教师年终考核

教师年终考核 共50份

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教师年终考核总结1000字汇编

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教师年终考核总结1000字(篇1)

一年时间倏忽而过,我深知,我取得的所有成绩是和诸位领导、老师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极配合分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领导的要求还有相当距离,我的知识和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种原因我没能集中时间和精力去做,这是很大的遗憾,我希望自己以后能在这方面多下下功夫,也希望领导和老师们提供必要的方便。在此我向各位领导、老师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也希望各位领导、老师能继续给我以关心、帮助和支持。

20xx年一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高

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最新教师年终考核登记表个人总结集合五篇
教师年终考核登记表个人总结(篇1)

本学年,我任教xx年级(2)班的数学课。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学课的新老师,刚从学校毕业,对教学工作不熟悉,但在教学工作中,我能认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、在教学工作中,我注重学困生转化,尽力做到不把学生培养成死教书、读书写的人。通过xx年来的努力,我所教的两个班级的数学成绩都有了一定程度的提高。学生对数学产生了浓厚的学习兴趣,学生的学习习惯有了较大改观,提高的很快。我在教学中,注重培养学生的学习习惯,让学生养成认真做作业、书写及课后复习的习惯。在教学中注意抓学困生,使学生学有所得;同时,在教学中,我注重培养优生的特长,发挥其优生的`作用,培养其积极性。经过xx年的培养,我班的优生特长突出。

二、在教学中,我认真钻研新课程标准和教材,分析并准备教学用书。教学中认真学习新课程标准,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅资料,适当运用所学的方法,制定符合学生认知规律的教学方法。认真上课,运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量。同时努力做好课堂教学,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,提高教学成绩。

三、在教学中,我注重培养学生的德育和人格意识。教导学生学会学习,鼓励学生进行、讨论,充分发挥学生的想象力,培养他们的创造力和创新能力。同时在课堂上充分利用手头的作用,尽可能的让学生多动口动手动脑,让学生多想办法来解决问题,使学生逐渐对数学学科感兴趣。

四、积极参加学校的各项活动,在县优质课评比中获优秀奖,并且在学区开展的“六一”汇报课,受到领导和教师的称赞。

总之,在本学年的教工作中,我取得了一定的成绩,但是也仍然存在许多不足,比如,学生的知识结构还不是很完整,学生的知识系统还存在很多真空的部分。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师年终考核登记表个人总结(篇2)

一年来,在教育教

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教师年终考核个人工作总结2024字9篇

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教师年终考核个人工作总结2000字 篇1

随着本学期的结束,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在领导的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下:

一、政治思想:

1、本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以教师的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

2、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学论文,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与学校组织的各项教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

3、随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,并掌握了多媒体课件制作。

三、德、勤、绩、能:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为

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