奉献公德话题作文

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在放学回家的路上，我见到了一个修伞人。他应该三十多岁了，漆黑的头发上还有几根的白色的头发。炯炯有神的眼神正在看着一把破伞。看修伞人的样子，好像是第一次修伞一样。

到家以后，我把我的作业写完以后，我想到了修伞人，又想到了我的那把破伞。我跑到妈妈面前说：“我们家不是有一把破伞，在我们街口处有一个修伞的，我拿去修，好吗？”“当然好了，快去吧！小心一点。”妈妈温和地说。

到修伞人那里以后，我对他说：“叔叔，我这把伞可以修好吗？”

“能，把伞放这，你一会过来取。”修伞人说道。我有些怀疑修伞人的技术，所以没有动身。他看见我没走，就把手中的活放了下来，修我的破伞。我看见他开始修我的伞，看了一会，就到旁边去玩。

大约十分钟过去了，我到修伞人那里看伞修的怎么样。他说：“你再等一会，马上就好。”我就继续在跟前等。过了一会，我看伞马上就修好了，就摸了摸口袋，准备掏钱，可是掏遍了全身只有2元钱，这还是我这个星期的零用钱。我以为叔叔会要很多钱。可是叔叔说只要3元钱就够了。我说：“等一下，我就把钱拿来。”叔叔却说：“算了，不用了。”我没有再说什么，但是我心里想着，等一会回家我把钱拿过来。

在回家的路上，我看了看修好的伞，叔叔把旧的东西都换成了新的，修的挺不错。我跑到家问妈妈要了3元钱，去叔叔那里，可是修伞人已经走了。

我想叔叔可能是到另一个村去修伞了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信别人的高尚品质却留了下来。

今天是我和爸爸妈妈一起去看电影，看的是《雷锋》。这部电影讲述了中国人民解放军战士雷锋同志热心帮助他人，却从不留姓名的感人故事。雷锋同志在部队一个月只有6.5元钱但他自己总是省吃俭用，用省下来的钱帮助那些有困难的老百姓，在得知同班战士王大力的家乡发洪水时，他就把自己的钱偷偷寄给王大力的妈妈，他还利用休息时间到工地义务去帮助工人推砖，还有一次，看见一位大娘带着小男孩要到二十多里远的地方，他就一路帮助他们，把他们送到家。看完了影片，我的心灵受到了深深的触动。特别是雷锋同志的那句话——人的生命是有限的，但是为人民服

写作是用文字传递真正思想和智慧的过程，而且写作可以激发我们的创造力和想象力。当我们提升自己对写作的兴趣时，作文会自然地变得更好。在写作文的时候，我们是否可以借鉴一些优秀的模板呢？工作总结之家小编根据您的需求，为您整理了以下相关信息：“爱的奉献话题作文”。让我们一起来看看吧！

曾经有一个美丽富饶的地方，青山绿水，空气清新，人们快乐的生活着无忧无虑，幸福平安。

就在五月十二日二时二十八分，灾难降临，7.8级的地震夺取了他们美丽的家园，房屋几乎全部倒塌，造成财产损失，有的人别困在里面，被困着为了重见光明与家人团聚，坚持，坚持，在坚持，艰难的挺着，70个小时，100个小时，104个小时，129个小时》，这，这是生命的奇迹，他们拼着坚持的毅力活了下来，因为他们知道，中国是不会抛弃他们，放弃他们，他们坚持与死神博斗。

风，轻轻的走过。

雨，静悄悄的从天而降。

雷，振动每一个人心弦。

电，助我照亮前行的路。

爱，给了他们希望的窗口；爱，给了他们活下去的勇气；爱，让他们有了重新站起来的勇气；爱，给了他们温暖；爱，让我们大家手牵手，心连心，共度难关；爱，激起心中潜藏对灾区的那份爱；爱，给了他们^

