读书节发言稿

笔者在大量阅读中发现了一篇非常实用的“读书节发言稿”。通过努力改变命运，我们可以把握属于自己的成功之路，在我们眼中，演讲稿出现的频率显著增加。最佳的选择是提前准备一份演讲稿，它应该在长度和内容上都适中，表达真挚的情感。我们将为您提供更加详细和系统的参考和建议！

【篇一：读书节闭幕式主持稿】

荔园小学第九届读书节闭幕式

男主持：许正；女主持：林雨璇；致欢迎辞：曾嘉琪

礼仪：吴雨霏、张景然、李海瑜、凌靖、高子翔、夏良起

一、致欢迎辞

a:尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天是特别的一天。我们荔园小学欢迎一批来自天津的贵宾。下面请三年（5）班的林雨璇同学致欢迎辞。（礼仪引导副校长与全校师生见面）

二、升旗仪式

b：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正， 出旗，升国旗奏唱国歌（敬礼），礼毕、请坐

a： 请队长宣布八项比赛的结果，吕主席将颁发移动红旗。（两名礼仪手举移动红旗）请解除国旗仪仗队职务。

三、读书节闭幕式

b: 四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

a:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。

b： 首先有

陈校长应邀为本次读书节致闭幕词。欢迎光临

a:谢谢陈校长。

b:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。

a:学校还开展了 “红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。

b：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王” “” “阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表扬他们之前，让我们先看看他们精彩的表演，好吗？

（一）读书节展演

a:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》 大家欢迎！

b:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事

b：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。

a： 经典阅读一直是我们的传统项目。让我们欢迎

5、

以下是工作总结之家小编整理的一些与您需要相关的：“小学生读书节发言稿”。拥有梦想不够，还需要为之努力。只有奋斗才能使梦想变成现实。在展示出我们卓越的演讲技能之前，我们需要在演讲中展现自信、从容和深刻。这需要我们提前准备和自我培养。演讲的结构要素必须有条理，清晰的结构能够让听众迅速理解演讲的主旨。如果您想再次阅读此页，请先将其收藏起来！

尊敬的各位领导、评委老师：

你们好！ 我是五里铺小学四年级的刘静，今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

我记得小时候睡觉前，妈妈经常给我讲一些有趣的故事。我饶有兴趣地听着，爱上了书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，最常说的一句话是“不让我看书，我就睡不着。”妈妈知道我爱看书，从书店买回了一大箱一大箱的书，有《猫武士》三部曲，还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

在书里，我发现了许多秘密：在人们眼中十分残酷，千刀万剐都不能解恨的狼，其实对同类是多么善良；人们认为一盘散沙一样的野猫，其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。

读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷一卷，千山万水近在咫尺。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。

一卷在手，古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂，让我忘却悲伤；书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。

读书，让我从一本可爱的书中学习分辨美丑，分辨善恶，分辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐

渐成长，走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生活才会如此丰富多彩，我们的生活才会充满无尽的幸福。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

尊敬的各位领导、评委老师:

你们好!我是五里铺小学四年级的石蕊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。

我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：

“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。

于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故

我们整理的以下内容主题为“读书节发言稿”，希望能对你的学习和工作有所帮助。语言是最危险的武器，因为刀剑伤口容易治愈，而语言刺伤的伤口则需要更长的时间来恢复。在我们的工作和生活中，我们经常需要上台发言。通过发言稿，我们可以表达出人员分配和工作任务的相关建议。

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天，把大家邀请到这里，是想与大家敞开心扉，共同地讨论和交流一些关于孩子们读书的话题。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。可能家长们对此次活动还不是很了解，下面我来给大家做一个详细的有关此次活动的解说。

一、此次读书节活动的目的和意义：

“书是人类进步的阶梯”。在春光明媚的春天，开展“读书节”活动，旨在引导学生于书为伴，从小养成读书的好习惯；营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让读书成为他们成长的需要，让孩子们从书中获取真知，树立理想；激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，使他们在读书中享受快乐，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！并且更进一步促进语文综合素质的和谐发展，共同打造书香班级，营造书香校园，共创书香家庭！

二、需要家长们参加的活动及要求：

1、每位学生家长于学生可根据个人的实际情况一起制定出详实的读书计划，准备好一学期要读的书目。（一月最少读一本书）让孩子们充分、合理地利用课余时间来读书。

2、制定班级及个人读书计划，“人人读好书，班班飘书香”。每班设立图书角，通过“献几本，看百本”活动，确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读。

3、家长督促学生每日读书“六个一”。每日读书一个小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著；每学期争取发表一篇习作。

4、一次好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，对精心选出的