世界读书活动总结

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为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的，从而号召全校同学都来读好书。

2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书氛围。

3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。

4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，教师博客文集活动。

通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位师生的爱好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。

今年的4月23日是xx“世界读书日”。为了让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与阅读，增进亲子关系，提高孩子的语言表达能力，丰富孩子的社会体验。 4月23日下午，xx幼儿园“破书香童年”第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。 xx师范大学基础教育集团教学事业部副主任xx、xx市卓雅大丰车幼儿园园长xx、xx市xx保利幼儿园园长xx及家长代表出席了此次活动。

活动期间，济南卓雅？保利幼儿园陈彬彬校长激发了大家参与阅读活动的热情，并表示书是飘的，飘的不仅仅是书的芬芳，更是一种诚信和美德。每个孩子都应该在活动中学会分享，在阅读中学会成长。同时，通过举办诗歌散文阅读活动，将中国经典传统文化深深植根于孩子的童年记忆中，将国学启蒙教育融入孩子的每一天，深入孩子的心中。

各级小朋友的经典朗诵表演将活动推向了高潮。中班部带来的《中国弟子规》，孩子们

精心策划的活动已经圆圆满满地收场了，接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？小编经过整理，为你编辑了世界读书日活动总结怎么写?（十五篇），欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

在第24个世界读书日来临之际, 为倡导多读书、读好书的文明风尚，构建书香校园，xx小学深入开展读书月系列活动，让每一位学生与书为伴，在丰富多彩的读书活动中营造了浓厚的阅读氛围。

一是深入宣传，营造氛围。学校举行了隆重的 “读书月”启动仪式，利用国旗下讲话、红领巾广播站、电子宣传栏以及校园宣传栏等进行了广泛深入的宣传，“每一天都是读书日”成为了师生共识。各班进一步完善了班级图书角，号召全体师生都好书，营造了浓厚的阅读氛围。

二是全员参与，活动多彩。各班掀起了读书热潮，陆续开展了班级读书演讲比赛、读书心得分享会，精心设计了精美的图书推荐卡和书签，还撰写了读后感和美文摘抄，人人用心来感受阅读带来的乐趣，培养学生良好的爱书、读学品质。

三是发出倡议，家校共读。学校明确提出“每天读书，师生共品，亲子共读”的读书倡议，全校陆续开展师生读书征文比赛、读书朗诵比赛、“亲子共读”、“读书之星”评比、“书香家庭”评选等活动，号召家长每天抽出一小时左右的时间和孩子共同阅读，填写好“亲子阅读单”，营造家庭读书氛围。在读书节期间，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感、教育随笔，设计读书分享交流的***，并积极参与每天下午教研活动时的读书交流活动。

一年一度的读书节在四月举行，使我们的校园充满了书籍。世界读书日活动总结如下：

每年4月23日是联合国教科文组织确定的世界阅读日，今年是第21个世界阅读日。为了使广大同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书馆主办，读者协会协办走进阅读天地，共享阅读快乐主题活动，进一步提高全校师生的读书意识。

世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯内

怎么写实用的范文？或许有不少人都曾了解过文章的创作，范文给大家提供了很大的便利，今天编辑给大家推荐一篇与“世界读书日活动总结精选”相关的文章。

一、4月23日，利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、“423”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传“423”世界读书日活动，使全镇人民都懂得“423” 是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加“4 23”世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

第21个世界读书日活动总结

1、 学校宣传，让书籍走进孩子们的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。在这一过程中，班主任给予了大力支持和配合，并利用班书角作为宣传活动的阵地。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生真正参与到活动中来，我们根据不同年龄段学生的特点，开展了一系列学生喜欢的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖**爱戴本系列等十二大系列丛书。

在广告牌中，我们张贴了新书的海报和推荐的新书目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来**。活动得到了很好的反响，同学们看到自己买了一本自己推荐的好书，大家都欢呼起来。