感受幸福作文

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我们其实很幸福，只是很多人没有注意到而已。感悟幸福，学会知足，生活中才会更从容，才会更懂得珍惜。

在电视上我们多次看到一些国外落难者的镜头，他们衣不蔽体，长途跋涉，四处避难，苦不堪言。我们在街上会看到残疾的乞讨者，会看到各地发生的.一些天灾人祸，地震、洪灾、泥石流、车祸等等，我们在为这些受苦人们祈祷的同时，也会庆幸：幸好不是我们。

是的，幸好不是我们，我们可能也有一些不如意，比如工作不顺心，恋爱不顺利，跟同事吵了架，跟领导红了脸，可那又怎么样呢？我们好好的活着，我们能清楚的感受到喜怒哀乐，这些最基本的感受，有些人已经感受不到了，那么，我们是不是还应该沉迷在这种不顺心的纠结中呢？

学着从容面对生活，用感恩的心看待一切，永远有不如自己的，有羡慕着自己的，我们要上进，同时要知足，我们的步子需要放的缓慢，多抽时间看一下一路的风景，让整个人平静下来，让整颗心不要那么浮躁，利益计算抛在脑后，珍惜眼前身边的一切，告诉自己，现在的自己，真幸福。

感悟幸福，让内心更加柔软些，多些感恩，多些同情，多对他人多一些包容，多对世事多一些包容。感悟幸福，让自己的唇边多一些微笑，与人为善，知足常乐，只有如此，我们才能收获真正的快乐。

我捡到了一只猫。

今天早上下了大雨，我打着伞小跑着回家，没办法风真的是太大了，在一个拐角处我被一个箱子绊倒了”今天怎么这么倒霉啊“我本来不想理会，却听到了一声猫叫”喵呜“我惊了一下，又折了回去，走到箱子前面，看到了一只猫。

”你长得可真丑“我望着这只花猫，毛秃掉了好几块，长短不齐，黑绿色的眼睛却瞪着我，我顾不上下雨刮风，蹲到箱子前，花猫悠然自如的舔着自己的爪子给自己梳理毛皮，”别梳了，梳来梳去也就那样----不好看“花猫好像听到了我在说她的坏话，不怀好意的看了我一会儿。”喂，关键时刻你这么瞪着我不太好吧？饿死了可不怪我哦，长得这么难看没有人会要你的。“花猫高傲的抬起了头”喵呜“，”叫声还算是好听，那么我就原谅你的不好看啦“我捡了它回家。我的妈妈却是非常的不喜欢花猫，”陌陌，我不反对你养

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春光明媚，草长莺飞，瓦蓝色的天空上流云变幻着不同的姿态。

电话中得知老岳哥正在嫁接月季，出于好奇，我马上骑车赶了过去。

雪枫学校是老岳哥的“养花基地”。在校园里的花坛见到老岳哥时，他满面红光，身体微胖，手握一把剪钳在与花坛里一位剪枝的老人交谈。不用问，一定是在谈养花，说花事。一旁停辆电动车，上边的工具箱里放有切刀、药棉、酒精等。两人身上沾了些许泥土，额头上沁出了细密的汗珠。

“这是老刘，我的花友，也是我的老师。”老岳哥热情地向我介绍。又指着我说，“小老弟，我的文友。”

我和老刘彼此打了招呼。老刘看上去八十来岁的模样，寿眉银发，精神矍烁。

“花坛原来长满了草，没人管理，我和老岳找到学校领导，愿意无偿地为校方养花，管理花卉。我们的条件很简单，提供场地就行。”老刘一边抹着孽芽，一边同我聊天。“现在的芽儿是主芽，还有两个副芽没发出来，要经常过来看看，及时清理掉。”

花坛里栽了许多月季，在和熙的春风中抽芽吐绿，律动萌发。这些月季都是两位老人五、六年来辛辛苦苦栽下的，其中的大部分都被嫁接过。

“五月十五花就开了，像紫雾、红双喜、红和平、绯扇、尼克儿都是不错的品种，欢迎你来看花！”老刘伺弄着花儿，诚心相邀。我心存感激。让我惊讶不已的是，老刘不仅一连说出几个名贵品种，还一语道出花开的准确日子。

“月季花花期很长，常开常谢，花期一直延续到秋末，但都没有第一轮花期和最后一轮花期开的花好看。”老岳哥补充道。

我心里暗暗佩服两位老人对花性的了解和认识。在他们面前，萌动的月季花们仿佛就是他们的孩子。

对于月季，我是“门外汉”，仅知道点皮毛。月季的栽培历史悠久，花色艳丽奔放，花期持久，花香浓郁，为人们津津乐道。古代文人有许多赞美它的诗句。如杨万里的“只道花无十日红，此花无日不春风。”、赵师侠的“不比浮花浪蕊，天教月月常新。”……

阳光在嫩叶上跳跃晃闪。老岳哥在花丛中穿梭，仔细地寻找着小芽，说是一会嫁接用。他剪下十来个约三指长的花枝，上边带着柔嫩的幼芽，装进随身携带的布袋里。

已界“古稀”之年的老岳哥是我

乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞，为了发泄内心的情感，很多人就会使用到各种短句。短句是指词语较少、结构简单的句子，一般在写文章时，多运用短句有助于提高文章的质量。下面工作总结之家为您呈上“感受幸福短句”相关主题句子，衷心感谢您对我们的光临和支持！

1、幸福这个词听起来很简单。人们经常刻意追求幸福，努力寻找幸福。有些人一生仍在为此而奋斗，但最终他们发现自己已经走上了幸福的道路，但他们从未享受过幸福。

2、3宽容对待学生，对后进生要给予恰当的表扬。无论哪一个学生，不犯错误是不现实也是不可能的，每一个学生的成长过程可以说就是不断犯错的过程，我们要宽容他们，允许他们犯错，等待他们改正，如果你对学生屡次犯错气恨交加，甚至恼羞成怒，认为学生这是与自己过不去，故意捣乱，于是在处理学生违纪犯错的事件中，批评教育时带有"整"的成分，这样一次二次后，学生就真的与你对立了，造成你的工作难以开展，因此在平时的工作中我总是努力使自己有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生，通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响，在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、出黑板报、拾金不昧、校运会上表现突出等等，都及时给予表扬，使这些不管是在家里还是在学校极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心，缺乏自信心的学生，重获自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，性格和人格回到正确的轨道上来，这样的表扬比批评更具威力。因此，作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。

3、什么是幸福？这个问题有不同的看法。幸福没有明确的标准，但是每个人都可以感受到和品尝它。幸福是感激、温暖、奉献、宽容和奉献，它使我们努力寻找并无限渴望它。事实上，幸福只是一个看待问题的视角。

4、今儿是除夕，长辈们在家做年夜饭，孩子们三五结对的贴对联，贴福字。晚上，全家人围坐在一起吃团圆饭、看春晚。小孩子们要以水代酒说祝酒词。每家每户在这一晚都要放鞭炮。十二年左右，还要给“财神爷”磕头、许愿，希望再在来年平平安安、全家幸福。这一夜，千千万万个全家人围坐在有一起，有说有笑。这样的喜庆，这样的祥和。

5、让爱蔓延，提升幸福。

6、欲望的不满足是生活的痛苦，欲望的满足也是