骨科护士规培出科总结

欢迎参加骨科护士规培的同学们，经过长时间的学习和实践，你们即将迈入护理事业中的新阶段。希望你们能够用所学知识和技能，为患者提供优质的骨科护理服务，为世界的健康贡献自己的力量！下面是小编带来的“骨科护士规培出科小结(精选5篇)”，欢迎阅读！

在完成骨科护士规培后，我对骨科护理有了更深入的了解，并获得了丰富的实践经验。以下是我的小结：

1. 专业知识与技能提升：

通过规培期间的学习和实践，我掌握了骨科护理的基本知识与技能。我对创伤和骨关节疾病的处理有了更深刻的理解，包括术后护理、固定设备的使用和维护等。我学会了合理使用疼痛管理方法，并能针对不同患者的需求进行个性化的护理计划。此外，我还掌握了骨科手术的准备工作、器械清点和手术室准备等技能。

2. 多学科合作能力：

在规培期间，我深刻体会到骨科护理需要与其他专业人员密切合作。我与骨科医生、物理治疗师和康复师等形成了良好的工作关系，并在其指导下积累了丰富的经验。通过与团队合作，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以提供更全面和卓越的护理服务。

3. 患者关怀与教育：

规培期间，我了解到骨科护理不仅仅是提供治疗和照顾患者的责任，还要给予他们关心和支持。我学会了如何与患者建立信任关系，倾听他们的需求和关切，并向他们提供有关疾病管理和康复的正确指导。我还学会了在患者康复过程中给予积极的鼓励与支持，以促进他们的康复进程。

4. 问题解决与应急处理能力：

骨科护士在日常工作中需要迅速应对各种意外情况和急救措施。在规培期间，我接触到了很多不同类型的紧急情况，并学会了如何冷静、迅速地应对。我学会了正确使用急救器械、急救技能和有关的急救指南。同时，我还学会了如何预防并处理骨科护理中常见的并发症和感染。

总之，通过规培经验，我成长为了一名技术熟练、责任心强、具备协作精神的骨科护士。我将继续学习和提升自己的专业能力，为患者提供更优质的护理服务。

骨科护理规培期是护士进一步专业发展的重要阶段。在这个阶段，我有幸接受了系统的培训，学习了许多骨科护理的知识和技能。通过实践和指导，我取得了一些进展，下面是我在骨科护理规培期的小结。

1、在规培期间，我学习了骨科疾病的分类、诊断和治疗方法。我掌握了如何准确评估和监测骨折患者的病情，并根据医嘱进行护理干预。我熟练掌握了各种

实习对医学生而言是提升自己专业能力，增长社会经验的好途径，而在一个科室结束实习后也要记得写实习报告，以巩固自己所收获的知识。工作总结之家小编收集整理了四篇关于骨科护士出科小结范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

转眼间实习一个多月了，时光飞逝，回首这一个多月的实习生活，我学到很多感触很多。 回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。

我实习的第一个科室，它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的八楼，进入科室，培训了一个星期，使我深深得感受到自己的茫然与无知，虽然培训的只是基本操作，可是我们却做得乱七八糟，虽然学校里面有学，可是不大一样，时代一直在进步，知识一直在更新，我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，老师还特别强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且积极配合你的工作，也可以使护患关系得到些改善。

骨科，占了总人数的一大半，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗，术后护理和病人的随时观察尿管，引流管是偶通畅，心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人，我们也必须随时为患者翻身，防止压疮的发生，观察四感觉运动及肢末梢血运，脊柱科，最多见的，大概指的就是腰椎键盘突出，肩周炎，这些疾病非常常见，大多都是慢性的，长期性的。

整形科，里面的病人最多见

为加快科室护理队伍素质建设和人才培养，规范在职护士继续教育，优化护理人员知识结构,提高护理专业水平，提升护理服务质量，我科去年根据医院护理部分层级培训要求，制定了一系列培训目标及要求，特别是通过这一年迎接我院“三甲复审”的准备工作，让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉，更重要的是我们作为医院一员的责任与义务，我们骨一科护理队伍以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造出一支具有凝聚力的护理队伍，现将我科护理培训工作总结如下：

一、首先在护士中树立终身学习的理念。

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。

二、成立科室培训组织，抓好培训质量管理

成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施，且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性、有效性作为培训的目标。充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训，按计划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进行反馈和评价，确保培训工作顺利进行。

三、采取多种培训方法，向多元化培训靠近。

采用授课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训12项，急救知识及技能培训3次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合，并进行了多人急诊的入院的抢救演示。

四、落实护士规范化培训和继续护理教育。

加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好“传、帮、带”的工作，目前我科临床护理人员分四个层级：即n1(经验护士)n2(初级责任护士)n3(高级责任护士)n4(专科护士)。除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训，现参加规范化培训护士有4人，每月参加读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士“三基”理论知识达标率为100%，基本技能合格率1