教师集中培训心得体会 共50份
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高中教师培训心得体会(篇1)xxxx年暑期,我很荣幸地参加了区进修学校组织的为期1天的体育教师教学技能业务培训活动。本次培训的主要内容有:学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。
此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中,体育教研员为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了体育骨干教师的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片,更直观地认识如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。 一天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下
查看更多>>没有思想自由,科学和真理都将无法存在。因此,我们有必要撰写一份心得体会来思考这个问题。撰写心得体会对于我们的自我提升非常重要。以下是小编特意整理的关于思想自由的“教师国培培训心得体会”主题内容,欢迎您在碎片化的时间内阅读本页!
教师国培培训心得体会 篇1有幸参加“国培计划(20xx)”——河北省重点领域骨干教师培训项目(心理健康教育)培训,短短十天,但是对我个人而言,收获确是丰富且充实的。通过为期10天的心理健康教育教师培训,受益匪浅,感想颇多。我想就培训中的收获谈谈自己的体会:
一、课程多样化,系统化,多方位,多维度,理论联系实际,有深度!
x教授,给大家带来了精彩的《阳光心态、健康生活》《学生常见心理障碍的诊断与鉴别》老师的专题讲座+分析,给我们带来极大的触动。刘毅玮老师带来了《教师情绪管理》及《中小学学生常见心理问题及对策》,对教师情绪管理的诠释,又给了我们一个全新的角度,帮我们从新认识教师的职业倦怠及不良情绪。杨元魁老师,带来的《脑科学视野下的学生发展、学习和教育》让我们从科学的角度重新认识不同情绪下的不同生理状态。黄琦老师带来了《国家中小学心理健康教育政策解读》,让我们学会按章办事,有法可依。
张慧萍老师带来了《nlp的技巧与方法在心理咨询中的应用》让我们从理论到实践,充分的对nlp技巧的深刻认知,受益匪浅。封文波老师《校园心理剧沙龙》,王建国老师《中小学心理健康教育类科研工作专题讲座》,王晓宇老师的《心理健康教育中的师德师风》,郜广存老师的《心理健康活动实践课》,黄琦老师《心理学理论在教育教学中的应用》。
x老师《走近心理学—做青少年的心灵导师》(上,下),老师们精彩纷呈的课程,干货满满,不得不令我感恩国培政策,感恩张院项目组,感恩单位培养,感恩党的培养!
二、了解问题根源,把握发展方向
有关教育教学,年龄特征的心理规律,了解到目前老师心理健康的状况,教师心理问题产生的原因等,学生年龄的特征,相关的时期会有不同的心理特征,这些问题都是和我们每一位老师切身相关的。同时也让我们知道了如何解决这些问题的方式方法。为师者,要以平和的心态来教育学生,以真诚的心来帮助和引导学生,以发展的眼光来看待学生在成长中出现的问题和不足,在这过程中,教师的心情是愉悦的;同时,做为教师要有一种爱好,有一个朋友圈。琴、棋、书、画等用活动来发泄,降
查看更多>>心得体会是记录自己对于某一件的事情的回购和思考的文字,你是否在寻找关于心得体会的优秀模板呢?工作总结之家编辑精心挑选为大家整理出了最新的“教师暑假集中培训心得体会”供大家参考,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
教师暑假集中培训心得体会 篇1《涵养崇高师德,练就过硬本领》学习心得
带着空杯的心态,带着期待的心情参加的为期5天的2022年暑期教师全员培训已过4天。这次兼容着学习、提升、交流的旅行即将圆满地结束。通过这一次参训,可以说:受益是丰厚的。下面我用4个小段落以抒已见:
一、听取的湘西州教体局田勇局长的讲话,本人对教师这个职业又有新理解,深深地体会到师爱是学生成长的力量源泉;关爱学生、尊重学生是为师最基本的道德素养。因为有了对学生的爱,才会依法执教,才会做到无微不至,才去爱岗敬业、乐于奉献,才会自觉自愿地去约束自己,才会用心去守护那一份不能逾越的道德底线。我把它小结为:“热爱学生”。
二、通过聆听专家们的讲座,使我重新认识这门带常留下遗憾的教学艺术。因为很难找到哪一位老师可以自豪地说:自己的课堂是完美开缺的。这也就促使我在实践中要不断地自我超越。其实所有学科都是为了育人、是为了促进每一位学生的终身发展。所以我感到不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心是世界;了解了学生,知心才能交心;研究与了解学生真的是非常的重要啊!我想:应该把“教”的重点放在学生不知道的地方、放在学生似懂非懂之处。时至今日,已经到了该好好地修正自己的教学行为的时代了。我把这归结叫做:“教在点子上”。
三、越来越觉得自己的学识修养、教学素养、教研素养及活力严重的不足。比如,7月3日的晚上交流时段,轮到我发言的时候,都找不到合适的语句来表述自己,与大家交流,只好拒绝发言。加之7月4号的交流时间里、目睹老师们熟练地运用信息技术进行的“双减”政案下的数学案例分享,又让我重新审视了自己的不足,也燃起了奋进的火烛。见到老师们个个“集多能于一身”,才疏学浅的我深感不及又党责任的重大,更觉再学习,再提高刻不容缓呀!
四、脚踏实地在自己的教学原野里,立足课堂,辛勤地耕耘,让创新的活力永驻心头。我把这段小结为“保持教学活力”。
五、树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力,把学习贯穿到自己的教学实践中去,将学习与教学实践相结合起
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