读书活动发言稿

演讲稿能够帮助您的演讲更加流畅和有条理，您了解如何写一篇出色的主题演讲稿吗？现在作者为您展示的是“读书活动发言稿”，希望本文能给您带来有益的参考！

各位领导、各位老师、同学们，大家上午好

今天，我很幸运的作为家长代表来到实验小学参加“百日读书”的阶段性总结活动。随着孩子们一天天长大，做为家长，在享受孩子成长快乐的同时，我们也感到更加困惑。教育的过程是一个不断尝试和探索的过程，没有经验可言。这只是教育孩子过程中的一些经历。我想和你分享。

百日读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍对孩子将来的影响是无穷的。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应借助“百日读书活动”这个平台，督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中的好词佳句。通过这段时间陪孩子读书，让我们做家长的更加了解自己的孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到"读书破万卷，下笔如有神的含义，把孩子带进了书的海洋。孩子虽然才上三年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。

常在书边逛，自会沾书香。书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。有人说，孩子是父母的镜子，他们的言行反映了父母的影子。

用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。

我觉得读书好，百日读书更好，而高效阅读更好地帮孩子开启了阅读天地的大门。大量的阅读使得女儿的阅读水平逐步提高，也不断的促进了她思维空间的发展，使得女儿的写作能力不断提高的同时，也使女儿愈发变得活泼、健谈。她非常喜爱演讲和主持，对于美文诵读更是情有独钟，每当遇到一篇她特别欣赏的经典美文，她就会情不自禁声情并茂的表演起来，读书丰富了女儿的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。

读书铸就女儿坚强的性格，使她不畏艰难，奋发向上，读书提高了女儿的写作水平，使她能领会题意，笔到文就。读书增加了家庭的幸福感和兴趣。每次读一本书后，我们会讨论和反思这本书的情节。

我女儿会告诉我她认为她感兴趣的书中的故事，我们会帮

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在每次上台演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于读书活动发言稿七篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：

早上好！

同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第xx个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。

首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。

说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！

下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！

4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。

所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。

是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！

只有登上山顶，才能看到那边的风光。在每次上台演讲之前，应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融，在写自己的演讲稿要注意哪些方面呢？下面是小编整理出来的《关于读书活动发言稿15篇》，相信对您有参考学习的作用。

大家下午好！我是英语教研组代表xx。应赵校长之约，给大家讲一讲我的.读书小故事。

当下有这么一个说法，叫做“身体和灵魂，必须有一个在路上”所谓的灵魂在路上，其实就是多读书的另一个解读。无论是夜阑人静，还是车马喧嚣，只要书卷在握，灵魂立马可以进入一个物我两忘的境界。有阅读、就有体验，有阅读、就有收获。阅读可以弥补不足、拓宽视野，阅读可以促进教学、答疑解惑。

做一个普通老师，广博的知识可以向学生们展开一副恢弘的画卷，引领他们攀登知识的高峰。而一个人生活的见闻毕竟有限，如何拥有广博的知识面？在座的各位都知道答案，那就是多读书。

而我们目前教育的对象是不谙世事的孩子们。他们在各自的年龄段，会有自己独到的思想动态和行为习惯。如何与他们共处，成为他们的良师益友？如何解决实际的问题，与他们共同进步？除了向有经验的前辈们讨教，最快捷的方法依然是多读书。

当自己有一些教育心得或者困惑，想要把他们付诸笔端，分享给全国的教育一线同仁。想要准确的表达，最好的方法依然是多读书。

说来惭愧，自从自己大学毕业走上工作岗位，自己读的书却是越来越少。阅读的习惯一但养成，确实是终身受益，我的习惯并没有变化，只是随着手机功能的日益强大，各大媒体和公众平台的营销日渐成熟。我们只需要动动手指就可以“阅读”。由于传统纸质书携带带来的不便看似全部解决，实质上我们的阅读变得越来越”碎片化“，看起来大家似乎不再有耐心读完一整本一整本的“大部头”。以前的朋友问起我最近读了什么书，我竟然一片空白。碎片化阅读的问题随着它的优势一并出现。我个人感觉最明显的就是选择上的依赖性。有轻松简单的小故事就在手边，不知不觉就会用掉所有碎片时间，营养丰富的文章，不自觉的就往后排了。我相信自己的感觉应该不是个例。今天恰好大家都在这里，希望我们能一起探讨一下如何协调碎片化阅读和经典阅读的问题，谢谢。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的主题是：“读书好，好读书，读好书”。

“读书好，好读书，