委员述职报告总结

委员述职报告总结 共49份

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心理委员述职报告总结
心理委员述职报告总结(篇1)

大家好,在咱们班竞选班委时,很荣幸成为咱班的心理委员。

我很高兴能为大家服务。但是这心理委员对我来说是完全陌生的,没有一点经验,我知道我有很多做的不到位的地方,没有进到心理委员的责任。没有与大家沟通,望大家包涵,现在我了解了心理委员的责任:

1、宣传普及中学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。

2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。

3、负责收集本班同学的心理健康信息,对本班同学的心理健康状况定期向心理老师做汇报。

4、努力学习相关的心理知识,提高对心理健康方面的认识,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。

5、加强与其他班干部及宿舍长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦恼的同学,当发现个别同学有严重心理问题时,要及时报告班主任和心理老师,并劝说其尽快到相关心理辅导、心理医疗机构寻求帮助。

6、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。

7、协助心理专业老师上好心理健康教育课,做好班级心理普查及相关测试。

8、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作,积极参加心理委员培训、专题学习和交流活动,不断提高自己的工作能力。

9、按照要求每学期写好工作总结,并上交心理老师。

10、温馨教室建设,通过心理角、心理小报与各种宣传活动等形式,侧重师生、生生和谐人际关系的建立,促进班级软硬环境建设,为建立温馨教室服务。

在我了解了自己的责任以后,我的工作有了方向,有了目标。我会努力也大家成为好朋友,尽自己的力量为大家服务,努力引导大家用最积极平和的心态面对生活,学习和工作上的问题。希望老师和同学能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。

心理委员述职报告总结(篇2)

心理委员述职报告

我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的帮助。经过了一次心理委员培训,老师指出大学生常出现的心理问题:新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。

我作为心理委员经过了快

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心理委员述职报告个人总结五篇

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心理委员述职报告个人总结(篇1)

心理委员述职报告

尊敬的各位老师、亲爱的同学:

大家好,我是xx学校的心理委员,今天我来给大家述职报告。

一、工作内容

在过去的一年里,我主要的工作内容包括以下几个方面:

1、心理咨询

作为一名心理委员,我接受了不少同学的心理咨询。有些同学在学习、家庭与情感方面遇到了问题,他们都愿意通过咨询来获取帮助。我们进行了针对性的对话,探讨问题的本质,一步步解决了问题。通过咨询,同学们的心理健康得到提升,学业、生活都得以改善。

2、心理辅导

在校园里,有许多同学因各种原因出现了学习上的困难,这在一定程度上影响了他们的学业成绩和学习动力。我通过与他们的交流,了解他们的困难与痛点,并提供了一些心理辅导方案。经过一段时间的辅导,这些同学的学习成绩得以提升,同时在学习上也有了更加积极的态度。

3、心理讲座

为了普及心理健康知识,同时在校内营造健康向上的学习氛围,我还举办了多场心理讲座。通过对心理健康的解读,帮助同学们了解如何保持心理健康,学会解决问题及应对压力的方式。同时提高同学们的心理素质,增强应对突发事件的能力。

4、心理测试

在学生中推行了一些心理测试,让学生通过测量来了解自己的心理状态并分析自身的优势和不足。针对测试结果,我提供了个性化的建议以及实用的行动计划,以促进同学们更好的发展,快速成长。

二、亮点

在心理工作中,我通过走进同学、了解同学的行为习惯、性格特点,从知识上,理解他们的心理、情感等问题。分析他们的问题并在解决问题时,尽量用更为人性化的方式,让学生更容易接受和学习。同时专业团队协助,对于一些比较复杂的问题进行客观分析与解答,并给予指导。

三、不足

在工作中,我也发现了自己的不足之处。首先就是知识上的欠缺,自己还需要不断学习丰富自己的心理知识储备;其次,是在工作中,由于学生心理负担比较重,而我对于处理这方面问题的经验还不够充分,需要向有经验的前辈或专家请教;再者,我希望通过不断观察、反思、提升自身的能力与素质,为学生们提供更好的服务,让学生们在心理健康上有更好的提升。

四、总结

作为一名心理委员,我认真履行职责,认真对待每一个咨询、辅导、

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支委委员述职报告
支委委员述职报告 篇1

2005年,我校在局党委的领导和以孟庆岭校长为核心的领导班子率领下,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕校各项战略目标和工作任务,统一思想,凝聚力量,振奋精神,努力抓好物质文明、精神文明和党风廉政建设。注重发挥党总支的政治核心作用,保证党的各项方针政策在学校贯彻执行,保证校长负责制顺利实施,保证教学管理顺利进行,使我校以教学为中心的各项工作保持了良好的发展势头,教职工队伍保持着良好的精神状态,在全校党员和教职工共同努力下,取得了可喜的成绩。全面完成了党总支和行政班子制定的各项工作目标计划。一、    加强党的思想建设,抓好党员、干部思想教育(一)抓好党员、干部学习教育。为了贯彻落实三个代表重要思想,抓好党的思想建设和党员干部学习教育,今年党总支下发了《2005年党总支工作要点》。对加强党的思想建设,抓好党员干部思想教育,深入贯彻落实党的十六届四中全会精神,进行了全面部署。通过学习教育,使党员干部思想稳定,保持着良好的精神状态,为学校的发展提供了思想保证。1、 制定学习计划,坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作,我们制定了党总支中心组(中层以上党员干部)全年的学习安排计划,在全校范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上我们坚持了领导干部学习制度,尽管工作繁忙,但学习教育不放松。中心组学习10次,辅导培训两次,把领导干部的理论学习落到了实处。各支部按照党总支工作要求,分别对党员和教职工进行学习教育,使教职工的思想觉悟得到提高,观念不断转变。2、 采取灵活的学习方法,提高学习效能。为了使学习收到实效,我们改变了过去死板的学习方法,主要采取集中学与个人学、通读文件与专题讨论相结合的方式,通过讨论会、观看录像、参观学习等方法,提高了学习效能,促进了工作。为了进一步加强和改进党的建设,做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作,组织支部书记及中层以上干部到北京清华、北大进行了考察学习,对开阔思路做好工作起到了积极作用。3、 有针对性的选择学习内容,提高学习的积极性。根据局党委的要求和学校的发展组织全校党员、干部认真学习邓小平理论,江泽民同志“三个代表”重要思想,十六大四中全会精神。结合我校工作实际,分别组织收看党的十六大四中全会实况、市委组织部干部高级研修班清华大学课程录像,听取著名经济学家史璞的形势分析报告等。通过

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