挂职锻炼年终工作总结 共43份
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挂职锻炼年终工作总结【篇1】根据组织安排,我于__年__月__日至__年__月__日,在__省__市进行了为期两个月的挂职锻炼,挂任__街道办事处主任助理,挂职锻炼个人工作总结。
鉴于这次挂职时间较短,__街道办事处没有给我安排具体工作,主要根据我的意愿,采取“全面了解、有所侧重”的办法开展调研、宣传和交流。两个月来,自己自觉服从安排,积极争取主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。主要抓了以下五个方面的工作:
一是讦真考察,虚心学习。除自觉参加有关会议,翻阅区情资料、文件和当地报刊,拜访领导外,坚持深入部门,深入街道,深入企业,调研了解__区经济发展、改革开放、招商引资、社区建设、科教兴区及党政机关效能建设的基本情况和成功经验,同时多次赴周边区县和温州、金华、宁波、义乌等地考察,参观娃哈哈、ut斯达康、万向集团和天水街道办的几个社区。既对__地域文化所独有的创业精神及__市以和谐创业为主题的发展理念进行了感受,又对__各地效能建设、招商引资、民营经济发展经验进行了学习,还对温州模式、义乌小商品市场、绍兴企业上市等热点进行了分析,从而基本掌握了__发展的真经。
二是深入思考,解放
思想。无论是阅读当地党政机关文件,还是浏览媒体网站消息,随时注意用__的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。考察调研当地经济社会发展,始终不忘对照__和__的实际,做深度思考,从中探索别人经验,寻求加快__经济社会发展的良计妙策,个人总结《挂职锻炼个人工作总结》。通过学习,思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,加快发展的责任感和精神动力进一步增强,为今后工作奠定了基础。
三是加强沟通,结交朋友。加强和当地党政干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚感情和友谊。加强与__各地的企业界人士沟通渗透,坚持互换名片,真诚相待,实情相告,有几十名浙商表示了加强交往与联络的意愿。注意与在__任职的陕西同乡联系,聆听他们的介绍,倾听他们
查看更多>>一年来,在xx县委、政府的领导下,我们严格按照xx对口扶贫工作的具体要求,根据工作分工,认真履行职责,兢兢业业,勤勤恳恳,全身心投入到扶贫开发工作中去,取得了初步成效。现将一年来的工作情况总结如下:
一、加强学习,提高素质
一年来,我们根据县委的统一部署,参加全县保持共产党员先进性教育活动,不折不扣地完成了各项学习任务。在集中学习阶段,积极参与学习,做好学习笔记,并结合工作实际和自身情况撰写心得体会;在分析评议阶段,能自觉地、深刻地分析自己存在的不足,虚心听取群众的意见、建议,有针对性地提出了整改措施和方案。同时,还参加县委中心组学习、固原市委党校关于提高党的执政能力的集中培训,福建援宁工作队的集中学习等,拓宽了知识面,提高了理论素养,为我们做好各项工作打下了坚实的理论基础。另外,还利用各种机会不断加深对xx的了解,以求更加深入地认识xx的历史现状以及xx人民在与恶劣的自然环境斗争中所体现出的“xx精神”的实质内涵。我们体会到xx的干部群众几十年如一日,一任接着一任干,一张蓝图绘到底的苦干实干精神是xx的宝贵财富,是我们做好一切工作的基础。
二、扎实工作,初显成效
(一)促进菌草产业发展。菌草产业是xx合作项目,经过几年的建设,xx发展为宁夏种植双孢菇规模最大的基地,菌草产业已成为增加农民收入,实现群众脱贫致富的新亮点。但是,菌草在宁夏是一个新生事物,也存在技术不完善、产量不稳定和市场波动较大的问题。为此,我们着重抓好营销和生产两个环节。在营销方面,引进漳州鑫绿佳食品有限公司客商长期驻点xx收购蘑菇,拓宽了销售渠道,确保去年全县双孢茹全部销售,价格平均在4元/公斤,增加了农民收入。在生产方面,今年根据自治区扶贫办提出的“巩固老棚,适度发展”的指导方针,以增加产量、提高效益为目的,对技术攻关提出明确要求,印发统一的操作规程和方案,努力抓好生产,提高质量,并从福建省请进12名菌草技术人员,到xx开展技术服务,深入各乡村培训茹农,共举办培训班68期,培训菇农..多人(次)。为多方了解信息,学习外地先进经验和做法,促进菌草生产的健康发展,组织技术人员赴四川省大邑县、峨嵋市考察双孢菇种植基地、食用菌协会和龙头加工企业等。在今年的双孢菇生产中,我们重点抓好以下三个方面:一是抓技术攻关。组织技术人员针对去年出现的一些问题进行技术攻关,找准原因,提出办法,并要求技术人员分
查看更多>>【篇一:企业挂职锻炼教师个人年终总结】
上海电机学院的胥飞老师从企业挂职锻炼一年后返校,这些天,他忙着修改教案,把企业生产、产品研发等案例充实到课堂教学中去,思考着如何让学生“走进课堂”,还要“走出课堂”,对行业与企业发展有进一步了解。
前天,上海电机学院召开青年教师赴企业挂职锻炼总结会,听了教师们的感言,看到他们的变化,学院党委书记夏建国面露喜色,“学校为青年教师成长‘买单’,值!”
上海电机学院办学定位于“技术本科”,需要一支理论水平高、又有企业实践经历的教师团队。但学校大多数青年教师都是“从学校到学校”,普遍缺乏企业实践经历。
去年4月,学校选派了首批14名青年教师,到上海电气自动化研究所、上海三菱电梯、上海锅炉厂等企业和科研院所,开展为期一年的全脱产挂职锻炼。挂职锻炼期间,青年教师的工资奖金一分不少,校内教学任务另作安排,学校还给予津贴,为此学校一年投入100多万元。
一年过去了,这批青年教师从企业中“带”回了什么?教师们的科研实践能力普遍提升。电气学院的王爱元老师,参与了上海科达机电控制有限公司的感应电机研制、电动机研制和产品创新设计等,撰写了6篇学术论文,其中3篇发表在《微电机》等核心期刊上。胥飞老师拥有博士学历,在企业“摸爬滚打”后,深刻体会到理论与实践之间的差距。
企业为他指定了带教师傅,师傅要求他设计电路图,一张电路图居然三次推倒重来,第四次才过关。胥飞感言:“书本上的公式和定理的应用是有条件的,而实际应用中常常是‘非理想状态’,如何灵活应变也是一门学问。”不少教师还把企业的最新需求和科研难题带回学校,与其他教师共同探索研究。
教师们通过在企业的实践,更新知识结构,提高创新和实践能力,从而更好地“反哺”教学。教师王芳参与完成了上海轨道交通机电综合监控联调等科研工作,她表示:在今后教学中将从工程角度出发,教给学生完成工程项目的步骤和方法;另外,指导学生搞毕业设计也将更有“底气”。经济管理学院应对市场需求,想更好地建设机电外贸专业,学院选派了2名教师到上海电气国际经济贸易有限公司挂职锻炼。
这两位教师在企业参与了几项重要的外贸项目谈判,积累了许多第一手资料,回校后充实到课堂教学中。电子信息学院领导与挂职锻炼的教师交流后,听取他们的建议,及时调整教学内容,增设了2门选修课,以跟上新技术发展的步伐。据悉,上海电机学院第二轮青年教师赴企业挂职锻炼工作已启动,
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