天朝的崩溃读后感 共50份
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天朝的崩溃读后感【篇1】落日余晖——《天朝的崩溃》读后感1000字:
潇湘夜雨细细密密打落窗前,关于鸦片战争的秘密在紫禁城中锁了几百年。是谁又去轻轻地推开那扇门,回到晚清一探究竟?
曾听说过这样一段对话。“你知道中国吗?”“哦,是一个国家。”“不,那是一个屹立东方五千年不倒的传奇。”
每看一次,心中炽热的火就沸腾燃烧一次。看今日雄鹰在习近平总书记的领导下远走高飞,扶风而起,作为中华儿女心中必是骄傲自豪的。但在推动建设社会主义社会同时,中华人民同样需要致力于研究国家历史,从中汲取经验,求真、求准,才能更加迅速地发展起来。南怀瑾先生就曾说过:“一个国家,一个民族,亡国不可怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。”可见历史文明对于一个国家民族复兴的重要性和必要性。
绪论开篇茅海建教授就直切主题地剖析了见证并参与到鸦片战争中的天朝官员——琦善。纵观全书,琦善的思想代表的是清朝众多官员乃至道光帝的思想。从主观上来说,琦善就是整个清朝的代言人,他在鸦片战争中的作为,昭示着清朝官场的潜规则,侧面反映出清朝政府的统治和官僚机构的政治面貌。
琦善的行为个性是现象,大清王朝的统治形势是核心。透过这一表面,我们能看到的本质是:整个天朝对待“夷人”的傲慢态度,对待战争的疏忽大意,对待战败后的侥幸心理。
姑且抛开这些历史,我对于茅海建教授的这种辩证思维无不惊叹。琦善无论是卖国贼还是大英雄,从客观上来说都只是一个普通人,这种褒贬机制形成的原因可能是他的行为,但是我们从主观意识中却错误地夸大了个人的力量,从而忽视了历史进程发展的必然趋势。鸦片战争的失败在于中国的落伍,侧面看出同时期清朝官吏的无能、统治者昧于世界形势和行政机构的颓废。
对于军事力量,作者首先就一针见血地之初清军与英军兵器形式上的本质致命误区:冷兵器与热兵器混合。不仅如此,而且管理体制的不合理,使生产技艺水平停滞不前。其次是兵力与编制上的问题。清朝绿营兵主体是汉人,分散兵力实际上是为了兼顾经济上与政治上的考量。但兵力支出后,调兵速度缓慢则让清军处于绝
查看更多>>作为一名小学生在观看后《简·爱》这本书籍后相信一定会有一些心得体会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,该如何才能将一篇《简爱》读后感写好呢?以下是小编为大家收集的简爱从人物的角度写一篇读后感,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
简爱从人物的角度写一篇读后感(一)我是一名三年级的小学生,这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。
我的指导老师给我推荐了一本《简爱》,这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难,常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时,我就觉的这个小女孩很可怜,从小就没有父母,被送到别人家领养。而且这家人对她也不好,把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她,不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里,不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。
书中还说到那个小女孩和朴人们生病了,她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情,让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。
后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难,吃不饱,睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转,能吃饱睡足。她还交了一位好朋友,她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染,全校有八十名学生,有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规,去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了,她很伤心。
简爱从人物的角度写一篇读后感(二)《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如
查看更多>>《天朝的崩溃》这本书主要讲述了与鸦片战争相关的史实,作者以当时的道德观念、思维方式与行为规范去理解历史,深化了中国近代史研究,很值得一读。那么关于《天朝的崩溃》读后感应该怎么写?工作总结之家小编收集整理了一些《天朝的崩溃》读后感的范文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
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