读书心得发言稿 共50份
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读书心得发言稿 篇1一、当前扶贫资金审计面临的困难。
(一)扶贫资金审计涉及的部门众多、内容广泛,增大审计成本。从项目和单位上分析,扶贫资金项目分为产业扶贫、扶贫对象能力建设及扶贫贴息三大类,涉及发改、财政、扶贫、民族宗教、乡镇等多个部门和单位,在一个区域内项目申报分别由各部门单位独立完成,缺乏系统的谋划和安排。从资金上分析,扶贫专项资金的审计对象包括相关部门筹集、投入、分配和使用的财政资金,以及执行国家相关经济政策的各级政府部门和单位;资金的来源包括地方各级政府配套资金、相关部门和单位投入的自有资金。扶贫资金有扶贫办、发改局、民宗局和财政局四个部门管理,来源渠道分散,各部门在申报立项、资金分配、资金投向和使用等方面各有侧重。同时,扶贫资金项目与交通、水利、农业综合开发、本级支农等专项资金项目在使用方向、实施范围、建设内容、项目安排等方面有一定的重复和交叉,造成政出多门、多头管理,不可避免地出现同一项目在不同年度申报、在不同部门申报,同一项目分解成多个项目申报的现象,加之一些项目安排及资金分配情况不公开,缺乏监督,造成各渠道下达的资金难以有效捆绑整合使用,责任不清、投资效果不佳。
(二)扶贫资金审计项目对审计人员提出更高的能力要求。
扶贫专项资金投入领域宽泛,除财政财务收支领域外,还包括道路桥梁修建方面的工程建设领域、卫生环境改善的公共事业领域,甚至还包括创造效益的产业发展等其他领域。审计人员对传统的财务收支方面知识熟悉,在具体检查专项资金财务核算是否规范,使用是否合规合法等财务领域比较擅长,但对其他领域活动开展情况进行审查评价则具有一定难度,这就对审计人员提出更高的能力要求。
(三)扶贫资金绩效审计未能满足日益增长的群众需求,亟待深入推动和开展。扶贫资金审计的重要目标是对扶贫资金的绩效进行评价,这是因为脱贫是扶贫的最终落脚点,扶贫资金应当主要用于反贫能力的培育。从这几年审计署对全国数十个县的扶贫资金审计中可以发现,我国扶贫资金一直存在绩效不突出,返贫率较高的问题。对亟待脱贫的贫困地区来说,不能实现自我发展,仅靠国家的财政补助无法真正实现脱贫致富。只有培育贫困地区的反贫能力,多提
查看更多>>你知不知道正式的发言稿都包括哪些内容呢?在教育和学习中,发言是一种必要的交流和学习方式,发言稿能够有效地帮助我们建立演讲的主题和方向。最近栏目小编在大量阅读中发现了一篇非常有价值的“读书发言稿”,大家可以持续关注我们的网站,获取更多信息哦!
读书发言稿 篇1老师们、同学们:
今天是个收获的日子,我们学校第xx届读书节胜利闭幕了。作为一个亲历者,我有幸聆听了老师们的读书体会交流与美文颂读比赛,欣赏了同学们的读书演讲与读书板报设计,参观了班级的文化建设与图书角布置,老师们的才气、老师们的敬业,同学们的聪慧、同学们的读书热情,校园里浓浓的读书氛围、醉人的书香气息,打动了我,感染了我,教育了我。参与读书节,更使我收获多多。所以,我感谢读书节,感谢老师,感谢同学们,正因为有了你们,有了读书节,我们的学校、我们的生活才这样精彩。
老师们、同学们,读书是人一辈子的事,但青少年时代是最好的时期,人生获取知识的途径有许多条,但读书是最快的一条,人的成长离不开师长的指引,但书籍是我们最佳的引路人。俄国作家赫尔岑说:书是这一代人对下一代人的遗训,是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留了下来。我想,这就是我们为什么要读书的原因吧。第x届校园读书节虽然结束了,真诚地希望老师同学们永远多读书,读好书,与书相伴,与书为友,让读书成为我们的工作方式与学习方式,甚至是生活方式。
老师们、同学们,知识在改变着我们的世界,读书在改变着我们的命运,满载硕果的读书节之车又将行驶上充满着希望的新的征程,相信她一定会带领我们走向那更美更神奇的智慧的宝库、知识的殿堂,带给我们一个无限风光的美妙世界。有书读,是一种幸福;捧起书,更是一种幸福,让我们珍视这一种幸福吧!
祝老师们工作快乐,生活快乐;祝同学们读书快乐,成长快乐。
读书发言稿 篇2尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长、各位同学们:
下午好!我是七年级(10)班z同学的家长,感谢学校领导给我这个机会,参与到读书节这一很有意义的活动中来。
走进知行这所市级名校,扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。这是一所历来崇尚读书、文化积淀深厚的学校,是一所让学生的个性得以充分发展的名校。
作为家长,今天我要和同学们一起共勉的主题是:青少年是读书的黄金季节
亲爱的同学们:
青少年时期,是人生十分宝贵的关键期。在这一阶
查看更多>>不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了在台上更好地表现自己,我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“读书节发言稿14篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
读书节发言稿【篇1】亲爱的同学们、老师们:
下午好!今天我们聚集在这里隆重举行谢小首届读书节闭幕式。首先,请允许我感谢在这次读书节中各位老师、全体同学的积极参与,并向获奖的同学、老师、家长、班级表示热烈地祝贺,希望广大师生以他们为榜样,以实际行动做个文雅的谢小人。
现在,让我们回眸读书节的那一幕幕:11月13日,读书节在3位校长讲故事中拉开了序幕。一个月以来,大家坚持每天晨诵午读,下课时,追逐打闹的同学少了,看书的同学越来越多;瞧,班级书柜旁,教室书袋边,楼梯书架前,处处有孩子们静心阅读的身影。我们可喜的发现,以书为友的同学越来越多了!活动中,全校师生人人参与:从班级新颖独特的主题展板到一首首动听的歌谣、一份份精美的手抄报,从阿甲叔叔讲的故事到教师的研读会,以及老师们亲手制作的图画书,我们仿佛看到大家想象的翅膀在纸上飞舞;读书节,我们舞笔弄墨,尽情绘画,书与画的美妙意境让大家赞不绝口,原来我们也可以这样棒……书,是我们师生共同的朋友,拉进了我们心灵的距离,我们朗诵诗歌、唱歌、跳舞,我们表演绘本剧、诵读经典,我们欢声笑语、其乐无穷。
谢小首届读书节即将落幕,但闭幕式只是阶段性的总结,强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。我们依然在成长,一直在不断地学会做人处事。因此,我们要把读书坚持到底,让读书达到最佳境界:“饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,书不可一日不读”。我们坚信,读书一定让我们活得更加体面和高贵,会使人更加睿智和豁达,优雅与美丽。“阅读——悦读越美”将是我们永恒的誓言!我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社会,让我们的阅读更加丰富,让我们的生命更加精彩!
谢谢大家!
读书节发言稿【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
因为今天是国际读书节,所以我想要号召大家多读书,好读书 。
在中华民族里,有非常多爱读书的人才,但现在我们的读书情况却令人担忧。据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,西方发达国家儿童在6—9个月就开始阅读,而中国儿童则普遍要到2—3岁才开始
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