地壳和岩石圈运动规律，并为人类合理开发、利用和保护矿产资源保护环境服务的历史。

而地质地貌学发展的结果是，它对农业生产、工程建设、矿产勘查、自然灾害防治和环境保护等均产生了深远的影响，直接加快了其发展的脚步，有着实际的意义。如：河流地貌与海岸地貌学着重依赖于流体力学与沉积学;块体运动、风化作用、风力作用和土壤的研究要凭借大气科学、土壤物理学、土壤化学和土壤力学;某些地形类型的研究需要用地球物理学与火山学的原理和方法;人类对地形影响的研究要依靠地理学和人类生态学的分支学科。

地质地貌学不光有用、能用，关键还有趣!就其中微不足道的名词如“太古”、“元古”、“寒武纪”等等，便很富有沧桑感、神秘感及历史气息。如此，学好地质地貌学对专业技能的提高、完善，并最终达到学以致用的终极目标大有裨益。

一、实习目的及意义：

地质地貌学是环境与资源科学专业的基础专业课，地质地貌实习是环境与资源资源专业基本教学实习环节。野外实习是理论联系实际的重要实践环节，通过此次实习，我们进一步巩固地质地貌学的基本知识，学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，识记各种地质地貌的表征特点，加深我们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础，为将来工作和学习提供一个良好的依据。

1) 识记：实习沿线的主要岩石类型、构造类型、地貌类型、地层及其时代;

2) 理解：各主要岩石类型、构造类型的成因与分布特征，不同观察点之间地质地貌现象的变化与联系;

3) 主要任务:初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制;

4) 此外，