拉布拉多作文

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拉布拉多作文共50份

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每一个学生都需要学习写作，因为它是一项必备的技能。然而，学生的写作水平参差不齐。除了语言技能，作文还需要展现学生的社会阅历和思考能力。你是否对写作有浓厚的兴趣？如果是的话，我们为您准备了一篇关于“拉布拉多作文”的文章。相信，您读完本文后一定会有所收获！

拉布拉多作文【篇1】

我喜欢拉布拉多犬

从小时候起，我对狗这种动物便有特殊的情感，小时候，我很怕动物，但惟独不怕狗。我甚至觉得他们友善、可爱、忠厚。

七岁那年，我收养了一只棕毛拉布拉多犬。它是那么的小，只有我的半个手臂长，它的眼眸水汪汪的，清澈动人，可爱极了。对于它，我似乎已经超过了喜欢。

我每天都会看它吃饭，因为注视它是一种享受。某日中午，阳光毫不吝啬地洒向大地，我像往常一样把在外头晒日光浴的小狗拉拉抱进屋子里，让它吃中饭。有一小盆米饭，是浇了肉汤的，边上还有一碗水。

它吐出粉红色的小舌头，摇着小尾巴，凑到饭盆前一点一点地舔食着，时不时地，喝几口水。

吃饱喝足后呢，就慵懒地躺在太阳底下，在阳光的照射下，它的棕色短毛闪着金子般耀眼的光芒，很好看，很高贵。

到了差不多的时候，它便起来开始活动了，它最常玩弄的是一个小皮球，踢啊、推啊，玩法各种各样，有时，还会让我加入其中，给它当投掷员。

这投掷员也不是这么好当的，要是扔得太用力，它便接不住了，会“汪汪”叫。

捉迷藏也经常玩，不过它那灵敏的小鼻子找起我来很容易，我要找它就比较困难了，这点我很佩服拉拉呢。

怪不得都说，狗是人类忠实的朋友。这一点都不假，它们对社会作出的贡献，都是难以计数的。

有聚终有别，天下无不散之筵席。可爱的拉拉在我去上学后不久便不见了踪影。它难道是被坏人骗走了？只要每次想起它，我的心都是空荡荡的，好像有一个地方被人抽走了，好痛。

现在，在街上看见许多个头比它大，但外貌很相像的狗，就会不由自主地想起我的拉拉。如果，我能看着它一点点成长，那么它应该也有这么大了吧。

它在我的记忆里雕刻出一段美丽，却又遗留下一片哀思。

我喜欢狗，更爱拉布拉多犬，毕竟有一段深深的回忆，被埋在深深的记忆里。

拉布拉多作文【篇2】

今天我下午有美术课，现在结束了，我回来了。

我刚回来，看见楼底下那几个小孩儿在玩，他们都是我的好朋友，但是我看到有几个小女孩抱着多多，它是我朋友的狗，是一只拉布拉多。我问他们狗怎么在你们这儿？他回答我：前天晚上我们见他在旁边垃圾桶睡觉，可怜他，于是就

拉布拉多作文

拉拉队口号

对“拉拉队口号”有深入了解的兴趣吗？以下是您必须掌握的基础知识。青春付出的努力会影响一生，不要在时间流逝中荒废分秒。为强化影响力，我们可能会创作一些宣传口号。口号应与目标受众的需求和期待相符，口号有着激励人心的奇特力量。欢迎使用该专题，希望它能为您带来一些有用的信息！

1、承认失败，就是进步的原动力。

2、也许我只是士兵，我离不开英雄。

3、在东土，拉拉队只是一个附属性的团体，各项比赛都不行的才去拉拉队，是个助威的意思，贡献一点自己的力量。而此地，拉拉队有着独特的传统，很多学校的拉拉队都是作为校主力出现的，一个学校的拉拉队代表着一个学校的校风，代表着一个学校的面貌，比实际比赛的运动员更受到大家的瞩目。所以能进拉拉队是一种光荣，很多著名拉拉队的进队考核是十分严格的。

4、舞出人生，蹈出精彩。

5、你投我投你我都投，你中我中你我都中，你赢我赢“和气”双赢。

6、高亢的声音、整齐的口号，让观众和球员都感受到无穷的力量。

7、和润投资雄健如风，篮球赛场一定能赢。

8、坚持到底，没有什么能阻止我们的步伐！

9、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子缔造阳光校园促进和谐发展

10、骄傲地呐喊，我们是冠军的预言者！

11、诗歌是一种对人类价值观的审视，是对现实世界的诗意解读。

12、十七班的人，十七班的魂！

13、在球场上绽放xx，在学校中点燃梦想。

14、和润必胜，球球争锋。

15、小若他们学校并不那么严格，但是入队也有要求，只有4年级以上的才能参加。小若去年没有入选，（他的好朋友乐人君去年入选），所以小若今年入选拉拉队十分兴奋，以致连老若设计的去海外旅行（老若本打算让小若不参加运动会的）的计划都被取消。

16、生命不息，运动不止。体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。生命无止境，运动无极限

17、运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，

18、舞步，踏出绚丽人生。

19、一起加油，向前冲。

20、快节奏的舞蹈，传递我们对篮球的热爱。

21、舞动青春，跳出自信。

22、平凡的世界，梦想开始的地方

23、无尽的信念给梦想迈出了第一步

24、这一次，我们将再塑辉煌！

25、不要畏惧对手的强大。

26、红色和白色，是我们拉拉队的颜色。

27、人生总是无奈，生活总是无情。

28、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激情闪耀

拉拉队口号

拉拉勾课件

老师都需要为每堂课准备教案课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。制定好教案有助于师生之间更好的互动。为了满足您的需要我整理了以下信息：“拉拉勾课件”，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！

拉拉勾课件(篇1)

适合年龄：

2—6岁幼儿

所需材料：

无

制作步骤：

学习儿歌《拉大锯》拉锯，拉锯，拉倒槐树，槐树倒了，小鸟跑了。

游戏价值：

锻炼孩子的口语表达能力，启发孩子的想象，能随儿歌较为协调的做拉锯动作。

玩法过程：

两人面对面，双手交叉手拉手，边说儿歌边协调的做拉锯动作，当说到小鸟跑了时，幼儿可以借助想象，学小鸟跳来跳去，可以学小鸟飞动作等。

个人反思：

在教孩子游戏时，先进行启发式，引导幼儿进行想象创编动作。

拉拉勾课件(篇2)

一、设计理念

教学的本质是对话。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了体现这一全新的阅读理念，本教学设计立足于“阅读文本”，引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”、“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程变成一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在这个对话的过程中得以培养与提升。

二、教学要求

1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写；理解由生字组成的词语。

3．朗读品味具体的语言材料，感受拉萨天空的美丽景象，激发学生热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣。

三、教学流程及设计意图

(一)初读课文，感知美

1．揭示课题。

拉萨是我国西部一座有名的日光城。今天，就让我们跟随作者一道走进西部，走进拉萨，欣赏那里的迷人风光。揭示课题后，可让学生思考：从课题看，课文会写些什么内容?让学生简单说说。

(意图：“题目是文章的眼睛”。教学伊始，引导学生与课题进行对话，让学生透过“眼睛”窥见内容，激发学生的阅读期待)

2．自读课文。

(1)自由读课文，要求学生读准字音，读通句子。遇到不认识的生字可以看看课后的生字表。(这里要给学生留有充足的朗读课文的时间)

(2)认读生字新词。