述职晋升报告ppt

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作为一个职场人士，每当到了晋升的时候，就需要提交一份结合自己工作经验和业绩的述职晋升报告ppt。如何做到一个成功的述职晋升报告ppt呢？以下就是详细的步骤和建议。

一、结构设计

一个成功的述职晋升报告ppt，首先需要一个清晰的结构框架。一般而言，一个完整的述职晋升报告分为以下几个部分：

1. 总则：主要是对本次述职晋升报告的目的、背景和重要性进行简单介绍，可以添加公司品牌、口号，构建话题氛围，引起相应价值认可。

2. 工作概述：按工作类别整理业务项目，客户数据等；可运用s.m.a.r.t.或k.a.t.e法则进行总结。

3. 工作内容：对工作内容进行详细描述，阐述自己在工作中所扮演的角色和职责，以及在工作过程中所面临的困难和挑战，并说明自己具有解决问题的能力。

4. 业绩分析：量化业绩达到什么级别，产生什么效益，再从成本效益方面分析，通过数据图表呈现，达到目的详实剖析业绩贡献的目的。

5. 个人成长和学习：介绍自己在工作中所取得的成果，提升自身技能和知识等方面的努力，说明自己在职场上的成长和进步。

6. 往期不足与改进：客观分析自己在工作中可能存在的不足，提出相应的改进措施，说明自己的改进意愿和决心。

7. 晋升的意义：对于晋升后所承担的职责和挑战进行分析预判，以及自己晋升的目的和意义进行概述。

二、信息呈现

一个成功的述职晋升报告ppt，需要具备内容详实，目标明确，信息清晰，且生动丰富多样的特点。以下就是一些实际应用的方法：

1. 利用图片和图表：在ppt中，图片和图表可以起到很强的视觉引导作用。例如可以使用柱形图、折线图等方式，展示业务和业绩的增长趋势；使用图片展示工作场景等。

2. 利用文字：ppt中的文字需要简洁明了，分点呈现信息；辅助性强的关键词用粗体或加斜强调，利于阅读和收集关键信息。

3. 利用视频：可以用来向观众展示一些操作流程之类的内容，让描述更加直观。

三、style和技巧

1. 样式设计：注重整体的视觉效果，颜色搭配，字体的大小和风格搭配，标注的位置、比对和衬托，帮助听众准确了解主题，

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20xx—20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。

20xx年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。

20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。

我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》（已得到录取通知，样刊两个星期后寄）期刊上各发表文章一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录；三年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级

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一学期的工作即将结束了，当回眸自己的工作时，常规工作占据了我的大部分时间，习惯了，倒也没有什么特别值得记忆的。本学期完成的工作有：

1、加强了阅读与写作

阅读了柴静的《看见》，韩寒的《我所理解的生活》，柳彻子的《窗边的小豆豆》，贾书建的《校长不是管家》。

重点详读了《窗边的小豆豆》，写了近五千字的读书笔记，结合书中的故事写了10篇感悟，一篇书评。

观看《百家讲坛》视频集中的《孔子》、《弟子规》、《孟子的智慧》等。

2、完成第十期“信息技术和学科的整合”的培训工作。

结合“哈尔滨市信息技术与学科整合大赛”、“哈尔滨市网络环境下的教与学大赛”及全国信息技术与学科整合大赛三项赛事，组织开展第十期培训，并从中选拔参加市级、全国教学大赛的选手。完成的工作有前期发通知、报名登记学员、设计打印调研表，安排教师讲座、做好四次专题讲座的签到工作、组织学员区内说课、评选，材料收集汇总，证书统计，送交办公室印发等。

3、指导教师参加哈尔滨市第六届网络环境下的教与学大赛。

本学期还按照市教育学院要求，组织“烛光杯”哈尔滨市第七届“网络环境下的教与学”大赛。通过上学期培训、说课比赛，及本学期的选拔赛，选出6名教师参加哈尔滨市第六届网络环境下的教与学大赛，通过赛前多次试听、研讨、指导、修改，参赛教师均取得不错的成绩。

4、完成《香坊教育》杂志组稿、修改等工作。

本学期按要求完成“教育人生”栏目每期4篇稿件的约稿、征稿工作，及时征集、仔细修改校对、按时发放。也在此项工作中学习、提高、感动着。

5、完成学术委员会的一些工作

承担20××年学校小课题材料收集、评委分工、成绩统计、成绩汇总等工作。承担了大夏书系活动的时时报道工作，撰写了3篇报道发表在教育局、进修学校网站。

在完成上述工作的同时，我还出差外地参加了一个聊书会，我觉得有话要说。

4月18日、19日两天，我和沈重、张晶、王丹一行4人，出差去唐山，行程短暂而紧张，18日早8点钟西客站出发，下午3点多钟到达，入住宾馆后，我们去逛街，去了南湖公园，之后