感谢生活小学作文

作文能够反映一个人的思维能力和创造力，作文是展示自己与他人分享的一种方式。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，什么样的作文可以被大家称赞？如果您对未来充满了好奇心编辑建议您阅读一下“感谢生活小学作文”，祝你能从本文中获得收获希望你喜欢！

感谢生活，

因为它让我笑得更加灿烂！

在梦里我问美丽的天使：

为什么你们有一对纯洁而可爱的翅膀？

你温和地对我说：这就是生活的给予，你要懂得并学会怎样感谢生活！

在繁茂的森林里我问快活的小鸟：

为什么你的歌喉总是那样的动听？

你陶醉地告诉我：这就是生活，只有懂得珍爱生活的人才会快乐！

在无边无际的天空中我问调皮的星星：

为什么你总在不知不觉中出现在天边眨着那可爱的小眼睛？

你调皮地告诉我：这就是生活，只有有了生活才会有可能拥有一切！

我要感谢生活。

她让我懂得了什么是友情的起点、什么是快乐的源泉；什么是分享的美丽、什么是人生的道路。

生活，是一缕阳光，放射出光明与温暖；生活，像一个万花筒，时刻变换出美丽的图案；生活，又像一部情节曲折的电影；一瓶五味俱全的调味料……

生活有咖啡的苦，腌菜的咸，柠檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，这就是生活的味道！生活是七彩的。

也许你的生活环境不好，平淡无常；又可能你的生活环境好，天天享受着快乐！但生活赐给我们的东西是一样的。它教我们如何做人，如何珍惜眼前所拥有的，如何知足……这些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闯出一片属于你自己的蔚蓝天空。快乐、幸福要靠你自己去寻找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起来。生活曾告诉过你一句话，或许你已经忘记了：靠自己努力摘来的葡萄才是最甜的。

记得上三年级的时候。我放学回家做作业，遇到了一只“拦路虎”。我绞尽脑汁想啊想，可想了许多方法，最后还是没有收获。这时的我十分焦急，额头上早已布满了汗珠。心里便开始产生一种抱怨，我认为生活太乏味了，生活不该这样对我，我讨厌生活。到最后，我才发现自己错了，我不应该抱怨生活，因为生活正是在磨练我，磨练我克服困难的毅力，遇到困难不退缩，要勇往直前，坚持不懈，最后才会成功，俗话说得好：只要你努力了，就有成功的机会；你要是不努力，就一定不会成功！

生活这副画是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的画，看不出用什么不同。而放你怀着一颗真诚的心，用这颗心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的将会是

写作是表达内心和思想的最佳途径，写作能让我们更好地了解自己不再感到孤单无助。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，一篇好的作文是如何诞生的呢？我会全力以赴制作一份让您满意的“感谢生活作文”，请把此页面收藏下次再来访问会更简单！

生活有万般滋味，又有千姿百态。假如你留心观察，就会发现，每个事物都有它独特的美，我们也被这美打动过，那是种多么奇妙的感觉啊，这种感觉让我心存美好，心怀感恩。

记得那是五年前的夏天，我最好的朋友即将离开这个城市，而我自然有万千不舍。我走进了她的家中，准备和她道个别。我和她坐在沙发上，脑子里全是以前玩闹时开心的场景。我们曾一起做游戏，一起画画，一起看电视，一起创造了无数美好的回忆，但这都将只是回忆了。时间，总是在你越想留住时就过得越快，它飞一般的溜走了。

朋友要离开了。临上车前，她好像忽然想起了什么，快速的从口袋里拿出了个东西塞进了我的手里，然后对我笑了笑。那一刻，她飞快的上了车，车开了，我看着手里的东西，记忆渐渐被打开。那是一年前，我与她在商场玩的时候，看上了一个饰品，我们向对方承诺，哪天谁先离开就送对方一个。时光匆匆，我早已将这事忘却，但她却一直记在心里。我心中忽然暖暖的，是那般奇妙滋味，令我至今记忆犹新。我抬头望着那渐行渐远的车，在心中说了一句：谢谢你，亲爱的朋友，我们后会有期。

那个笑是多么迷人，永留我心。生活中处处是美，处处是感动。感谢生活，让我明白了那般滋味。

有时候，我会想，也许很可能在某一天，在没有任何预感的时候，我就被上帝收去。如果有必要说些什么，那我贮备的话就是：

痛苦之前我感谢生活，它给我平安；痛苦之后我感谢生活，它给我幸福；痛苦之中我感谢生活，它给我体验！

繁华之前我感谢生活，它给我安宁；繁华之后我感谢生活，它给我沉静；繁华之中我感谢生活，它给我高潮！

我感谢生活，它值得我感谢．悲伤，喜悦，残缺，遗憾，它的一切我都在感谢中照单全收！

丑陋之前我感谢生活，它给我妩媚；丑陋之后我感谢生活，它给我淡定；丑陋之中我感谢生活，它给我煎熬！

衰老之前我感谢生活，它给我青春；衰老之后我感谢生活，它给我从容；衰老之中我感谢生活，它给我过程！

我感谢生活，它值得我感谢．每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水掉进笑洞！

从出生起，我们就生活在爱与温暖

你见过的优秀作文是什么样的？作文是传递文学魅力的工具用文字传达最美好的情感佳作，写作可以提升我们对身边人和事的关注和敏感度。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，本文主要涉及与“感谢信小学生作文”相关的内容，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

7.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

9.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

10.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

11.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

12.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

13.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

14.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

16.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