四有军人心得体会 共50份
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四有军人心得体会(篇1)中共中央,国家主席,中央军委主席去年10月31日出席古田全军政治工作会议并发表重要讲话。在讲话中指出,要把理想信念在全军牢固立起来,适应强军目标要求,把坚定官兵理想信念作为固本培元,凝魂聚气的战略工程,把握新形势下铸魂育人的特点和规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。这四个方面紧密联系,内在统一,从4个维度构建了新一代革命军人应有的样子,深刻回答了强军兴军进程中我军官兵应当具备的政治信仰,专业能力,精神特质和道德情操,反映了强军目标对铸魂育人的新要求,体现了中国梦强军梦我的梦的一致性,规定着军队大熔炉的新定位。
近几日,我们也开展了关于“学习践行强军目标,做新一代四有军人”的会议讨论活动。我们13级指导员再一次给我们温习了什么是“四有”,什么是“中国梦”,并从他的角度出发,向我们展示了他所认为的“有灵魂、有本事、有血性、有品德”。有灵魂,他以狼举例,向我们解释了他心目中的“灵魂”二字;有本事,我们观看了士兵突击中的片断,从士兵许三多的身上看到了“本事”二字;有血性,则是他拍摄的一段我们级武装三公里的视频;有品德,是我们级一位女生捐款时的照片。不管是文字、图片、还是视频,都向我们展示了我们身边的四有。
而在我的理解,四有是一名军人铸练军魂的前提。有灵魂,灵魂是一个人生命中最重要的一部分,也是最宝贵的东西。它是一个人信仰与价值的终极体现,一个没有信仰的人就会变得如行尸走肉般找不到生命的航向。而军人的信仰便是心系祖国,坚定自己的信念,崇尚荣誉,献身使命,以自己的实际行动捍卫祖国和人民,以忠诚信仰铸就钢铁般的军魂。而作为一名国防生,我们的信仰是好好学习,以丰富的文化知识投身国防事业。有本事,在古代,说到“本事”二字,可能想到的便是像霍去病那样年少有为的大将军,而现在,身为一名国防生,最重要的便是提高自己各方面的能力,发扬自己的优点,尝试学习一些书本知识以外的东西,以过硬的本领铸就军魂,做一名有本事的军人。有血性,是一个军人特有的品质,有血性代表一个人勇敢无畏,公派正道,敢于担当和对腐败和邪恶行为揭露和批评的勇
查看更多>>我们在不同的阶段,思维会有所不同,心得体会能表达我们的感悟。心得体会通常是通过实践、反思并记录下来,是一种文字表达方式。如何写个人的心得体会?我的“四有四讲心得体会”一定能满足您的需求,感谢您的选择,让我们共同进步!
四有四讲心得体会【篇1】 高校教师四有教师心得体会报告篇1新乐小学全体教师通过师德师风的学习,让我们深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师 德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。
“十 年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我们认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素 养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范 自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称 其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心 来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一 个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功 的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是 真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每 个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过: “爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可
查看更多>>人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编特地花时间为你收集并编辑了军人心得体会,仅供参考,希望能为你提供参考!
军人心得体会 篇1?文/观察者网专栏作者 王世纯】
本周最重要的军事新闻,无疑是中共中央、国务院、中央军委印发《军队功勋荣誉表彰条例》(以下简称为《条例》)。代表我军下一代勋表体系的军队勋章、奖章、纪念章,包括“八一勋章”“红旗勋章”“红星勋章”“和平勋章等,也同步亮相并启用。
作为一份关于军人荣誉制度建设的顶层设计条例,正如《解放军报》在专题社论中解读的那样,《条例》的颁布施行,对完善党和国家功勋荣誉表彰制度体系,增强军事职业吸引力和军人使命感、荣誉感,教育引导官兵发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风,激励全军官兵奋力实现建军百年奋斗目标,具有重要意义。
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笔者个人观感,红旗勋章和四等功勋章之间差别较小 图源:中国军网
勋奖体系细分化、条例化是正规化建设的重要一步。对于我军而言,经历过数次改革,尤其是经历过“军改”重塑后的我军,已经是世界正规化制度建设最完善、最彻底的军队之一,但在勋奖制度上,尤其是在平时着装中反映军人荣誉功绩的勋表制度上,我军出于历史原因则长期存在着不足。
我军是一支讲究历史传承的部队,我军勋奖体系的形成需要追溯到我军建军之初。和其他军队不同,我军是在先进阶级领导下建立的并为人民群众利益而战斗的人民军队,是一支进步的军队。由于自身的进步属性,我们军队重视功勋荣誉表彰工作,很早就形成了一套符合斗争需求、切实可用的勋奖制度。
早在土地革命战争时期,我军就开始向有功的部队授予荣誉番号,例如,在1930年第一次反“围剿”时期,红军第一方面军3军9师27团1连在团长李聚奎,政治委员邝文龙的带领下,攻入敌18师指挥所并活捉了敌师长张辉瓒。为了纪念这次战斗,毛泽东挥笔写下了《渔家傲·反第一次大“围剿”》,这支“齐声唤,前头捉了张辉瓒”的连队,当时就被第一方面军3军授予“战斗英雄连”称号,开创了我军给有功部队颁发功勋称号的先河。
这一惯例随后伴随我军渡过了长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝并延续至今,创造出我们熟悉的
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