教育实践心得

希望这篇"教育实践心得体会"能够满足您的阅读期望，让您感到满意。生活中充满了希望，我们会因为一些事情而产生新的理解或感受，并获得新的成长。随着经历的丰富，我们也会有更多心得体会，建议将它们记录下来。这些心得体会应该是在实际工作和活动中真实感受的反映。非常感谢您抽出时间阅读本文！

党的群众路线教育实践活动开展以来，我对自己高标准、严要求，通过积极参加宣讲辅导、中心组理论学习等方式，认真领会会议精神，自觉学习焦裕禄精神、马克思主义群众观点等，充分认识了开展教育实践活动的重要性紧迫性，为进一步带领全镇党员干部开展好以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动打下良好的基础。

群众路线是党的根本的政治路线和组织路线，全心全意为人民服务是党的根本立场和唯一宗旨，深入开展群众路线，就是要落实党要管党、从严治党，进行有效社会动员，形成社会凝聚力，发挥好党的领导核心作用，教育引导全镇党员干部继续发扬“走群众路线，为人民服务”的优良传统，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，提高服务群众的能力。

认真贯彻党的群众路线，一方面要高度重视。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合自身实际，极探索创新学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，使教育实践活动切合实际、富有成效。

另一方面，要加强勤政务实作风建设。倡导说实话、办实事、出实际，力戒形式主义、假、大、空，在镇机关各部门和各村党组织开展“增强责任心、提升执行力”专项整治活动，努力打造三实干部，使务实成为一种风尚，围绕****工作部署，扎扎实实办好惠民利民的民生实事。要坚持以身作则、当好表率，带头加强学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，主动接受同志们的监督。

要加强对下级的检查监督，掌握下级工作的实际情况和虚拟情况，了解下级工作的落实情况。要加强绩效考核，形成清正廉洁、开拓进取的良好氛围，使全体员工不偷懒、不敢偷懒，甚至不敢无所事事、乱作为。

我们党存在的全部意义和价值就在于

我们特别为大家准备了一篇有关“教育实践心得体会”的文章，供大家参考。读完这篇文章可能会在内心产生新的想法，此时我们应该用文字将其梳理并记录下来。写下自己的心得体会可以帮助我们更加注重细节，这篇文章仅供参考，一起来看看吧！

当前，全党、全省、全质监系统正在深入开展党的群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来，透过2次听取专家辅导报告、2次聆听局领导辅导报告和处领导支部大会结合具体工作的讲解，自己又认真学习了中央精神、讲话和省委有关要求，懂得了认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践，思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。我认为坚持走好群众路线，务必做好三个主动。

一、主动深入群众，了解社会现状和人民期盼，用心支持经济发展。

计财处作为单位内部服务部门，虽然不直接接触人民群众，但我们的各项工作，归根到底，最终是为广大人民群众服务的。群众路线教育实践活动，就是要为群众办实事，更重要的是解决各级干部的群众观点、宗旨意识和对党的群众路线的认识问题。透过专题辅导学习，使自己深刻地认识到，党的群众路线是党的十八大作出的重大部署，是我们党的生命线，是我们做好各项工作的根本工作指导方针。坚持和发扬党的群众路线，是我们党的政治本色、政治立场和政治优势，是有效应对风险、巩固党的执政地位的重要法宝，在工作上是我们提高财务管理工作针对性和有效性的指导方针和有效途径。因此，我们务必密切联系群众，务必主动深入群众，了解社会现状和需求，懂得什么是人民群众的期盼，防止工作脱离群众和偏离方向，要坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，用心支持地方经济发展，有利于各项工作更加贴合广大人民群众的根本利益。

二、主动深入基层，虚心听取基层意见，关心和支持基层发展。

垂管以来，我们主观上也注意听取基层意见，但是由于形式主义、的存在，有时听不到基层单位的真心话，机械地按条条框框办事，对基层质监局关心、支持不到位，各地基础状况千差万别，导致基层发展不平衡，有的基层单位困难和问题还较多，而且长期得不到解决。在这次教育实践活动中，我切实感到：贯彻党的群众路线，务必了解基层实情、掌握基层干部所思所想，关心基层期盼，解决基层实际困难，支持基层发展所需；要进一步改善工作作风，务必主动到条件比较艰苦、困难比较多的基层单位，摸实情接地气，排忧解难办实事，确

xx年11月14日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以脊柱健康为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动，我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门，我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后，孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神，热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的渴求深深地震撼了我。

课堂上，为了让孩子们易于理解，我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害，同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板，聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后，我们还设置了抢答环节，孩子们的热情更加高涨，每当一道题目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都会高高地举起手臂，那场景一直留存在我脑海中，感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后，我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

通过这次支教活动，我感受到支教其实是一次爱和善的启蒙。大爱无形，大善无声。涓涓细流般的小爱必将汇成如江河湖海般广阔的大爱，微尘般的小善终将积淀成如大地般厚重的大善。小学生需要善和爱的播种和滋润，大学生需要爱和善的照耀和灌溉。为了传递给孩子们最本质的真、善、美，我的支教之旅还会继续下去