高工工作总结 共50份
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岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?有请驻留片刻,小编为你推荐高工评审工作总结4篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。
高工评审工作总结 篇1本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚持党的改革开放,为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严从律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结经验和教训,从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员,独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作,在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩,现总结如下:
一、工作态度和职业道路
由于资料员的工作本身就比较繁琐,但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情,虽然偶尔会出现一些情绪问题,但我很快能够处理好自身问题,用心投入到工作中去,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终,能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,对于再苦再累的项目,我都坚持圆满完成,并做出成效,从不计较个人得失,坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力
在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我必购买并认真学刊和研究,掌握新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应朋于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时,我都认真作好工程验收记录,并整理成册,存入自我的'工程竣工验收记录档案中,经常分析和研究竣。工验收记录,发现自我在工程修建中存在哪些问题,哪些方面伉得提高,哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得:
1、明确职责分工,督促流程执行。及时收集整理,及时问题反馈。定期资料整改,再次资料核查。目录及时跟进,完美资料归档。透过以弥补措施,及时发现了问题,并在第一时问进行了整改,坎坷而又圆满地透过了一次次检查。
2、施工技术资料严格受控:施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更状况的正式文件,而,h_变史、洽商、图纸会审要经过设
查看更多>>弹指之间,按照学校领导的安排,我们要预先写高考工作总结了,工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作,所以我们写工作总结的时候一定要有方法,有技巧,在写高考工作总结中,哪些需要重点讲呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《高三高考后的工作总结》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
高三高考后的工作总结(篇一)20xx年的高考已经过去,xx中学以应届生301人达线的历史最好成绩续写了多年来的辉煌,xx中学和xx二中相对去年的成绩有所下降。毕业班的复习备考工作始终是教研室的工作重点,下面谈谈在20xx届高三复习备考工作中的一些做法和想法。
一、加强领导明确目标,是提高复习备考质量的前提
教育局每年都要成立xx县高考备考领导小组。业务副局长任组长,教研室主任和各高中校长任副组长,中学组学科教研员及相关学校分管副校长、高三年级负责人任成员。领导小组制定计划,统筹安排,落实并加强从教师的备课、上课、作业、考试、资料使用到学校的教导处、年级组、教研组、备课组各项工作计划实施情况等对高三教学的视导检查。
教育局制定了20xx年高考奖惩办法(试行),根据学校在全市高考排名情况、上一届高考情况和总体完成任务情况,奖励在高考中取得优异成绩的学校,激励学校全面做好高三的教育教学工作,为提高我县的高中教学水平做出新的贡献。20xx年11月11日,全市教育教学工作会议在我县召开,在本次会议上,xx中学获得市级教育教学质量奖,xx中学和xx二中获得教育教学质量进步奖,本次会议在我县召开,既是对我县近些年高中教育教学成绩的肯定,也对我县高中教育教学工作提出了更高的要求,对新一届的高三提出更高的要求,有压力才会有动力。
二、加强教研提高效率,是提高复习备考质量的基础
提高复习备考的质量,最根本的问题还是课堂,高三的课堂教学是有效的还是无效的,是低效的还是高效的,这个问题始终是我们教研员和高三一线教师在思考的问题。第一轮的全面复习,第二轮的模块复习,第三轮的补差补缺,复习课、习题课、试卷评讲课等等,如何提高课堂的效率,一线教师也在不断的思考。20xx年12月,教研室对xx中学、xx中学、xx二中、xx中学等学校进行了听课调研,深入课堂随堂听课,了解学校常态课课堂教学情况,通过教师问卷和学生问卷,了解学生情况、教师情况、学校情况等等,查阅学校的教学教研工作计划及实施
查看更多>>我希望1班这个班集体能够像雄师一般,雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终,也确实不负众望,在籍生本科达线45人,达线率90%。分科后的生源情况,能够出这样的成绩,是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此,尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。
一、凝心聚力,增强战斗力
回首过去,分科后我做的第一件事情,就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定,制作班旗,并在全校首次举行了升班旗仪式,将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后,又通过全班征集标语张贴在班级内部,使大家能够直面自己的励志标语,鞭策自身。
无论是师生双走进,还是班级留言本,既有利于加强沟通,又有利于同学们有畅所欲言的舞台,有什么事情,可以通过群策群力做好,甚至有什么矛盾,也可以及时有效的解决。
通过一系列的主题班会和集体活动,对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育,并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座,培养浓浓班风、学风,激发学生发奋读书,争考名校的热情。
二、导向引领,瞄准全国卷
仅仅吹响高考的号角,还是不行的。要赢得高考,就必须把握方向。知己知彼百战百胜,一开始,我们就瞄准全国卷,在自己做好准备的同时,也通过利用学校的资源平台,参加省里开展的一系列研讨会,回来后消化吸收。
在高一、高二新课、高二、高三复习的基础上与同学们一道,精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期,以题为纲进行复习,这样既可以巩固基础知识,更便于融会贯通,灵活运用,正符合新课改、新高考的方向。
指导学生根据自己的学习现状合理定位,调整定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标,与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争,加强分层辅导,分类推进,精心设计好每一阶段的复习,帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划,并进行有效的总结和矫正,不断扩大优生队伍,努力营造出层层赶学帮,人人争榜样的良好竞争氛围。
三、常规管理,更在点滴时
日常管理工作紧抓不懈,学生良好行为习惯的培养持之以恒,采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面,班级做的都很好,营造出浓厚的学习氛围,创建出和谐的班集体。
情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发,我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等
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