呼吸内科周记

俗话说，一分耕耘，一分收获。许多同学在实习时多多少少会有困难，做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结，实习总结是我们用心工作的最终成果。在写实习总结需要注意什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“呼吸内科实习周记”，更多信息请继续关注本网站。

在我的呼吸内科实习周记中，我想分享我在实习中所学到的知识和经历。这一周的实习给了我很好的机会来探索呼吸内科的医疗实践和患者护理，我也在实践中日渐扎实了我的专业知识。

第一天，我被指派跟着一位经验丰富的护士一起进行前后评估临床护理。我们通过使用呼吸道清洁技术和抗生素治疗，护理了一位肺炎患者。我还学习了如何对患者进行痰液样本采集和呼吸治疗的相关技巧。

第二天，我有机会观察轻度哮喘发作患者的治疗过程。我学习了如何测量患者的峰流速和最佳呼气流量，并学会了使用雾化器和定量吸入器的技术。我还了解了哮喘发作治疗中需要注意的关键点。

第三天，我跟随医生进行了肺功能测试。这项测试可以为医生提供患者肺部健康的详细信息。我还了解了急性肺栓塞和肺切除术后的护理关键点。

第四天，我跟随医生进行了结核病的测试。这项测试可以有效地检测患者是否已经感染结核菌。我还学习了如何给患者进行结核病防治方面的建议。

最后一天，我参与了呼吸道疾病患者的康复训练。我必须特别注意患者的气体交换，体位和体育锻炼。我还学习了如何通过运动和健康饮食来预防呼吸道疾病。

总的来说，这一周的呼吸内科实习使我更加自信，我更加清楚地了解了呼吸内科的治疗方式。我也继续掌握了护理技巧和知识，以帮助患者恢复身体的健康。我期待着下一次的实习，探索并提升自己的技能和知识。

通常来讲，有付出就会有感受。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会，做完实习工作后紧接着就是撰写实习总结，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。优秀的实习总结是什么样子的？推荐你看看以下的呼吸科实习周记，为防遗忘，建议你收藏本页！

作为一名呼吸科的实习生，我在过去的一周中，深入学习并参与了多项诊治呼吸系统疾病的工作，感受到了医护人员的辛勤工作，以及病人们的痛苦与希望。

在呼吸科门诊中，我见到了许多不同类型的病患，如慢性阻塞性肺疾病（copd），哮喘，肺结核等等。从病历记录、身体检查到诊断和治疗的全过程中，我接受了许多有关呼吸系统疾病的知识和经验。

我学习到，哮喘最常见的症状是呼吸急促、咳嗽和呼吸困难。对于严重的哮喘患者，我们会给予高剂量的支气管扩张剂进行治疗，通常是通过口腔吸入给药。此外，我还学习到了哮喘患者如何使用急救药物，以及如何正确识别哮喘的紧急症状并采取正确的应对措施。

另外，对于copd患者，我学习到了如何帮助患者进行有效的吸氧治疗。这样的治疗可以帮助缓解患者呼吸困难的情况，并提高他们的生活质量。此外，在治疗copd患者的过程中，咳嗽和痰喉是一个非常重要的问题。我们给患者开具药方，并建议他们做一些呼吸康复锻炼，以帮助他们缓解这种不舒适的症状。

在参与肺结核的诊治工作中，我还学习到了这种传染性疾病的防治方法。根据专业医疗规范，确诊肺结核的唯一方法是通过特殊的检测程序。早期的诊断、治疗和防觅是肺结核的关键。在治疗肺结核的过程中，我们需要了解患者的病情，给予有效的药物治疗，并定期监测药物的有效性和副作用。

我的实习过程中，我参与了许多团队会议和病例讨论。在这些讨论中，我们共同面对挑战，并寻找解决方案。我还参与了病房查房工作，观察了带助理医生进行病人抢救的过程，并学习了如何更好的与病人和他们的家属沟通。

在这一周的实习中，我对呼吸科的医疗工作有了更为深刻的认识和体验。我认识到，尽管治疗不总是十分理想或令人愉悦，而且面临着一些严峻的挑战，但还是无数医护人员默默地工作着，带着对人类健康的热爱和责任心为每一个病人提供更好的医疗服务。我由衷地认同为患者的服务和对医学事业的献身精神，我将会在之后的实习中继续尽力发扬。

在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对）。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……

这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！

在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！