小学班主任工作总结 共50份
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小学班主任下学期个人工作总结500字【篇1】幼儿园班主任2012年下半年工作总结
看着成长中的孩子,看到他们的进步,我感到很自豪。我担任本学期第一堂课的班长。首先非常感谢幼儿园领导给我这样一个锻炼的机会,在这个岗位上我学到了很多。其次,感谢班上的刘老师和左老师。我们三人在工作中相互学习,相互配合,从而圆满完成了本学期的工作。在课堂上工作,我们三个更开心。无论是和大朋友还是孩子,我们都能保持良好的心态。总结本学期的工作经验,更好的提高自己的工作水平。下面从思想政治、教育保障工作、家庭作业等方面对本学期的工作进行总结: 1、思想政治方面
作为一名教师,我热爱我的工作,我能做到: 不迟到,不早退;尊重领导,团结同事,遵守幼儿园各项规章制度;积极参加幼儿园组织的各项活动;履行教师职责,认真负责地与班上的两位老师一起做好班级工作,努力确保孩子们在幼儿园度过一个安全快乐的一天。按照人民教师的要求规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 2. 保存工作
(1)做好教育教学工作
在工作中,向有丰富幼儿教育经验的老师学习,虚心观察其他老师采取课堂,积极参与幼儿园教研活动,以新《纲要》为指导,选择孩子感兴趣的事物和问题,制定贴近孩子生活和年龄特点的实用月、周计划,并精心组织半天活动。 (班级教师在活动中工作,可以正确选择和使用教学帮助,注意教学内容的兴趣,增加孩子的实际操作活动,并将游戏用作基本活动,以便孩子们的活动被动学习可以转化为主动学习。(2)全心全意这个学期,我和刘老师每周三轮流做托儿,这个班有41个孩子,我们一起协商,提高我们的纪律和自立能力同时,我们班的孩子可以说进步很快,家长也反应很好。自我服务意识,改变依赖思维。纪律方面:对于少数孩子的不良行为,我采取的是及时分析原因,批评批评。纪律,并给予适当的教育,引导孩子养成良好的行为习惯,慢慢服从纪律。孩子们在原来的基础上都有不同程度的提高,尤其是在背诵童谣、听故事、数学、美术等方面取得了非常好的成绩。在身心愉悦的氛围中,孩子们成长得很好,上学了。 3. 家庭工作
查看更多>>天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。大家知道总结范文要怎样写吗?小编特别为你收集的“2024小学班主任下学期工作总结”,相信能对大家有所帮助。
小学班主任下学期工作总结 篇1岁月不居,时节如流,转眼间三年级下学期结束了。与学生在一起时,总觉得日子过得飞快,每天忙忙碌碌停不下来。回眸这学期的班主任工作,苦中有甜,累中有乐。看着一个个懵懂无知的小顽童,在慢慢地发生可喜的变化,感到所有的苦累都没有白费,幸福感在心中悄悄滋长。在此也特别感谢学校领导的正确指引、各位同事的热心帮助,以及家长的理解和支持,让我在工作中成长,让孩子们在学习中进步,现将本学期工作总结如下:
一、不断学习提升自身素养
要想成为一名优秀的班主任,就要不断地学习,不断地更新自己的教育观念。这学期在学校领导的指引下,我继续学习了《中小学德育指南》、《德育报》,从中也明白了作为班主任必须以进步的思想、高尚的品德、丰富的学识,在学生心目中树立起光辉的形象,才能打造出一个优秀的班级。
二、安全教育放班工作首位
安全教育是班级工作中的重中之重。一学期来,我始终把安全教育放在班级工作首位,严格按照学校制定的安全措施去抓,利用开学第一课、每周班会、主题队会以及黑板报和手抄小报等方式向学生宣传交通安全、防火防水防电安全、自救自护等知识的灌输,使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习,使学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。同时,每天在学生入班后第一时间清点人数,认真填写班级安全日志;每天向学生强调课间活动安全和上下楼梯靠右行。孩子们的安全意识也逐渐增强了。
三、学生行为习惯常抓不懈
学生良好的行为习惯不是一两节课、一两天就能养成的,必须落实到每一天中。作为班主任我坚持每天7:40到校,严格要求学生在校时的各种行为习惯并借助希沃白板中的班级优化大师以小组为单位进行卫生、安全、礼貌、纪律等进行捆绑评价,一天一奖励,一星期一表彰,在规范学生行为的同时,也培养了学生的集体荣誉感,以集体带动个人,以个人拉动集体,在管理实践过程中,班规班矩一步步完善,孩子们的行为习惯有了很大的进步。
四、班级管理民主化、细致化
在班级建设上,要从班级的实际情况出发,提出适当的奋斗目标。为达到实效,我借鉴魏书生老师的一些做法,
查看更多>>流走是时间是我们辛苦工作的汗水,它总结了这一时期的工作,是时候写总结了,总结的对象是过去所做的工作或完成的任务。总结时,要通过调查研究,力求把握全局,了解整个工作过程。那么我们如何动笔写一篇总结呢?你不妨看看小学班主任工作总结 ,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学班主任工作总结 篇1我们满怀信心与喜悦迎来了200x这个奥运年。虽说这是一个繁忙的一年,但随着学校、班级工作有序的开展,已经成为历史,也已经画上了一个圆满的句号。回顾这四个月的工作与努力,令人高兴的是,学生无论在养成教育还是在班级德育管理方明,都有了明显的进步。
“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个“创造之地”,把握好每一个“创造之时”来造就一个“创造之人”。本学期我们班级紧紧围绕学校的工作,展开了有特色的班级工作:
一、奉献爱心,温暖心灵
200x年我国四川汶川地区发生了里氏8.0级地震。在学校组织的“向地震灾区的小朋友伸出双手,奉献爱心”捐款活动中,班级也特举行了“奉献爱心,温暖心里”的班队会。学生们受到了浓浓的爱的教育。并踊跃的捐出了自己平时的零花钱,达1702元。
与此同时的“迎奥运绿化环保”和“助残日”两项捐款活动中,学生们也积极参加到活动中。
爱的教育是随时随地的,是时时刻刻都会发生在我们身边的。这样的教育对学生们来说也是最有效的。
二、参与活动,积极认真
本学期学校组织了多项活动。同学们都能以积极认真的态度对待各项活动。并在活动中取得好成绩:
“学校趣味运动会精神文明奖”、“学校课间队大阅兵学年总分第二名”、 “学校课前一支歌比赛第一名”、“学校纸艺作品大赛优秀奖”。
陈昱锟同学代表学校参加“区计算机比赛第二名”;吴昱萱同学代表学校参加“牵手阅读课题组——诗歌朗诵大赛第二名”;国祺同学与其他四名同学代表学校参加“牵手阅读课题组——故事大赛第一名”。
班级了先后有于涵汀、姜云璐、刘禹良、白珂嘉、刘峻竹、于博宇、周巾淮、崔文翔参加了“学校金话筒主持人大赛”,其中于涵汀、姜云璐、刘禹良、白珂嘉、刘峻竹、于博宇6人进入决赛。
一次次赛事中,学生锻炼的不仅是自己的才能,更磨练了自身的意志。学会了在“繁忙”的事务中,合理安排分配学习时间。
三、自主意识,自我管理
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