休业式发言稿

一万年太久,只争朝夕，为了演讲活动能够顺利进行。写演讲稿可以让演讲者更好地掌握自己的思维和思考方法，如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，你知道主题演讲稿如何写得能让听众产生共鸣呢？工作总结之家编辑为您整理的“休业式发言稿”启迪您的思考，以下是我们的建议仅供参考具体方案请根据实际情况调整！

各位老师,同学们:

大家好!

时光流水,一学期又匆匆结束。一学期来,学校全校师生同心聚力,按照“一个中心 六上台阶”工作思路,朝着巩固、提升赣州市第一名校品牌的目标奋力拼搏,各项工作开展顺利,同学们圆满完成了各项学习任务,取得很好的成绩。在此,我代表学校班子向大家道一声辛苦了。

回顾一学期快乐而又紧张的学习生活,我的脑海里浮现出许多温馨、精彩的画面。

同学们努力学习、健康成长,早读时间书声琅琅,上课时全神贯注,晚自习静心复习巩固,看到你们勤奋刻苦的身影,我总想到这句话:少年强,则国强。你们不仅为自己的成长奠定基石,更为祖国繁荣昌盛播撒希望。同学们在校园活动中朝气蓬勃、欢声笑语,一学期来,我们组织军训、校运会、校园文化节等等大型活动,也通过丰富多彩的社团活动来充实课外生活。提升师生的幸福指数是我和所有校级班子的不懈追求之一。同学们还在校园生活中展现出了良好的纪律意识、突出的拼搏意识,团结的合作意识等等,如你们守时到校,特别是初中的一千多名同学特别值得我们全校师生学习,一学期来99.5%的同学没有一次迟到,这需要突出的自律意识。如你们按要求统一穿着校服,让校园充满青春的朴素之风,这些也让我们充分相信三中的未来,社会的未来。

同学们,青春的努力从来都有金光闪闪的收获。一是20xx届的同学们成功跨越中高考,三中高考、中考整体成绩继续保持全市领先,连续18年夺得全市教育教学质量评估一等奖。

二是各种竞赛成绩突出。学生学科竞赛(文化类)共获410余项奖励,其中获得国家级奖励的有41项。第31届全国信息学奥林匹克竞赛中我们学校赖金霖、许嘉琪同学获铜牌。本次比赛我省共有7名选手参赛,我们学校是江西省本届信息学奥林匹克竞赛全国决赛唯一获奖的学校,创造了赣南信息学奥林匹克竞赛历史最好成绩。20xx级高三年级教学成效初显陈夏煜、刘凌之获得化学奥赛省一等奖,刘嘉琪同学获得数学奥赛省一等奖,曾令萱同学获得28届全国青少年科技创新比赛一等奖,为高三

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各位老师,同学们:

大家好!

时光流水,一学期又匆匆结束。一学期来,学校全校师生同心聚力,按照“一个中心 六上台阶”工作思路,朝着巩固、提升赣州市第一名校品牌的目标奋力拼搏,各项工作开展顺利,同学们圆满完成了各项学习任务,取得很好的成绩。在此,我代表学校班子向大家道一声辛苦了。

回顾一学期快乐而又紧张的学习生活,我的脑海里浮现出许多温馨、精彩的画面。

同学们努力学习、健康成长,早读时间书声琅琅,上课时全神贯注,晚自习静心复习巩固,看到你们勤奋刻苦的身影,我总想到这句话:少年强,则国强。你们不仅为自己的成长奠定基石,更为祖国繁荣昌盛播撒希望。同学们在校园活动中朝气蓬勃、欢声笑语,一学期来,我们组织军训、校运会、校园文化节等等大型活动,也通过丰富多彩的社团活动来充实课外生活。提升师生的幸福指数是我和所有校级班子的不懈追求之一。同学们还在校园生活中展现出了良好的纪律意识、突出的拼搏意识,团结的合作意识等等,如你们守时到校,特别是初中的一千多名同学特别值得我们全校师生学习,一学期来99.5%的同学没有一次迟到,这需要突出的自律意识。如你们按要求统一穿着校服,让校园充满青春的朴素之风,这些也让我们充分相信三中的未来,社会的未来。

