科学教学工作总结
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科学教学工作总结 共47份

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科学教学工作总结个人

当上级要求我们撰写文档时,如何保证不出错是很重要的事情,范文对我们越来越重要。我们可以在写作前借鉴范文的写作思路,在写范文时需要注意哪些呢?针对此话题编辑为大家准备了一份完整的“科学教学工作总结个人”,希望本文能够为您提供一些新的思路或方法为您带来帮助!

科学教学工作总结个人 篇1

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的立场来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种研究培训,认真参加政治研究,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自己的人格、行动去感染学生,为了顺应新形式,我认真拜读了《培养学生意志力xx种方法》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所埋住。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大天气和学生这一小天气我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校安置的.各项工作。在不断的研究中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的研究方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知研究的重要性,抓住一切机会认真研究,在不断研究、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排听课的机会,虚心研究,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本研究、向身边有经验的老师研究,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我

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科学教学工作总结
科学教学工作总结个人通用14篇

普遍而言,很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉,有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样,那么,个人工作总结优秀模板有哪些可以参考,我们还需要考虑哪些事情呢?小编特地为您收集整理“科学教学工作总结个人通用14篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

科学教学工作总结个人【篇1】

积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。

走进新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。

科学教学工作总结个人【篇2】

一、培养学生的良好的行为习惯。

学生从小学进到初中,虽然经过严格的选拔,但还是存在着不同的差异,为此,开学初狠抓他们的听讲习惯、预习习惯、作业习惯,对不交或缓交作业的学生逐一催收,并找他们谈话,行为习惯好了,自然学习就跟扎实。

二、培养好学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师,科学是一门全新的学科,学生很好奇,也很迷惘,这时就要对他们进行兴趣教育,结合科学历史、工农业生产、国防等事例,让他们觉得科学不是空洞的,而是能产生经济、社会效益的,他们才会有持续的学习动力。

加强实验教学,实验教学既提高了学生的兴趣,又提高了其动手能力,而且中考试题中,实验题所占的比例越来越大,这要引起师生的高度重视。

三、扎扎实实打好基矗

教材的第一、第四章是物理化学知识,第二章是生物知识,第三章是地理学知识,都与学生比较陌生,抓基础知识,就是要抓课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生

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科学教学工作总结
科学教学工作总结范本

工作总结之家小编为了您的利益精心编辑了这份有用的“科学教学工作总结”,大家平时有空的时候多来读读范文吧?范文对我们来说能起到榜样的作用。大家不妨多借鉴范文的整体架构,欢迎借鉴愿您在学习中取得突破!

科学教学工作总结 篇1

科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。

本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重科学学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,使学生乐学、善学。关注学生的全面发展。我知道要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到增强。

一、关照学生参与的能力

要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。

二、激发学生的参与兴趣。

在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

四、关注学生的参与过程。

我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质

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