书法活动总结

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书法活动总结 篇1

化学系书画苑

书法漫谈-经验交流策划书

化学系书画苑

2012年5月30日

书法漫谈-经验交流策划

一、活动目的：

为弘扬我校校园文化和社区文化活动，丰富大学生业余生活。激发广大同学对书法的兴趣爱好，同时也加深他们对书法的认识和了解，提高自己的综合素养、艺术的审美欣赏能力，特举办本次书法交流会。

二、活动主题：“书法漫谈”------经验交流

三、主办单位：化学系书画苑

四、活动事项

1时间：5月17日19:00-21:30

2.地点：新科学大楼3015

三。参加人员：书画苑全体会员和书法爱好者

4、宣传内容：关于书法的一些认识，以及个人对书法的个人理解，让同学们更好的了解书法，以便积极和认真的对待它。提高学生对书法的兴趣，提高学生的写作能力。

五、活动流程

1.主席宣布活动开始．

2.部分学员漫谈一些和书画有关的个人经历，体会和感悟。

三。主席对活动进行了总结，并对书画苑今后的工作作出指示。

六：总结

为了让学生感受大学生活的文化氛围，丰富自己的课外生活，为书画爱好者提供一个交流展示的平台，重温经典文化。由化学系书画苑主办、经管系书画协会协办的——书画漫谈交流会，于2012年5月21日晚7点在新理科楼5001教室举行，化学系书画苑全体成员和各系书画爱好者参加了本次活动。

首先，在书画苑主席岳文哲的致辞中宣布活动开始，接着优秀学员代表张纪宇上台就自已对永字八法的理解与认识给大家做了深刻阐释，并分享了自己在学习中的乐趣，赢得阵阵掌声，后来，书画苑的另一学员山中玉漫谈了自己对书画的理解，就隶书和楷书的基本笔法和结体做了简单介绍，并**了自己练习时的**，是同学们切实感受到书法写作的真实过程。最后，经济管理系书法协会主席对当天的交流成果做了深刻总结。

本次书画交流会不仅为书画爱好者提供了相互交流、展现才华的平台而且丰富了同学们的业余生活，促进了我院的精神文明建设，有利于继承和发扬中华民族的光辉灿烂文化

化学系书画苑

2012年5月30日

书法活动总结 篇2

张庄学校2018-2019第一学期

学

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活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。所以本次活动总结一定不能落下，可以写进自己认为值得分享的内容。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢？小编花时间专门编辑了书法活动总结(系列十五篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

书法活动总结(篇1)

为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，我们学校组织了每周三的书法校本课程活动。为了更好的把校本课程工作扎实的做好，特将本学期活动情况总结如下：

1、制定详尽的活动计划，从基本功入手，扎扎实实的开展活动，干任何事情没有一个计划是不行的，书法校本课程小组也是如此，学期初，我制定了详细的活动计划，最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练，大约占本学期计划的三分之二的时间。兴趣主要通过看书法视频及听讲书法奇闻轶事，加之欣赏我校的书法作品，观摩我的书法演示等形式；基本功训练从训眼力开始，先是在水写字帖上摩写几遍，后再临帖，刚开始每临一字可观看二-三分钟，到第二遍可看二分钟，逐渐减少时间，这是一练眼，二练笔，一个笔画，开始可少写两三次，但要一气呵成，不得重复，三练欣赏，书写完成可与字帖比较，最后，提交老实评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓励继续努力，本人从不主张让学生摹帖。

2、以点代面，发挥示范作用。

在书法校本课程小组里，要充分发挥好尖子的示范作用，我们开辟了书法活动专标，定期把书法作业好的向组员展示。另外，可让学生充分发表自己的见解，在小组里谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极性，使书法校本课程活动开展的有声有色。每次放学铃声响了，他们还都不愿离去，大部分学生都请求我，把自己在书法校本课程的练习作业拿回家，让他们的家长看看。3坚持不懈练习，争取更大成绩。

要充分利用好每周三校本课程的时间，严格训练，加强辅导，深入练习。书法教师要做到，腿勤，嘴勤，手勤。只有这样，才能辅导好孩子，严格要求孩子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个学期，在这儿举办的各项书法活动中，定能取得好的成绩。经过这一学期的学习，总体上，学生的书写能力，得到很大的提升，学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度，得到了较好的培养，在此基础上总结经验，吸取教训，把我们

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开始写作一篇文档时，我们必须重视下笔的方式，因为它直接影响到文档的质量以及读者的阅读体验。通过借鉴范文，我们可以多了解一些写作模板。学习范文的写作方法可以提高我们的思考能力和写作技巧。工作总结之家编辑从网络上精心挑选了一篇优质的“书法活动总结”文章，希望通过将本页添加到书签列表的方式，方便大家阅读。

书法活动总结 篇1

规范汉字书写大赛活动总结

为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据《国家中长期语言文字工作规划纲要》学校成功举办了“书写规范字”为主题的规范汉字书写大赛。

此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的支持。在书法比赛中，由于学生们的积极参与和充分的准备，他们取得了良好的成绩。为表彰先进，进一步推进学校师生汉字规范化工作，现将本次活动总结如下：

一、高度重视制定方案

学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会并认真学习领会了文件精神，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办，还聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。

二、大力宣传营造氛围

校领导召集大赛组委会成员商讨了比赛相关事宜，并印发了“书写规范字”规范汉字书写大赛的通知，还利用课间操时间进行了广播讲话。

三、强化辅导规范到位

本次活动先在全校学生中广泛开展，首先由年级组织各班推荐书写规范，有书法基础或书法爱好的学生根据自己的特点书写相应的“书体形式”上交学校，校领导召集组委会成员对参赛作品进行筛选，选出优秀作品

四、表彰激励巩固提高

经过组委会精心组织和认真评审，最终评审为优秀。学校领导给获奖者颁发了鼓励证书。

书法活动总结 篇2

中国书法艺术源远流长博大精深。如何让少年这一特殊群体早执毛颖来感受传统书法魅力，接受系统的技法训练，从而达到寓趣于学，涵养身心，陶情抒怀，精神愉悦之目的?这是笔者近年来所着力深思探究的课题，现根据个人粗浅经验，撷取精要，略陈陋见以求教于方家。

一、试学试练，重在激趣。

不少小学生来书法班之前根本没有什么兴趣，多数是受父母之命前来报名。此时的学生心理一定要把握好，因为是第一次与毛笔零距离接触，教师要善于引导，教学生正确执笔，强调站立练功，当学生写出第一根线的时候，教师要不无幽默的夸奖这是你人生中第一根线条，写的棒，即便写的不好也要

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