五一劳动心得体会 共49份
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五一劳动活动心得体会 篇1十二月二十五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。
一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。
为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育,保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。
五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于
查看更多>>面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?小编现在向你推荐五一劳动心得体会汇总,相信你能从本文中找到需要的内容。
五一劳动心得体会 篇1今天,我要进行劳动实践活动。所以晚饭后,我就对妈妈说:“今天的家务由我来做,妈妈就在旁边看着吧!”妈妈笑着说:“好啊!今天就让我们小人儿显显身手吧!”
于是,我干活了。我先拿来一个所料袋,把剩下的菜、鱼刺、骨头装到里面,系好,扔到厨房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到厨房的水池里,接上水泡着。这时,我拿出抹布先把桌子擦干净,再回到厨房,打开水龙头,调到温水,我兴高采烈地开始洗碗了。厨房里顿时响起了锅碗瓢盆叮当曲。
我“刷!刷!刷!”地把碗洗了一遍,感觉手和碗还有点油腻。“嗯!咋回事儿呢!”这时,站在旁边的妈妈告诉我:“洗碗时,不能只用水冲,要先放一点洗洁精。”
“哦!我明白了。”于是,我把洗洁精倒到了洗碗棉上,把碗里里外外都刷了一遍,我又按照这样的方法把其余的筷子和勺子等也擦了一遍。把刷过的碗筷放到旁边水池的篮子里。这时把池子洗净,又把那些碗筷拿过来。把篮子冲净。我先把筷子在水龙头下来回的搓,淘洗干净,把它立在旁边的篮子里。我又一只勺子,一只碗的都冲洗干净。扣在篮子里。最后拿起抹布把台面擦了擦,整个厨房干干净净。过了几分钟,妈妈说:“好了,可以消毒了。”于是我迅速地把碗筷放入了消毒柜。按上电源按钮和消毒按钮,就这样,在妈妈的指导下大功就告成了!
我看着我收拾干净的厨房和餐桌,心里高兴极了。并且深深体会到了劳动的快乐。
五一劳动心得体会 篇2下面是小编为大家整理的2023年五一劳动节放假心得体会作文优秀,供大家参考。
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
五一劳动节心得体会1
五一节本来是劳动者的节日,劳动者都会上街上游行,可是现在却渐渐演变成了放假。这个五一节,我过的很有意义,我既帮妈妈干了很多家务活做了面条,还出去玩了。
我先去帮妈妈擦桌子,我把所有的桌子都擦了一遍,然后又去扫地,扫完
查看更多>>心得体会能帮助自己更好的认识一个新事物,你知道怎么写一篇心得体会比较好嘛?相信你应该喜欢工作总结之家编辑整理的“五一劳动节社会实践心得体会”,谢谢您的关注希望我们能一起进步!
五一劳动节社会实践心得体会【篇1】二零xx年x月xx日下午,xx小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。
一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行
为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育,保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。
五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面
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