雷锋小学生演讲稿

只有登上山顶，才能看到那边的风光，每个人都会面对演讲的挑战。演讲稿是一种实用性较高的文稿，专为演讲准备而编写，通过演讲稿，你能够更好地理解自己的思路和话题，演讲稿怎么写的好？工作总结之家编辑根据您的需求为您准备了一份详细的“雷锋小学生演讲稿”，希望我所分享的内容能给您带来一些帮助不妨收藏一下吧！

各位老师、各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神做助人为乐的好学生》。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

雷锋曾经做过许多为人民服务的事，他曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位。”雷锋虽是一名平凡而又普通的战士，打他却在他那平凡的岗位上做出了不平凡的事，创造了不平凡的奇迹。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助

成功的办法就是将一些看似平凡的小事做到极致，就像我们在演讲时的表现。比较好的选择便是提前准备好演讲稿，通过精心设计的演讲稿来增强演讲者的影响力和说服力。从“雷锋小学生演讲稿”中我们可以得到诸多值得深思的启示，请务必将本文保存并与你的朋友分享！

亲爱的同学们老师们：

大家好！

我今天演讲的话题是《雷锋精神》

雷锋就是这样一个年轻平凡却用言行创造奇迹的人。现在，我们需要这样的人，社会发展离不开这样的人。

如果想让以后的生活更美好，那么，行动起来，向雷锋学习吧！

每天为同学做一件事，为老师做一件事，为父母做一件事，再为陌生人做一件事。哪怕是从地上捡起块垃圾，给老人让个座，甚至是同桌之间检查对方的桌椅是否被损坏，只要你每天都做，是每天，这个世界就很美好了。

雷锋精神就是珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵。在英语学习中，每天我们要坚持听、说、读、写；在语文学习中，每天我们要坚持快乐阅读；在数学学习中，每天我们要坚持看一看、记一记、算一算。

同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋！

谢谢大家！

各位老师、同学：

大家好！

“如果你是一滴水，要怎样才能永不干涸？”在今天的班队会课上，班主任卢老师向我们提问。同学们踊跃发言，我们把手举得高高的，唯恐老师看不见。

哈，老师点了我！我站起来，回答道：“只有把这滴水放入大海，才能永不干涸。”

“对，”卢老师点点头，“这句话彰显了雷锋同志的集体主义精神。”

回答完问题坐下的同时，我又瞄了眼黑板，鲜红的“学习雷锋主题队会”八个大字格外显眼。没错，今天的队会主题，就是雷锋。

三月正是“学习雷锋月”，我们的班级也为此特意召开了这次队会。队会伊始，老师介绍了几个雷锋乐于助人的故事，然后把时间留给了我们，这一下子可不得了，真的是手臂如林啊！上台后同学们更是八仙过海各显神通，光是用心做了ppt的同学就有不少呢！还有的做了演讲稿，连老师看到后都很惊喜。用老师的原话说，“我此时有点小感动，因为你们准备得这么充分！”

首先，马陈祺上台介绍。她带来了自己做的ppt，力求更生动、更具体地为我们介绍雷锋的生平。她介绍完毕后，又是一波举手热潮，就这么乱哄哄你方唱罢我登场，一直到了下课。其实他们讲的都大相径庭，但是我们完全不觉枯燥，反而听得津津有味：哦，

努力才是每个人的终极资源。当我们在一些重要场合需要演讲时，是时候确认好自己的演讲内容无误了，演讲稿要直接写出要讲的问题或意见。写演讲稿时应该注意哪些问题？在这里，你不妨读读小学生学雷锋演讲稿，欢迎阅读，希望你能喜欢！

老师们、同学们：

大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《学习雷锋，乐于助人》。

提起雷锋，我们在电视里或者电影曾经知道过他的故事。“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

可能有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。我们和社会的关系是密不可分的。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。

那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我们有时会听到学校广播在通知，有同学捡到了钱，交到了广播处，请丢失的同学去领取。这当然是学习雷锋的好的表现之一。我觉得向雷锋学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。

比如，当你们的父母工作累了，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的地面弄脏了的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。

毛主席有句名言：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”同学们，让我们携起手来，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

敬爱的老师，亲爱的小伙伴们：

伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说:“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