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老年教育工作总结

老年教育工作总结 共50份

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老年教育工作总结

《老年教育工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。

盐城市工作会议暨全市老年大学第十次协作年会交流材料 更新观念求实创新 全面推进老年教育事业持续健康发展 我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处,全镇共有10个村(居),60个村民小组,31512口人,其中口3462人,占全镇总人口数的10.9%。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于1993年10月在全县率先创办了第一所老年学校,1998年更名为“老年大学”。10多年来,我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、盛市下发的有关老年教育的文件精神,坚持正确的办学方向,坚持“增加知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,坚持“学为结合,以学促为”的施教方针,结合老同志的兴趣爱好,以多种多样的教学形式和丰富的教学内容,先后开设了书画、卫生保舰文艺、体育等6个学科,通过不断的探索、改革、创新,逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子,取得了较好的社会效果。至目前为止,全校共有40多名学员先后受到盛市、县表彰奖励。 一、更新观念,增强老年教育的活力 随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,特别是生源问题,由于我们过去抱着“老年学校,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使学校与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学内容,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,必须从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。 一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。 二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务能力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。 三是树立“时代教育”的观念。立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新内容,开拓老年教育的新

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盐城市老年教育工作会议暨全市老年大学第十次协作年会交流材料

更新观念 求实创新

全面推进老年教育事业持续健康发展

我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处,全镇共有10个村(居),60个村民小组,31512口人,其中老年人口3462人,占全镇总人口数的10.9%。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于1993年10月在全县率先创办了第一所老年学校,1998年更名为“老年大学”。10多年来,我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下发的有关老年教育的文件精神,坚持正确的办学方向,坚持“增加知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,坚持“学为结合,以学促为”的施教方针,结合老同志的兴趣爱好,以多种多样的教学形式和丰富的教学内容,先后开设了书画、卫生保健、文艺、体育等6个学科,通过不断的探索、改革、创新,逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子,取得了较好的社会效果。至目前为止,全校共有40多名学员先后受到省、市、县表彰奖励。

一、更新观念,增强老年教育的活力

随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,特别是生源问题,由于我们过去抱着“老年学校,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使学校与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学内容,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,必须从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务能力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新内容,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为

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老年教育年终工作总结以下是我们的编辑给大家认真整理的老年教育年终工作总结供大家参阅!希望能够帮到您!一、基本情况xxxx乡地处裕安区北方、四县区交界处,全乡总人口52100人。其中老年人口6527人,占总人12.8%。全乡老年学校19所。其中乡校一所,中心学校一所。17个村(居)学校,平均参学率达12%以上;比上年增加2个百分点。为适应人口老龄化发展,我们通过不断的探索、创新,逐步完善好办学路子,取得好的效果。二、具体做法我乡老年教育工作在区老教委关怀指导下,在乡党委政府直接领导下,我乡老年学校坚持正确的办学方向,坚持增加知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的办学宗旨,确定我乡老年学校每月20号开课,适当期间还要增加达16次;结合党的群众路线教育2次;老年宣传月一次,元旦老年学习座谈会,共计16次。各村级老年学校原则每两个月22日为学习日,农闲安排多些,农忙安排少些,根据情况,因地制宜,我们和教育分校一年合并四次,每一季度20号集中学习上课,各村分校一年集中学习两次。好的村校如xxxx街道、张祠、张湾等校参学率达75%以上,xxxx街道书记宋成贵,自己是大学生,自己编写教材给学员上课;张祠书记是大学生,经常给老年人组织起来,结合本村实际,传达上级文件精神,讲了本村经济发展规划,如何发展美好乡村建设,沟通老人们的心,有两户拆迁,都有老年学校学员沈国凡、荣先秀帮做工作,完成了拆迁任务,又如xxxx街道美好乡村建设拆迁户赵某,思想不通,不给拆迁,由学校学员方多前、谢少俭到户做工作,最后思想做通,完成拆迁任务。保证美好乡村点按时完成。程书记所编教材生动活泼,加之自己发挥水平,老人都爱听,所以参学率高、办的好。我乡老年学校已开通远程教育,乡校在文广站综合会议室,17个村在各村会议室,利用多媒体设备,全都开通。6月20日我乡校开通了党的群众路线教育课,和各支部老年学校同步学校同步学习,在线教育学习《美丽人生》、《生命的宽度》,后又参与健康体检,学员们倍感温暖,学员们学后感慨的说:你们选的课很感人,我国有这样的好党员,国家就有厚望,实现祖国富强,就没有干不好的。我们针对有的村校不能正常开课的,老人学员达不到10%以上的,老教委的同志和乡分管领导一起找其村两委,带着区老教委的文件要求,认真落实。如太平村、双桠村远程教育设备,维修都统一安排,确保正常上课。我乡老教委同志参与村 查看更多>>
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