社区教育工作总结 共47份
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被偷走的时光更加珍贵,相信现在的你一定学到了许多吧,必然需要我们对工作进行一个总结,作为工作总结,有针对性的提出解决问题的办法是整个总结的组成部分。怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?由此,工作总结之家为你收集并整理了社区教育的工作总结 大家不妨来参考。希望你能喜欢!
社区教育的工作总结 (篇1)根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求,我校结合自身的实际,与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:
(一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿
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社区教育工作总结 篇1根据镇关于开展预防为主、综合治理”为主题,紧紧围绕“平安社区、平安家园”的工作目标,组织形式多样的“安全生产月”活动,不断加强社区安全宣传力度和检查力度,进一步推动社区消防安全各项措施落实到位。现将有关情况汇报如下:
悬挂横幅、张贴告知书210份等,提醒居民加强自我保护意识,杜绝各种安全隐患的发生,为整个社区的消防安全环境奠定了良好的群众基础。
几中常见的灭火方法、火灾中安全自救逃生方法等有关内容,用生动的事例警示人们防止火灾的必要性。特别强调了邻里守望的重要性,通过邻里间增加接触、沟通交流、相互守望、相互照应,尤其关心隔壁的独居老人,大家都来响应“在家时我为邻居守平安,出门后邻里为我保安全”。
独居老人户进行了安全检查,独居老人家中水电煤使用情况组织安全检查,设施不完善的,由物业统一进行检修,居委提醒老人平日要注意用电用火安全,有问题及时联系居委、物业;对出租房内的外来人员进行安全宣传教育,对乱拉电线进行整改,做好保护措施等,确保安全。
通过这次安全生产月宣传活动,对存在的问题和隐患及时的进行了落实和整改,同时把安全知识和安全意识引入社区的千家万户,以提高社区居民的安全素质,增强全民参与安全生产意识,推进社区安全文化建设,营造浓厚的'关爱生命、关注安全的舆论氛围,使“安全生产月”活动取得了圆满效果。
社区教育工作总结 篇2社区健康教育工作总结材料
一、
近年来,社区健康教育工作逐渐受到重视,旨在提高居民的健康素养和生活质量。为了总结过去一年的社区健康教育工作的成果和问题,我特编写了本总结材料,以便更好地指导未来的工作。
二、工作内容
1. 健康讲座工作
本年度,我们组织了一系列的健康讲座,涵盖了常见疾病的预防、常见症状的识别和应对、健康生活习惯的培养等方面。通过专业医生的讲解和现场互动,居民们对健康问题有了更深入的了解,并积极采取预防措施。例如,我们重点关注了糖尿病的防控,通过讲座提高了居民对于饮食控制、运动锻炼和药物治疗等方面的认识。
2. 健康体检活动
为了更好地关注居民的身体健康状况,我们组织了定期的健康体检活动。居民可以通过在社区报名,获得专业医生的体检指导,包
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社区教育工作总结【篇1】我校以“”重要思想为指导,以提高学生的综合素质和能力,全面提高学生的素质为目的。在上级领导的支持与帮助下,我校教师团结协作,开展了一系列教育活动,现总结如下:
我校对学生的教育教学工作始终坚持“尊重、适当、适度”的原则,以人为本,以“学生的发展”为本,以促进学生的全面发展为目的,开展了丰富多彩的教育活动,并取得了一定的成效,现总结如下:
1、学习《小学生守则》,遵守学校的各项规章制度
我校坚持每周一的国旗下演讲和国旗下讲话等活动,教育学生做一位诚实守信的中学生。
2、学生的安全教育
我校坚持每周一的例会制度,利用升旗仪式,国旗下讲话和班会课时间加强学生的安全教育,教育他们不到无故旷课,不迟到、不早退、不旷课的,做到“五到”。
3、安全工作:
我校加强了学生安全教育,利用校广播站向学生播放安全教育课,并且每星期一的安全教育课,进行安全教育。
4、开展“安全教育”为主题的系列活动
我校积极组织学生学习了安全教育的有关文件,使学生更加认识到安全工作是人命关天的大事,安全无小事,我们必须时时树立“安全第一”的意识,并以此来警惕自己的思想,杜绝不安全行为。
在我校的统一安排下,我校的学生的安全教育工作,在学校领导的带领下,在各年级、各年级的大力支持与配合下,使我校的学生的安全教育工作,在各项活动中都取得了一定的成绩,也得到了广大家长的赞赏和认可。
二、工作中的不足
由于我校学生多为留守,家庭的教育都存在较大的问题,学生的行为习惯不是很好。如在课间时发现有同学打架,不能自己走出校门等,这些问题都是有待于在今后的工作中逐步地改进。
5、加强学生的养成教育,使其养成良好的习惯。
我校学生多为留守儿童,学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。
6、加强对学生的安全教育。
我校通过开展“小手拉大手”活动,组织学生认识了解安全防范常识,提高学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。
7、开展安全知识宣传教育活动。
通过主题班队会课对学生进行安全知识宣传教育,使他们增强安全防范意识。
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