日记日常生活 共50份
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周记是记录在自己身边发生的最真实的事情,在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。写周记可以帮助我们更好地审视自己的自律和自我管理能力。根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“日记日常生活”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
日记日常生活 篇1“哎!又上课了┅┅”,还没玩够的我嘟嘟囔囔地坐回了座位。要是能多点下课的时间就好了,我的眼前慢慢地浮现出理想校园的画面。
我走在校园的一条鹅卵石路上,小路两旁有各种各样的花草树木。走进游戏场所,眼前出现了一个小池塘,里面的荷花亭亭玉立,正好奇地看着我,荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着,五彩斑斓的小鱼正在水里悠闲地游着泳。“晗琦,快来!苹果熟了!”这不,好朋友佳影在叫我了。
我一手拿着竹竿,一手拿着篮子,飞快地跑到了果园。哇!一个个又大又红的苹果挂满了枝头,它们你挤我,我挤你,各个都丰满。“晗琦,我在这儿!”上空传来了佳影和欣悦的呼唤,我抬头一看,她俩站在苹果树叶间,手里拿着一个香香的红苹果。在这个校园里,下课有二十分钟,够了。我把竹竿递给欣悦,欣悦打了一个苹果,我端着篮子接着,一个、两个┅┅,很快,篮子就装满了。
我们又到了小池塘边摸鱼,许多同学都在。我们把手伸进水里,静候。注意!一条红白黑相间的小鱼游了过来,眼看就要到手了,在旁边的周洁把手从水里一抽,“自投罗网鱼”被吓走了。唉!可恶!我又一次把手伸进水里。这时,一条红白黄相间的小鱼游了过来,我决不放弃任何机会,手一伸,小鱼就在我手里了。我把它放了,摸鱼是一种游戏,不能伤害小动物。
“小鸟在前面带路┅┅”上课了,我们飞快地跑进教师,这节是科学,平时大家一看到科学就反胃,可在这个校园里,科学很好玩儿。我们每人都发了一套和这节课相关的实验器具,开始实验。快下课了,老师留的作业是回家再做一次实验,不必做枯燥的试卷。
第二节,语文课,上《飞向蓝天的恐龙》,老师讲完重点,就让我们拉窗帘、关灯,干嘛?看电影!我们把椅子往后一推,人一靠,老师按一个按钮,天花板上就出现了各种各样的恐龙。看完电影,我们每人打开掌上电脑,查资料。这样的学习多好啊!
啊!要是这是真的,那该多好呀!
日记日常生活 篇2在下午四点左右,我们班的语文老师正在讲台上给我们讲课,忽然,几道闪电劈下来,吸引了我们所有人的注意力,连我们的语文老师也没忍住望向了窗外。紧接着几声巨响的雷声,将我们的课堂彻底扰乱了。大家纷纷小
查看更多>>你知道该如何写一篇优秀的周记吗?周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,在读书的时候周记是必不可少的。您会发现这份“日常生活的日记”非常实用,在阅读本文以后,相信您会有所收获!
日常生活的日记 篇1今天下午,天气晴朗,老爸带我去湿地公园教我学骑电动车。
这可是件新鲜事!我兴高采烈地坐在电动车的前位子上,老爸坐在我后面,说:“眼睛盯着前方,动力慢慢加大,刹车是必不可少的!小心点!我坐在你后面呢!别得瑟!”
我笑呵呵道:“遵命!”
我手捏紧油门,老爸心悬悬的,我两眼盯着前方,像两只炯炯有神的包子。老爸满手都是汗,我也不敢喘一声大气,只能默默无闻地盯住前方。
“啊!”我一声尖叫,老爸吓了一跳,他立刻“脚踏实地”,我也捏紧刹,松开油门,两脚踏地,差点儿吓得魂飞魄散。
我气喘吁吁直扑老爸怀里,战战兢兢道:“我……我……我不想学了!太……太可怕了……哇!”
老爸惊魂未定:“你再试一试!熟能生巧嘛!”
我吞吞吐吐,不知如何是好,这下子,老爸下车了,他对我加油打气:"没事!这回你一个人骑!"老爸调皮道:“加油了!”