就在灾难时，军人，医护人员总是冲在抗震第一线，抢救灾区人民，有些记者冒着生命危险区地震第一线，为大家报到处最新要闻。

无数灾民，不知有多少人在灾难中失去了亲人，但他们仍然鼓起勇气，帮助其他人。

许多名人纷纷献出了自己的爱心，“情系中国，真情永驻”

正所谓“一方有难，八方支援，万众一心，众志长城”的力量，这力量来自我心底的爱，希望大家伸出自己的援助之手帮帮灾区人民。

“只要人人都献出一点爱心，世界将变成没好人间，这是心的呼唤，这是纯洁的春风，这是爱的奉献，这是生命的征长。。。”用真情呼唤！！！

亲情的中国激起了所有人的爱心，这是亿万爱心筑起的长城，永远垮不倒，家园必将重建，中国百折不挠。

“送人玫瑰，手有余香”让我们记住这一刻，灾难带给人们的苦难，让我们为灾区祝福，为灾区祈福，因为有爱我们没有放弃，因为有爱我们才能重生。真心为你祝愿，祝愿你幸福平安。

这次深深触动了我的心；你在哪里，你是否平安，祝你平安。

灾难可以摧残人的家园，灾难凝聚了人们的爱心。

我知道现在无论多少语言都无法表达我们此刻的心情。

擦干眼泪，挺起胸膛，重建我们美好的家园。

无论春天多么远，亦心坦

下面是我在网络上挑选的一篇“奉献关于奉献的作文”的文章。作文是提升学生写作技能和思维素养的重要工具，通过写作，我们能更好地传达自己的想法和情感。一篇出色的作文能够深深地留在人们的记忆中。希望本文对您有所帮助！

现代社会无不充斥着“自我”二字，它被引申为有个性，自私甚至以自我为中心的叛逆行为。社会主流意识讲求超越别人，一切以利己为目的，而对于“无私奉献”这种吃力不讨好的事不以为然。然而二者本质上并不冲突，都是值得被人所提倡与学习的。

“自我”即肯定自我价值，注重个人追求。“狷老太”杨绛，独居中关村的一位看似普通的老人，她说过:“世界是自己的，与他人无关。”无疑，她是注重自我意识的，她的“自我”不是自私而是注重个人追求。在精神世界中，她恪守自我的原则，追求学术的提高，而在现实世界中，她同样肯定自我，为社会尽心尽力，实现了自我的价值。所以，“自我”即有个性，有原则，但并不是以自己为中心。

“奉献”并不意味着放弃自我，一味迎合，新文化运动的领导者之一的鲁迅，面对当时中国社会的麻木不仁，他毅然弃医从文，用激扬的文字呼唤起国人冷漠的内心，是强烈的爱国之情促使他为国家奉献自己的力量，促使他写下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的自我价值观，“无穷的远方，无数的人们都和我有关”，这样的鲁迅，以天下为己任，为人民无私奉献出自己的光和热，难道他就放弃自我一味迎合了吗？答案是否定的，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”由此可见，他依旧对自我充分肯定，充满大无畏的英雄主义精神，并甘愿成为那个时代的开路先锋。

“自我”与“奉献”二者相辅相成，相互促进。古人认为，“刑罚不加于士大夫”，在尊严极为重要的文人看来，受刑是奇耻大辱，更何况是宫刑。司马迁也曾有过犹豫，有过彷徨，但写成一部详实的史书是他毕生所愿。他看似牺牲自我，含垢忍辱在世人异样的眼光中苟且偷生，但当“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学巨著问世后，他的内心也得以宽慰。他出于无私的奉献，委曲求全只为带给世人一部详实的史书，但《史记》的诞生也让他名垂千古，血洗了宫刑的耻辱，亦使他实现自我的价值。

其实，古往今来“自我”与“奉献”都是相辅相成的，杨绛在追求自我的同时也为社会奉献了自己；鲁迅在无私奉献的同时亦提升了自我；叶圣陶、叶企孙，辛特勒本人，无不都是集“自我”与“奉献”为一体，成就自我的同时更