开学季活动主题策划 共49份
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开学季活动主题策划【篇1】活动对象:一年级二班
滑动时间:20xx年11月20
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。安全教育主题班会教案c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
开学季活动主题策划【篇2】说话的音量,就像一杆标尺,丈量出内在的修养。在开学初可以进行一场声音的革命,侧重习惯养成,给孩子们上一节别有趣味的“开学第一课”。
1.渗透“轻声”
大声讲话,是人的本能;小声说话,则是一种文明。看似放大了自己音量,实际上缩小了自己的格局。
(1)课堂上播放两段对比强烈的声音:“轻柔的音乐”和“各种环境的嘈杂声”让孩子们静听后谈谈感受。
(2)解读“噪”字。(在黑板上板书一个“噪”字。“噪”字有四个口一个木,四张口同时说话,听的别人耳朵都麻木了,所以这种声音就称为噪声。)
2.寻找“轻声”
心中安静的人,待人说话也定是温文尔雅,轻声细语。你在哪些地方感受到过轻声的魅力。(如打针时护士阿姨轻声细语的安慰)
3.锻炼“轻声”
通过设计游戏、活动培养学生保持安静、小声
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢?以下是小编为大家收集的“开学季文具店活动主题策划”欢迎阅读,希望对你有帮助。
开学季即将来临,为了吸引更多的学生顾客,文具店急需制定一系列富有吸引力的活动主题策划。下面是一份详细又充满活力的开学季文具店活动主题策划建议,希望能为您提供启发。
主题一:迎接新学期
活动时间:开学前一周
活动内容:
1. 新学期的开始是学生们展现新面貌的好机会。为了更好地欢迎他们,文具店将为每一位到店的学生提供免费的精美签名笔,鼓励他们为新学期立下目标和信心。
2. 举办一场海报设计比赛,邀请学生们设计新学期开幕海报。获奖者将获得一份精美的学习用品套装。
3. 为即将步入小学、初中和高中的学生们提供量身定制的学习用品套装,如课本套装、文具套装等。套装内包含各类学习必备用品,并以优惠价出售。
主题二:健康学习
活动时间:整个开学季
活动内容:
1. 为学生们提供专业的书包量身定制服务,保证学生们的书包符合人体工学原理,减轻背部压力。每位购买书包的学生都可以享受免费的脊柱健康测评。
2. 进行一系列有趣又有益的学习活动,如数独、字谜、拼图等游戏。通过参与这些游戏,学生们可以提高思维能力和注意力,并有机会赢取一些小礼物。
3. 为学生们提供有关健康学习的讲座和讲解,包括正确的坐姿、眼保健操等,以帮助他们养成良好的学习习惯。
主题三:文具天堂
活动时间:整个开学季
活动内容:
1. 打造一片梦幻般的文具天堂区域,展示各式各样的文具产品,为学生们提供一个探索和购买各种文具用品的乐园。
2. 邀请一位优秀插画师现场作画,可以为学生们进行订制化的插图,让他们的笔记本和书本变得独一无二。
3. 设立一个diy文具工坊,教会学生们制作一些简单的diy文具,如手工笔袋、书签等。这不仅能激发他们的创造力,还能培养他们的动手能力。
主题四:绿色环保
活动时间:整个开学季
活动内容:
1. 推出一系列环保文具产品,如可回收的铅笔、再生纸笔记本等。为购买环保文具的学生提供小礼物奖励。
2. 举办一场折纸比赛,鼓励学生们用废纸制作出有创意的手工折纸作品。获奖者将获得环保文具套装。
3. 在文具店门口设立一个废纸回收站,鼓励学生们将废纸纸张进行分类回收,为环保事业贡献
查看更多>>活动马上就要开展了,我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢。经过不断的思考和创作我们呈献出了今天的精彩“开学季主题活动策划方案”,感谢您的阅读!
开学季主题活动策划方案 篇1活动名称:开学季主题活动——迎接新学期的开始
活动目的:
1. 打破新学期的紧张氛围,拉近师生关系,增强团队合作意识和凝聚力。
2. 为学生提供一个展示自我才艺的舞台,增强自信心和表达能力。
3. 丰富学生的校园生活,提供一个良好的学习与娱乐平衡。
活动时间:开学后的第一个周末,预计持续一天。
活动内容:
1. 欢迎仪式:在学校教室楼前广场举行简短而隆重的欢迎仪式,由校长致辞并向新生介绍学校的悠久历史和优秀传统。
2. 应援团比赛:由各年级组成的应援团进行表演和比赛。比赛内容包括舞蹈、歌曲、戏剧等各类艺术表演形式,以及创意体育竞技项目,既能展示团队的凝聚力和才艺,也能增加参与者的自信心和舞台经验。
3. 主题游园活动:校园内设置各类游乐设施,如蹦床、攀岩墙、迷宫等,供学生放松娱乐,增加体力活动的乐趣,同时,设置拼图比赛、智力问答等思维类活动,提升学生团队合作和智力思维能力。
4. 学习交流分享会:安排教师和学生代表在教室内进行学习交流和分享。教师可以分享自己的教学经验和教学心得,学生代表可以分享自己的学习方法和学习经历。此项活动旨在促进师生之间的交流和互动,并激发学生对学习的兴趣和热情。
5. 升旗仪式和结营典礼:在活动最后举行升旗仪式和结营典礼,总结活动成果,感恩和表彰活动的参与者和组织者,同时展示学校团队的凝聚力和成绩。
活动资源和预算:
1. 人力资源:活动组织者、教师和学生志愿者。
2. 财务预算:根据预期活动内容和规模进行预算,包括会场搭建、设备租赁、物资准备、志愿者活动费用等。预算要充分考虑活动的实际需求并与学校协商确定。
活动宣传:
1. 利用学校内外的宣传渠道,如校刊、校网站、校园广播、学生微信群等,向师生宣传活动内容和目的。
2. 利用海报、数字屏幕、宣传单发放等形式,进行活动的定点宣传。
活动评估:
1. 制定合理的活动评估表,并在活动结束后进行回访和调查,了解参与者对活动的评价和意见,以便改进和优化未来活动。
2. 统计活动的参与人数和反馈意见,并将评估结果及时向学校领导和活动组织者报告,以供进
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