现在作文

工作总结之家编辑在翻阅中发现了一篇十分实用的《珍惜现在作文》，写作文可以锻炼我们的独立思考和创新能力，通过写作记录生活中的变化和成长我们会发现自己的成长和进步。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，是否在烦恼作文怎么写？

珍惜现在

人生真的很长，长到望不到尽头，你不知道什么时候会走到尽头，也不知道什么时候会落入绝境，也不知道什么时候能看到辉煌的终点，你从不知道人生的前面是什么，也没有人能够知道。人生，一切都是一个未知数，你也许会感到彷惶无措，一切都来的那么的突然，你好像还没准备好，已近一下子到了小学，初中……

时间很快，人生很短，有时候，你也会感觉人生很长，因为你望不到尽头，可我们不是永恒的，我们也会老，也有生老病死，既然这样，还不如珍惜现在。珍惜现在的每分每秒，因为每时每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短，仿佛一眨眼你都那么大了一样，以前的以前的，过去真的好像画面一样，好像没有真实发生过一样，一切像梦一样，似乎下一秒就会支离破碎一样，让人不得不珍惜现在，因为你不知道什么时候这些也都像梦一样离你而去。其实，当你再想去过去的时候，真的就只像画面一样，在你眼前慢慢浮现，却只能想念那些美好的画面，因为过去的就回不来了，时间过去了，你就不要试图去抓，只能珍惜现在，只能珍惜未来，珍惜眼前的一分一秒，珍惜你该珍惜的人吧！

珍惜现在，珍惜未来，从现在开始不要做自己让自己以后后悔莫及的举动，认真对待现在的每分每秒吧！

现在，我只是一名学生，而学生的工作不就是要好好学习吗?可我不是，不只是我，或许还有更多像我一样且比我更差的学生。

我之前只是一个在老师上课的时候讲话、玩手机、睡觉的学生，虽然偶尔也会听一下课，但是很少，因为我坚持不了，我们每天都只会过着吃喝玩乐的日子，只知道好像不玩就对不起自己一样，根本不会想到以后，就算想到了，那又怎样，我们也不会去说为了以后的梦想而坚持的去奋斗，因为我们只懂玩。

很多人都说：“现在玩就等于以后苦”，我想，我可能也意识到了。现在如果你不好好学习，多学一点知识，那以后就很难在社会上立足，现在的社会如果你不会一点知道，那就会被淘汰掉，现实就是这样。没错，虽然我们现在这样是过的'挺好的，没有烦恼，但是有没有想过，这是谁给的，我们都还小，在校有老师的关怀、同学的友爱、在家有着父母的照料，根本就不知道外面是怎

工作总结之家最近发表了一篇名为《现在名人故事》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到工作总结之家。

1.毛泽东

他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业

2.马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。

3.鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

4.诸葛亮

读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

5.爱因斯坦

他的成功，与他从小就有

自我评估是一种关键的评价方式，是自我认知的一项重要内容。在仔细取舍后，小编为您挑选出了“在校表现自我评价”，请务必妥善保存，方便未来查阅。

带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：

首先是思想的洗礼。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。上学期，学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前*周，我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》，并受到了党校的培训以及考试。通过对《毛泽东思想概论》的学习，我对毛泽东同志的思想以及中国共产党创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质，从而更加深信只有社会主义制度下，广大的人民才能真正得到平等公正的对待;党校的培训则使我懂得了党的有关知识，由此我立志要成为党的一员，来为党的最终目标努力!

其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。

最后是人格的塑造。党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起，以身作则，为人