南塘老街作文 共50份
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南塘老街作文(篇1)南塘老街在宁波是一个古色古香的美食街,也可以说是一个小小的古镇。
刚进去,可以看到五颜六色的油纸伞,风吹来,油纸伞像一群翩翩起舞的小姑娘,在空中展示着自己优雅的舞姿。
再走近些,可以看到一条长长的美食街。其中有一家美食店的门口挤满了许多大人小孩,还有一些老人。我绕开人群看到有一些厨师师傅们在做油赞子,那香味朝我扑鼻而来,我忍不住也想去买上一包。于是我就在那长长的队伍后面也排起了队。等啊等啊,排了差不多半个小时的队,终于买到了油赞子。
我迫不及待的品尝了起来,我买了两种口味的油赞子,有金黄金黄的甜味,和绿色的海苔味。那一根根盘绕在一起,变成了螺旋状。咬上一口,味道酥脆可口。如果你买的是海苔味,在香甜之余,那就还有点咸香的味道。我一手抓甜味,一手抓海苔味,嘎嘣噶本的就吃了起来,满手拿的是油腻腻的,但是这口味是真香啊!
再往前走,我终于看到了我的最爱—糖人。我迫不及待的跑过去让叔叔给我做了一个我的生肖---老虎糖人。那形状是栩栩如生,味道也是甜甜的,太好吃了,让我难以忘怀!
最后一个美食,就是鱿鱼丝了。鱿鱼丝门口也排起了队,我又等了大约20分钟,买到了香甜可口的鱿鱼丝,一条条的往嘴巴里送,吃都来不及。
这就是南塘老街,这里不仅美食多,还有很多古色古香的建筑,我很喜欢南塘老街,不过我的最爱还是这里数不清的美食啊!
南塘老街作文(篇2)南塘老街是宁波著名的步行街、小吃街,每逢休息的日子老街上人来人往,可热闹了。街道不仅白天美丽,晚上也很漂亮呢!
今天是奶奶的生日,奶奶邀请我们一起去她家边上的南塘老街吃饭。烟雨朦胧中的南塘老街十分迷人,向前望去,五光十色的灯光挂在半空真像一只只可爱的萤火虫,点缀着老街。低下头,街道是用青石板铺成的。下过雨后,街道湿漉漉的,在灯光的照耀下,路面一闪一闪,像天空中的小星星一般。
走过美丽的街道,我们来到了一个小亭子,这里是人们休息的地方,小亭子是用木头做的。上面有像裙摆似的屋檐。屋檐上挂着一条条亮闪闪的灯,像给亭子穿上了一条美丽的裙子一样。屋檐周围还挂着一个个红艳艳的灯笼,真有特色呀!对了,小亭子还很
查看更多>>借助写作,我们学习了如何用简单的表达方式来呈现复杂的思想,同时也能够激发自己的创造力。当遇到写作困难时,我们可以参考他人的文章来寻求灵感,那么如何才能写出一篇优秀的作文呢?希望这篇内容丰富的文章能够为您带来许多收获。
南塘老街作文【篇1】今天是周末,妈妈一大早就带我去宁波看医生。由于我们挂的号是下午,所以我们临时决定去附近的南塘老街逛逛。
我们打车没一会就到了目的地,刚下车,南塘老街四个字就映入眼帘。两排古色古香的房子呈现在我的眼前,房子的一面墙上爬满了绿油油的爬山虎,那些叶子绿得那么新鲜,看着那么舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹,好看得很!
老街里,一条石板小路贯穿其中,两旁种满了各种各样娇艳无比的花草,让人看了心旷神怡。头顶上悬挂着各种五彩的灯笼,显得十分喜庆。我和妈妈沿着悠悠的小河,顺着低垂的杨柳,踏着平平的石板路向前走,路上都是前来赏玩的人,人们摩肩接踵,缓慢前行。岸边栏杆旁,有人在拍照记录美景,有人停下来伸伸胳膊伸伸腿,还有人靠着嬉戏交谈作文。这一景象无不体现出老街的宁静之美,我和妈妈走累了,坐在老街里的半角亭里休憩片刻,享受这宁静恬淡的午后时光。
这时,一阵阵香味扑鼻而来,原来是两旁的店铺开始营业啦!我迫不及待地循味找去,穿过熙熙攘攘的人群,让人眼花缭乱的店铺临街而立,芳香四溢的美食数不胜数,特色风味小吃应有尽有,有棉花糖,油缵子,米糕,千层饼
闻着这味道,我瞬间感到肚子饿了,于是我们来到一家甜品店,我们点了一个芒果绵绵冰,芒果双皮奶,皇冠芝士土司,秘制鸡爪。我看到这么多的美食,我狼吞虎咽地吃了起来,没过多久,我的肚子就吃得圆滚滚的,再也装不下任何东西了。
在边吃边玩,边走边看中,时间过得飞快,我们也该去看医生了。怀着无比的留恋,我匆匆告别南塘老街。下次我一定会约上三五好友再来欣赏你美丽的风景,再来品尝巷子里的美味!
南塘老街作文【篇2】宁波是一个靠海的城市,也是一个风景美丽的地方,而南塘老街无疑是宁波休闲圣地的最中之最。
来到南塘老街,最先看到的是一扇雄伟的门楼牌坊,屋角高高翘起,像一只扇动鱼鳍的大鱼,又像好客的主人张开双臂,迎接客人。在其之下,有一块匾额,上面写着四个气派,醒目的大字——南塘老街。大门上挂了两个大灯笼,旁边的两面墙,也被许多的灯笼装饰成了灯笼墙,给人
查看更多>>自我鉴定是我们对自己进行全面、客观的评价和总结,这有助于提升自信心,发现潜在的发展机会。如何进行一次清晰明了的自我鉴定呢?“南老师自我评价”是本文作者精心创作,希望您会喜欢。读完本文后,相信您会有所收获。
南老师自我评价(篇1)在这短短的一个月里,在其他老师的言行下,经过自己的不断努力,我得到了全面系统的锻炼,学到了很多书本上学不到的知识和技能。在实习班主任的工作中,我取得了巨大的成绩,赢得了老师和学生的一致好评。
在高校班主任的实习中,我深深体会到,我们的学生渴望有一个知识丰富、技能全面、能倾听自己声音的朋友。作为他们的朋友,我只仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终帮助他们提高正确的认知观点,科学处理他们面临的困难;作为一名中国几十双渴望知识的眼睛,我精心准备课程,认真组织,真诚对待每个学生,用清晰的话解释每个主题,用深刻的感情表达每个核心思想。
生活中,努力把自我当成学生中的一员,融进到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实习班主任工作评价。
在与学生的长期沟通中,我逐渐形成了一套既有自我风格又有宝贵经验的行为方法,并获得了更好的效果`效果。例如,我会仔细纠正学生的笔记,逐一记录学生在笔记中的担忧,记录他们提到的家庭情况、学业的喜忧、朋友的交流、对话题的看法和个性特征。
最后,我感谢和我一起实习的同事们。没有他们的无私帮助和大力支持,我的实习能够顺利完成并取得成功。我希望用我美丽而充满活力的青春,点燃周围每个人的热情,照亮每个学生前进的道路,与同事并肩合作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育奉献、进取、立功、建设,创造一个完美的未来。
南老师自我评价(篇2)教育工作者自我鉴定范文
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编为大家收集的教育工作者自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
光阴荏荏,参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信"路是人走出来的"。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一
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