解决报告

俗话说得好，亲眼所见胜过千言万语。在日常生活中，我们经常要写报告。写报告可以避免工作上的疏漏，您知道该如何写这个主题的报告吗？通过网上搜索，编辑整理出了一些关于“解决报告”的相关知识，特别为您撰写了本文。希望您能仔细阅读！

从三月份进入公司以来最多的是学习到了不少，让我成长了不少，对此谢谢公司给了我这个学习成长的机会!我从解决方案工程师这个岗位上首先学到了仔细，一开始我也觉得解决方案是谁都可以做的事情，且对方案只是修修改改，所以并没有非常细心的去做，可是后来在两位领导的指导下才慢慢意识到这个岗位的重要性，才慢慢的注重细节，在此感谢领导的教导。然后学习到了整体的把关，方案关键还是给客户看的，要打动客户就要提及吧并解决客户最最关心的问题。

当然我需要提升的地方仍然有很多，必须更加深入的结合系统做一些工作，把管理节能与技术节能紧密的结合起来，同时也要提升自己的技术技能。多与部门开发人员沟通了解系统的状态，同时也要了解好客户的需求，真正做好开发人员与客户的沟通桥梁。

从华联瓷业、到太原自来水、二汽、广西贵港天鸿鑫、柳钢、柳化、石家庄正元化肥厂、玉门油田水电厂、茂名大地丰、平定水务局、太原天一博科技、海舰地产、北京顺义通州、大同晋能、厦门tdk等等这些公司的从表计终端及系统到质量监测产品再到谈电机节能事业，后续工作我可能更注重到了电机节能这个新事业中了，但是不管怎样每个项目每次机会我都会向客户宣传集团公司的整体业务，而不是单纯的为了一个项目的某一个方面在做宣传，当然我也知道在现场一切以项目为主。

(结合上次的电机节能事业之我思点点)

脚踏实地的努力去做事，做实事，同时不断培养自己的思考学习能力，以思考来佐证做事，不断进步，不断前进，让激情带来进取带来效益，让激情来提升能力。

毛主席的从战略上把敌人当成纸老虎要轻视敌人，在战术上把敌人当成真老虎来重视，就是注重细节，我们目标要高，但是我们起步要低，威胜信息的志存高远脚踏实地我一直觉得非常之好。

说到建议我觉得我可以从我了解到的业务员的角度、技术人员的角度来考虑提出总的原则有：

1.1制定明确的目标：

我觉得我们公司的目标还是比较高远的，但是应该是长期目标必须是远大，近期目标要落实到实处不能空谈高调难以实现的，必须要有可实现性及可操作性。

1.2实现目标的计划：

计划一定要细节化，要大体方针不变，细节可以实时

一般来说，有付出就有收获。通过实习我们能够获取更多的实用知识，当我们结束实习工作后，我们需要写一份实习总结，一份精彩的实习总结是可以体现出我们的优秀文笔。哪些好的实习总结值得借鉴呢？由此，小编为你收集并整理了大四实习报告章该怎么解决更多信息请继续关注本网站。

大四实习报告是一个重要的文件，它记录了你在实习期间所学到的知识和经验。报告应该包含以下几部分：

1. 实习时间和地点

首先，你需要描述你的实习时间和地点。这包括实习的起止时间、实习机构的名称、所在地点等基本信息。

2. 实习单位的介绍

接着，你需要介绍你的实习单位。这包括实习机构的性质、规模、业务范围等基本信息。

3. 实习任务和成果

在实习期间，你需要完成一定的任务，实现一定的成果。在报告中，你需要详细描述你的任务、目标和成果，这可以包括你参与的项目、你完成的工作、你负责的任务等。

4. 实习期间的体验和感受

除了任务和成果，你还应该谈谈你在实习期间的体验和感受。这可以包括你的困难、挑战、成长，也可以包括你收获的快乐、感悟、启示等等。

5. 实习对你未来的影响

最后，你需要谈谈实习对你未来的影响。这包括你从实习中学到的技能、知识和经验，以及这些东西将如何帮助你在未来的学习和工作中取得更好的成果。

在撰写报告时需要注意以下几点：

1. 报告应该具有逻辑性和连贯性，内容应丰富多样，所涉及内容应与实习相关，要避免太过主观的描述；

2. 语言要简洁而精炼，要注意用语清晰明了，切忌出现错别字和语病；

3. 在阐述自己成果的同时，要注重实际问题的解决和创新；

4. 报告尽量呈现自身的特点和特色，避免过于普通和流俗，因为报告对未来职业的选择和定位有很大的参考作用。

没有方案的计划是不可能成功的，当我们对项目一筹莫展时。通常需要预先制定一份完整的活动方案，方案是为了实施某些工作而进行的计划安排。以下是工作总结之家为大家整理的“解决方案”的详细内容，或许在您阅读本文以后有一点收获！

系统简介：

大学学院根据自身需要，校园一卡通建设的要求，该项目并采用银校企联合的模式，由学院提出总体设计需求，银行提供结算服务，系统由多个rfid硬件及一套管理软件组成。

系统组成：

根据校方的管理需要，学院一卡通系统所有服务器均安装在中心机房内，发卡中心、结算中心、经营管理中心这三个通用模块分别部署在教务处和财务处，各应用子系统按应用场所不同，分别部署于食堂、浴室、图书馆、电子阅览室、教学楼、学生活动中心、体育内。

学院一卡通系统包括报到收费、发卡、圈存、结算、控水、教务、门禁、上机、查询等12个子系统。系统的各个功能采用模块化设计，便于增加、修改，或根据用户需要进行后续升级。

系统结构图：

校园一卡通系统总体架构图

功能特点：

1、发卡中心

功能是对卡片进行印制、发放和控制管理。包括卡注册（发卡）、注销（回收卡）、挂失（使卡不合法）、解挂（使卡合法）、换卡等操作。并将学生注册信息与学杂费收费管理系统相结合，进行学生信息统一管理。

学院一卡通系统配置了2个发卡中心，分别部署在学校教务处两个办公室内，以在发卡量大时起到分散发卡压力的作用。在其中一间办公室内还安装有证卡打印机，可将采集的学生信息打印到卡片上，作为学生证使用。

2、结算管理中心

结算中心的主要功能分为前台财务服务和后台结算清分服务。

前台结算中心负责管理除消费外的各类持卡人账务操作，如：存/取款、补贴/扣除、余额清零等功能。

后台的结算清分服务，主要是针对一卡通系统所包含的各类结算应用子系统所产生的消费流水，进行统一清分、统一资金结算，实现一卡通系统内各个应用管理部门之间的财务转账。

学院结算中心分别设置在财务处和大学生活动中心，方便持卡人充值。

核心职能就是对各个应用子系统的终端设备进行设置，这些设置信息作为结算中心自动进行财务清分的依据，满足校内不同经营单位各自的账务管理需要。

系统可为应用子系统以及整个一卡通系统的管理者，提供丰富的统计查询、报表打印功能，便于管理者实时掌握本系统的运营情况。

学院经营管理中心设置在财务处，方便财务人员对一卡通系统经营及使用状况进