小学校长廉述职报告 共50份
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小学校长述廉述职报告(篇1)尊敬的领导:
您好!
20xx年上半年即将过去,伏案回眸,十分感慨。本人在学校担任副校长,分管学校后勤、德育、艺体、科技工作,负责党支部组织、安全、卫生、综合治理、档案等工作。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。
一、加强学习提高修养
我在教育实践中身体力行,在工作中发挥党员的带头作用。当然,作为党的教育工作者光有政治修养是不够的,必须还要有一定的教育理论水平。而且知识经济时代和课程改革使教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑,他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者。这也对我们教师提出了更高的要求。所以我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作和人的惰性让我经常无法定下心来看书,不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣和对学习重要性的认识。除了阅读订阅的报刊杂志外,我认真研读了陶行知的有关书籍和学校管理、艺体等方面的文章。积极参加xx市绿色学校创建培训、xx市德育校长培训,努力使自己成为具有创新意识、适应时代教育发展需要的合格教师。
二、德育工作放在首位
我和其他的校级领导始终坚持以育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为规范的教育是德育工作的根本。本学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的。主要开展了以下几方面的工作:1.利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教育。利用广播系统分别进行了行为规范、安全教育。2.举办校园文化艺术节、体育节、科技节;3.组织开展每月一事活动。通过全体教职员工的努力,特别是少总部各位辅导员及 班主任老师的辛勤工作,尽管学生的行为习惯有反复,还是取得了一定的成效。3月份我们成功举办了“xx市新公民教育行动·‘每月一事’现场推进会”,三――六年级分别开展了走向社会外出体验活动,我都亲自带队。组织开展的童话艺术节、体育节、科技节内容丰富多彩。
本年度还组织开展了捐资助困献爱
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副校长述廉述职报告【篇1】各位领导、各位教师:
大家好!
20__学年即将过去,我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了,在上级领导的帮扶下,在所有老师们的的支持下,我渐渐开始适应这个岗位,作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,应该说任务是艰巨的。一年来的总体感受是,忙碌而充实、劳累而快乐,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。回头看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些问题,在此,我将这一年来的工作学习情况向各位做一个汇报,敬请审议。
一、坚持理论学习,提高自身素质
在当前的教育形式下,我清楚的认识到,只有加强理论学习,才能紧跟教育发展形势,才能胜任教育管理工作。一年中,我连续学习了《培养孩子的12个好习惯》《校园危机管理》《101种教学策略》等,并及时做了学习笔记。通过学习,不仅了解了教育孩子的多种途径方法,对教育动态和教育发展也有了进一步的认识,同时也提升了我的教育管理观念。上一学期,我还参加了校长培训班学习,认真完成了各项培训作业和调研报告。
二、明确角色转换,积极开展工作
除教学外,我分管分校的多项事务。从辅导员的岗位一下成为副校长,看似手上的权力大了,其实真正改变的是压力和责任大了,以前不管的现在要管,还要管好,以前不问的现在要问还要问到底,面对诸多头绪和众多困难,我没有退缩,而是勇敢的让自己去适应,从而去胜任工作。工作中,时刻提醒自己是一名优秀党员,是一名领导干部,所以一贯对自己高标准严要求,工作责任心强,热情高,有较强的大局意识,能正确处理好个人与集体的利益关系,积极勤恳的开展了各项工作。
三、凝聚领导班子,树立师表形象。
新的学年里,我校重组了新的领导班子,这支队伍年纪轻、热情高、有活力,但是想要使分校的工作进一步推进,就必然要打造一支敬业爱岗的高素质的领导班子。平时,领导班子定时召开例会,除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外,特别注重领导形象的塑造,时刻提醒每一位领导同志任劳任怨,尽职尽责,在教育教学中起到模范带头作用,为广大教师群体做好表率和引领。
其次,我校始终把提高教师师德修养工作放在重要位置
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校长述职述德述廉报告 篇1我叫xxxx,现年42岁,20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色
作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念
五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活。一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大
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