高中地理教师工作总结
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高中地理教师工作总结 共47份

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高中地理教师学年度工作总结 【必备】

经过一年的工作,对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。这一年高中地理教师的工作表现如何呢?就可以总结一下,职场的成长离不开对工作的认真分析和复盘。您是不是正在寻找有关高中地理教师的年度工作总的模板呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“高中地理教师学年度工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中地理教师学年度工作总结(篇一)

20xx年,一样是我打拼的一年。上半年中,担任文复和艺复班的地理教学:在文复的二轮复习中,依据学生特点,制定了符合学生的二轮课时专题,将知识、技能、方法比较完美地融合了一起,使学生学有所获,取得了良好的教学效果,也使自己在教学中有所完善、有所提升;特长班地理教学中,经过自己详细的计划与安排,3月初至5月中旬就完成了整体教学任务,其中穿插了一定的试题训练与高考试题展示,时刻让学生对学习知识得以巩固和对高考有所了解,5月中旬至6月初的试题训练中,穿插了一些技能和方法,后期自己又印制了每天一记的知识点小册(共40天),确保了学生应试技能与方法。20xx高考中,在所教文复班中,最终取得了20+4(20人文化+4体育特长)的好成绩,在自己所带的艺复班中,全班共45人,上本二分数线为41人,为自己的20xx增添了一份光彩。20xx年的下半年中,接手了高三应界文科体育班教学工作,地理教学工作基本是从零开始,自己便开始着手改变课堂策略,从最简单、最基础的知识点讲起,逐步使学生接受、学习,在习题的讲解中贯穿答题思路和解题方法,使学生学一得一,得一会一,会一用一,逐渐使学生认可课堂、接受课堂,从平时的测试来看,自己的教学已经取得初步成效。

在工作中,自己也不断学习充实自己,不断总结自己,提高自己。在百强名校高考地理研讨群中积极参加研讨、学习和各类文章撰写活动,使自己得到了极大的提高。20xx年2月,20xx二轮复习专题《专题七、资源能源的分布调配》、20xx年6月,新课程单元卷《第一单元地球、地图和地球运动》、20xx年7月,20xx年高考一轮复习备考参考《第二单元地球上的大气》、20xx年10月,编写高考地理原创试题《试卷6张明(河北)按大纲版文综模式》均刊载于《地理教学》杂志;另外,自己在地理原创试题研究中也有一定收获,20xx年下半年,在邓老师和鲁老师的指导下,共编辑四套地理原创试题,两套传给教辅公司,两套将在《地理教学》上刊载,部分试题

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高中地理教师期末考核个人工作总结

高中地理教师除了要掌握基本的工作知识,明白自己的岗位职责,我们需要开始收集相关数据,汇总相关成果,进行高中地理教师的年度工作总结,我们需要认真总结今年一年的得与失,高中地理教师年终工作总结究竟要怎么才合适呢?下面是工作总结之家小编帮大家整理的《高中地理教师期末考核个人工作总结》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

高中地理教师期末考核个人工作总结(篇一)

本年度我担任高二(4)——(9)、高一(5)共七个班级的地理教学工作,任高一、高二段地理备课组组长,下学期还管理学校的网站。本年度我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加各项政治和业务活动,从不无故缺勤,工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步,团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了较好成绩。教学工作中我做到:

1、认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志、网络信息,注意弱化难点强调重点,举例深入浅出,尽量想办法吸引学生的注意力。为了加大课堂教学的信息量,激发学生的兴趣,更好的突破难点和重点,我还制作和搜集了大量的课件来辅助教学,尽量使用课件上课,深受学生的欢迎。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生创新精神的培养,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合;注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题;注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。

3、认真及时批改作业,做到全批全改。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.通过听课,学习其他同事的优点长处,对自己的教学促进很大。

5、对于备课组长的工作,我认真组织本备课组成员进行每周的集体备课活动,详细记录有关内容,搞好教研活动,认真组织课题研究,为保证高

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2023高中地理教师年度述职报告 (通用3篇)

时间如白驹过隙,新的一年正向我们敞开怀抱,高中地理教师年度总结,是对工作进行一个全面工作的检查与分析,年度工作总结是让我们的成长从量变到质变的一个重要过程。那么一篇高中地理教师年度个人总结要怎么才能写好呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“2023高中地理教师年度述职报告”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

2023高中地理教师年度述职报告(篇一)

在过去的一个学年里,我们高一地理备课组齐心协力,以新课程理念为核心,以现代教学观念为实践指导,以推进中学地理素质教学为工作中心,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀备课组为目标,和谐共处,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,使高一地理备课组焕发出新的生机与活力。

一、本学年所做的工作

1.支持学校工作,积极完成任务。

刚刚过去的一学年,高中地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,积极开设公开课,并取得了较好的效果。

2、坚持集体备课,不断钻研教学。充分利用每周二晚备课组活动时间,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内尽量统一备课、统一进度、统一作业、教案,提高教研活动的实效性。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标准,刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,提高理论水平和修养。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。

3、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。

本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高中地理备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

4、注重养成教育,培养学生能力。

本备课组

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