同学们,青春的努力从来都有金光闪闪的收获。一是20xx届的同学们成功跨越中高考,三中高考、中考整体成绩继续保持全市领先,连续18年夺得全市教育教学质量评估一等奖。

二是各种竞赛成绩突出。学生学科竞赛(文化类)共获410余项奖励,其中获得国家级奖励的有41项。第31届全国信息学奥林匹克竞赛中我们学校赖金霖、许嘉琪同学获铜牌。本次比赛我省共有7名选手参赛,我们学校是江西省本届信息学奥林匹克竞赛全国决赛唯一获奖的学校,创造了赣南信息学奥林匹克竞赛历史最好成绩。20xx级高三年级教学成效初显陈夏煜、刘凌之获得化学奥赛省一等奖,刘嘉琪同学获得数学奥赛省一等奖,曾令萱同学获得28届全国青少年科技创新比赛一等奖,为高三年级在明年6月的胜利奠定了坚实的基础。

三是体艺方面,我校被国家体育总局教育部命名为20xx年国家级体育传统项目学

 语言是人们交往的重要媒介，即使不善于交流的人也会偶尔说几句话来表达自己的观点。发言稿可以使你在演讲中更加注重节目和表演性，栏目小编非常喜欢这篇“发言稿格式”文章觉得非常值得我们一读，建议您多留意我们网站的更新以确保公司竞争力！

尊敬的骆校长，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

北风呼啸，寒气袭人，挡不住九（1）班42颗火热的心。我们无比激动的站在这舞台上。向全校师生展示着我们健康向上的风采。

时光飞逝，转眼我们步入九年级已三个多月了。三个月，一百多天，我们学会了很多。知道了唱歌，跳舞，知道了对人有礼貌，团结同学。更懂得了做人的道理。这一切的一切，是因为我们有了一位榜样的校长，有大批辛勤老师的教诲。我们很幸运，校园是我们温馨的家，为能在这样和谐的家生活，学习而自豪，骄傲。

九（1）班是个团结向上的集体。虽然，我们在某些方面还存在着纰漏，但掩饰不住我们光辉的一面。有陪着陈xx同学上下学的王xx，有争着檫黑板的熊xx，刘xx。有主动倒垃圾的刘xx，有以身作则的王志轩，有公正无私的刘会中。这些助人为乐的事例，在我们班举不胜举。

九（1）班又是一个永争第一的班集体。在第一次月考和期中考试中。我们班总分第一，特别是刘xx同学获得了学习标兵。运动会上我们班获得团体总分第一。“九（1），九（1），永争第一”是我们班的口号。我们将继续努力，用优异的成绩报答老师的教诲。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们能吃苦，我们敢吃苦，我们不怕吃苦。请老师，同学们监督。我们将用实际行动向骆校长和全校师生交一份满意的答卷。

首先，感谢在座的各位老师来参加这次活动，给我们捧场，我代表我们英语组对大家的到来表示衷心的感谢。

我当班主任，又教英语，双重的身份让我有更多的空间、更多的途径去做直接或间接能影响英语教学质量的事，所以下面我就围绕班主任这一角色，谈谈做班主任以及教英语的零零碎碎的感受，大家就当是教育杂谈吧。

教育家苏霍姆林斯基说：“教学与教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来。”学生学习的力量需要老师的挖掘，借名人名言，所以，我给自己的讲座取了个洋气的题目：《借力·用力·给力》，但所讲的内容却都是土办法，土经验、小招术。有点类似于穿着旗袍，却拿着锄头去干农活。下面我就从借力用力\给力这三个方面来谈谈班主任在学科中的作用发挥