我哭笑不得,只能捏着油门慢慢加速,我摇摇晃晃,似乎“举棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面,老爸早就遥遥领先。我小心翼翼地加大油门,渐渐掌握了平衡,好不容易才追上了老爸。
老爸立刻让我停下,他大口大口地喘着:“你……你这小……小丫头……头,什么时……时候……候会骑的?累死我……我了!”
我不禁沾沾自喜:天生我材必有用!嘻嘻!
日常生活的日记 篇2那天中午,因为下课晚了,忙着去买饭,就什么都没来得及拿,甚至没有拿本课外书。吃过饭,我们几个无所事事,趴在栏杆上看孩子们嬉闹:一个不高的小土坡,几个小孩儿冲上跑下玩得很开心。“小孩儿多好!”不知是谁在一旁感叹。几个初中的女孩子追逐着从我们身边跑过,欢笑声洒了一路,震得我的心也痒痒的。我忍不住扭过头看了一眼。一个女孩子也正好在往我们这边看,眼神好熟悉,却一下子想不起。“初中时,我们也常这样闹着玩儿。”一旁的同学不无羡慕地说。噢,想起来了,初中时,我们满操场疯跑时,曾经格外羡慕高年级的女生。其实也不比我们大多少,她们可以在一边儿的花坛旁静静地捧着书本,斯斯文文地笑,以一种长者宽容地看小孩似的眼神看我们闹,我不知道那时候的高年级女生是不是和我们现在的心情一样。
总觉得不属于自己的特别好。小时候,吃什么东西都觉得别的小朋友的比
查看更多>>资料的定义比较广,可以指生活学习资料。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?也许以下内容“日常生活的日记通用”合你胃口!希望能对你有所帮助,请收藏。
日常生活的日记(篇1)吃火锅
胡沛嬛
今天,我飞快地写作业。我为什么这么快写呀?因为妈妈说,今天中午吃火锅,所以我要快一点写完作业。
一眨眼,就到了中午。一到中午我就放下笔,赶快跑到餐桌旁,准备吃饭。这时,妈妈把我手中的筷子一下子就抢走了,说:“这些菜还是生的,吃不了,你要吃就吃别的菜。等这些菜熟了才吃。”火锅里的菜太好吃了,里面有玉米棒,火锅丸子,好多好多的东西。几乎都吃光了,只剩下几个玉米。我还吃了好几碗饭呢!
下午,我又偷偷的把剩下的玉米全吃了,因为我很饿,不但很饿,还很想吃呢。我喜欢吃火锅吗?我很喜欢,可妈妈说吃多了容易上火,一年只能吃几次。我又开始馋下次什么时候吃火锅了,怎么办呢?
日常生活的日记(篇2)今天,我和爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、弟弟一起到海洋之星玩。一到海洋之星,我脑袋中就马上就浮出一个成语——人山人海。我们换好衣服后,就去餐厅吃饭了。餐桌上可谓是大鱼大肉,当然我最喜欢吃得是大龙虾,今天我可饱足了口福。其次,我们又进入了澡堂开始洗澡,我好好的从头到脚淋了个遍。洗完澡,由于我和爸爸没有找到妈妈和弟弟他们,所以,我和爸爸就开始了闲逛模式,目的是搞清楚了整幢楼的地形。走着走着,我们终于遇见了妈妈,可是弟弟他们还是没有着落。我们一起来到了播放电影的巨幕厅,这里播放的是《海底总动员2》,正当我们看得津津有味时,妈妈好像在招呼着什么人。我也学着她那样招呼,原来是弟弟也来了。我和弟弟一起看完了《海底总动员2》。这部电影极为精彩,还饱含着浓厚的戏剧化,比如当水老鼠它们被大章鱼抓住时,没想到大章鱼竟然是蜜桃的祖奶奶。
看完电影之后,我们就进入了娃娃城。在娃娃城里,我和弟弟在蹦床上跳来跳去,震得蹦床咣咣响。玩完蹦床之后,又到了吃晚餐的时间。在晚餐的时候,我与吃午餐时的吃货形态大不相同,我只喝了一碗粥,吃了些蔬菜。等吃完晚饭后,我们又进入了洗澡厅,这次洗澡很简单,就是简简单单冲了一下罢了。最后,我们就打道回府了。
这可真是享受的一天呀!
日常生活的日记(篇3)不知不觉中,我已经十三岁了。打开我成长的档
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