小学感恩活动总结 共50份
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篇一:小学“感恩.励志”主题教育活动总结
自强小学“感恩.励志”主题教育活动总结
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,更要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。围绕本次主题活动做如下四方面总结。
1.统一思想,充分认识感恩·励志教育重大意义。 “感恩”是为人之本、立身之德,开展感恩·励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径,是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分认识加强感恩·励志教育活动的重要性和必要性,切实提高工作的主动性,充分利用各种契机开展教育活动,增强学生的感恩意识和道德修养,激发学生的民族自豪感和学习责任感,弘扬民族传统文化,培育一代新人。
2.加强领导,切实提高感恩·励志教育组织效益。 学校强化活动组织与领导,细化活动措施,丰富活动内容,创新活动形式,提高活动成效。将感恩教育活动与学科教学相结合,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入挖掘学科教学中“感恩·励志”教育内容,通过学科教学渗透感恩·励志教育;通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式,寓教于活动之中,增强学生参与的积极性。与社区教育相结合,进行“同扫一条街”活动;与家庭教育相结合举行“感恩之心,关心父母”活动。充分利用好各种德育资
源,采取多种形式,认真开展丰富多彩的教育活动,通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。
3.重视宣传,大力营造感恩·励志教育良好氛围。 以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地,全方位地进行主题教育活动的宣传发动,营造开展活动的强大声势。加强校园感恩·励志文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。加强感恩·励志教育活动的开放,多渠道、全方位向社会宣传学校活动情况,提升学校感恩教育知晓率和美誉度,形成活动声势,营造教育氛围。
4.注重总结,全面打造感恩·励志教育精品活动。 学校认真总结前两年感恩·励志教育活动的经验与成效,结合学校实际,深入开展感恩·励志主题教育活动,创新活动方式,拓展活动内容,提升活动品位,培植活动典范,将感恩·励志教育打造成学校德育工作品牌活动。
查看更多>>最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。虽然三月已然悄悄走入最后一周,但微风吹拂下的和桥二小正焕发着勃勃生机,为传承和发扬中华民族的感恩美德,努力营造学会感恩,乐于奉献的良好氛围,和桥二小开展了感恩三月、爱满校园主题系列活动,引导学生学会感恩,感恩他人,感恩亲人,感恩校园。
活动一:感恩他人,学会奉献
小雷锋 我来当
三月是学雷锋活动月。学雷锋不仅要学习他时时做好事,实实做好事的品格,更要学习他感恩社会、人民的精神。各班级都以小组为单位开展了各有特色的学雷锋活动,一二年级:了解雷锋和雷锋精神,三四年级:争当节能小雷锋,五六年级:弘扬雷锋精神,倡导文明校园活动(组织一次清理校园死角活动)
活动二:感恩亲人,学会关爱
感亲恩
3月8日是三八国际妇女节,也是一个感恩的日子。为了能让学生体验到母亲及亲人的辛苦和母爱的伟大,学会感恩亲人,二小学子开展了温暖三个一活动,感谢母亲及亲人对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾,为关心自己的母亲及亲人献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。
活动三:感恩校园,学会爱护
勤动手 美教室
为迎接新学期的到来,营造浓厚的校园环境氛围,引导学生弘扬中华传统美德,培养良好的思想品质,各班以小组为单位开展了新学期教室环境布置评比活动。在班主任老师和同学们的精心策划和努力下,每一个教室都焕然一新,每一面墙壁都展现了学生的学习成果和活动风采,由德育处组织的评委组还对各班环境进行认真评分,每个年段评选出了一二等奖,各班也相应对布置的出彩的小组给予奖励。
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和主动响应。
在活动中,我校将感恩融合在五爱教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习感恩的心手语歌,让学生观看感恩的心手语片。
3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热度高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们认识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与教室领导取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:算算亲情账,感知父母恩
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出父母为自己的投资。(b)计算学习投资
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