剧社活动总结 共49份
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剧社活动总结 篇11. 由于今天同学们到得参差不齐,原定9:30开始,到真正活动开始时已是10:30,先到的孩子们已经疯玩过一阵,活动游戏时明显疲态显露,士气不足,注意力涣散很多,不利于游戏有序、凝聚地持续下去。
2. 家长和孩子一起活动,孩子们的注意力没有放在自身的动作创造上,而是把重点放在怎样让家长无法模仿、出糗上面,所以以后要不要这样亲子活动,看家长的取舍,愿意跟孩子一起玩,被孩子整,放下家长的高姿态,我们就得耐心陪孩子,等待孩子把这个玩够之后,再把注意力回到自身的创造上面来。当然,这个过程,需要我们家长一边配合一边巧妙引导。
3. 今天后来没有完成的计划有两项:一项是跟随领袖动作游戏,计划每个孩子轮流当领袖,跟随现场音乐,创造自己的动作,带领大家一起舞动。第二项是剧本分组,计划是孩子们根据自己的角色,每人分别朗诵自己的台词后,要进行分组排练。这两个计划没有完成,跟我的判断有误有关。我以为有两位同学要先走,就想着剩下的四个孩子也分不了什么组了,读完剧本就放鸭子让他们玩去了,其实还可以继续游戏,怪我没有组织好。
4. 琪琪妈妈建议,有的角色出场在后面,而前面有些角色还空着,可以一人分饰两角,我一开始担心孩子们会混乱,回来仔细看了剧本,觉得可以尝试和挑战一下,孩子的潜力不可估量,我们要敢于放手和信任他们,所以觉得演一个不够的,并且台词不算多的,可以报两个。这样我们的行头就要准备两套罗。不需要复杂,只要让孩子可以明显分辨出自己现在是谁下一个是谁就可以。
5. 戏剧简单说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事,其他类别不说,儿童剧虽然听上去幼稚,但一样涉及很多能力的需求,语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感受、团体合作等等。我们计划带孩子们玩的游戏中都隐藏了这样的能力需求,让孩子在游戏的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中,游戏占很大的比重,排练是游戏之后自然的呈现和不断发展、创造的过程。游戏大约是三分之二,排练是三分之一。每次游戏都会比上次游戏有进阶,有发展,有更强的能力要求。
6. 通过
查看更多>>通过这次会议之后,我们社团的成员彼此之间相互信任、相互合作,受益匪浅。我想今后的合作一定会更加的愉快。以下是小编整理的大学话剧社团活动总结,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。
20xx年x月x日,我们话剧社举行了社团成立后的第一次社团会议。在会议中,我们将社团成员进行分组,之后各组分工明确开始本学期的社团工作。
初期工作为查找贴近学生生活的剧本、出宣传海报、讨论社团社徽以及社团口号等内容。我们在讨论中不断发现问题,并且解决问题,使社团成员之间的合作更加的有默契,也从中获得一定的知识。
通过这次会议之后,我们社团的成员彼此之间相互信任、相互合作,受益匪浅。我想今后的合作一定会更加的愉快。
这些资料中包括了搞笑戏剧中的经典台词,经典的小品剧本等。编剧赵佳岚从这些资料中,选择出好的内容进行修改,然后写入剧本,编剧写出剧本大纲,大家讨论剧本的详细内容。
同时由话剧社的宣传部部员,出一期话剧剧本征集的海报,向全校师生征集优秀话剧剧本。
之后社团成员选择合适自己的角色试戏,进行角色确定。指导老师和社长暂定演员名单,安排时间准备排练。在排练的过程中对剧本,和演员进行四次调整。
20xx年x月x日,我们话剧社进行了第一次的排练。
在排练的过程中,由指导老师刘苗和社长将演员名单进行调整,确定正式的演员名单。同时,将剧本进行了第五次的修改,确定出最后的定稿。
所有的演员按照自己的角色的性格特点,进行了认真、细致的揣摩,而且在一些细节方面也通过精心的准备,力争做到最好。
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青羽剧期末工作总结(来自: 在 点 网)“青羽”课本剧期末工作总结
杨凌高新小学 吴方方 时光飞逝,转眼间课本剧社已经度过了半个学期,对于无迹可寻的新生社团,毫无经验的我面对领导的信任真是诚惶诚恐。一学期以来,我仅凭的一点表演兴趣和二十多位的积极参与,终于排除万难使我们课本剧社工作逐步走向正轨。课本剧社刚刚成立,开始时工作很难开展,社团的工作也是很难开展的,在我们课本剧社团全体成员的集体努力下,也开展了一些有趣的活动。
回顾一学期的工作有亮点,也有不足。
在接到任务之后,我们紧锣密鼓的出海报招贤纳才,在校领导的大力支持下我们很快有了自己的活动室,短短数日我们接纳了来自二至六五年的二十多位社员。就这样我们新生的课本剧社团顺风顺水的成立了。
面对无迹可寻的新生社团,我有点措手不及,因此,海量的学习是必不可少的,上网查资料,观看课本剧、话剧,通过自己的平时的语文课堂慢慢的理出头绪。慢慢地在和孩子们共同学习中,我们确立了自己的活动项目,通过商议我们最终决定排演四年级课文《小木偶的故事》。
有了排演目标孩子们也很快的找到了适合自己的角色,因为人数较多角色的竞选是在所难免的,为此孩子们也拿出了各自的看家
本领。因为,课本内容较少通过三次的排演及汇演,这一项目很快
的完成了。但是,为了让孩子们乘兴而来,尽兴而归,我参考了童话故事《小木偶奇遇记》扩充了表演素材,在孩子们积极地参与和配合下,我们的这一项目圆满完成。
在这当中我们课本剧社的所有成员都将对本年度的工作铭记于心,在本年度中,我们曾一起并肩解决过问题,曾一起并肩开怀大笑过,也曾因为困惑而烦恼过,在本年度中我们的所有成员都学到了自己应该学到的东西,所以我们很是满足。在最后我预祝我们青羽课本剧社社团,越走越远,越办越好。
2014年1月17日
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