学校办公室工作总结

工作总结之家认真整理了大量信息推出了这篇“学校办公室个人工作总结”，范文怎么写才好？很多人在加班时间内专注于写好报告总结等文档来完成工作任务，不妨去网上找一找优秀的范文借鉴一下。范文能够为我们提供更多的文学史和批评的信息和素材，请将此页面加入收藏夹方便阅读和分享！

办公室承担着学校宣传、信息传达、会议安排、日常接待、资料归整、档案管理等工作任务，零零碎碎，事务繁杂，既要对上级领导和校领导负责，又要和校内各部门密切合作，还要与广大教师保持紧密联系和沟通。本学期，学校办公室在校长的领导下，在校各部门大力支持配合下，发挥了应有的参谋、组织、协调和服务职能，比较圆满地完成了校领导交给的各项任务。

思想上自觉服从校领导的安排，深刻领会校领导的意图和要求，把配合、协助校领导工作作为自己的主体意识，形成了团结、和谐的关系。对校领导交办的各项工作任务积极、主动、创造性地开展并完成，遇到问题及时向校领导请示、汇报，尽力将工作做到位，让大家放心、称心。

行动上勤奋务实，以身作则，当好助手，做好参谋。学校办公室总是站在学校发展的角度和总体利益的高度看问题、出主意，为校长出谋划策，尽量提出富有建设性、实效性的见解。发挥了承上启下的桥梁作用，及时把学校的意见、要求布置贯彻下去;同时又做一个有心人，及时了解全体教师的思想动态，把同志们的意见和要求反馈上来，做到信息畅通，以自己认真、塌实的工作作风来凝聚人、带动人。

具体工作如下：

一、招生工作

由于宣传招生得力，生源不断增多，20xx年秋季招收一年级新生238人、学前教育87人、转学生76人，因此学员报名注册工作非常重要，是一项非常细心的工作，我们以高度的责任心与充分的耐心，做好每一位学生的报名解释及注册工作，共完成了一年级新生近238人的电子学籍注册工作。

二、学籍管理工作

按要求完善学员学籍档案，并于本学期末发放了全校学生的学生证。

三 、职称评定

本学期有李东辉、于峰两名教师申报小学一级专业技术资格，杨娜申报小学二级专业技术资格。对于教师职称评定工作，办公室在校园网上挂出了所有申报条件、表格，制定了全校职称评定工作详细工作安排。

四、教师岗前、继续教育培训

新学期，认真做好新聘任教师的岗前培训和年轻教师继续教育的组织工作，使新教师及时掌握教育教学理论，能

您是否需要一篇优秀范文来作为借鉴？人们越来越重视范文在写作实践中的重要性。范文中的实例有助于我们更好地理解整体结构的逻辑。编辑精心设计了标题为“学校办公室个人工作总结”的范文，相信它一定会让您十分满意。为了方便您日后阅读，请收藏本页的网址！

本学期真的是匆匆而过。在我们还没来得及闲下来静静思索的时候，一下子就到了期末，特别是对我们六年级的老师来说，更是时间短任务重，但我们年级组的老师们在学校领导的关心和指导下，在大家的共同努力下，可以说得上是圆满地完成了学校的各项任务。下面就自己的感受谈谈。

一、以良好的心态，建立奉献团体。

本学期当我们听到分工，带六年级时，大家都感到压力非常大。但静下心来一想，这样的年级总要有人带，我们很快进入了角色。投入到紧张的教育教学工作中，因为时间紧，任务重，不允许有丝毫的怠慢。在备课组活动中我们从不走过场，每次活动都有问题指向。并直到研究出解决问题的办法为止。在我们年级组中同课研究也是开展比较火热的。先集体备课，再由一个人上，上了又集体备，再才是全年级上。因为我们知道发挥课堂效率才是减负的办法，这样老师们都能精心备课，认真上好每节课。提高教学质量。必须从源头抓起。即向四十分钟要质量，在我们的教师中已达成共识。

二、同伴互助，营造和谐团队。

年级组是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上都互相关心，互相帮助，荣辱与共，组内的事，学校的事，事事关心，节水用电，办公室的卫生，门窗的开关，公共财物的收拾。垃圾回收等工作，人见人做，人见人管，对学生的教育管理从没班级之分，不良现象谁见谁管。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都各尽所能，鼎立支持，竭力配合，正因为有了这样一个和谐的集体，六年级组本学期工作才开展得有声有色。

三、爱岗敬业，构建求实团队。

我们六年级组每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，努力做到教书育人，为人师表，热爱学生，关心学生，热情奉献，老师们在工作上发扬奉献精神，挤时间批收作业，当作业试卷在学校批改不完都会带回家完成。对后进生的辅导从没马虎过，放学后、办公室、教室里都会留下老师们辅导学生的身影，我们办公室灯每天亮得特早熄得特迟。

班主任是学校最基层组织，我们组五位班主任他们个个尽心尽职，工作积极，每个

作为学校办公室主任，我深感到工作的责任重大，我始终以党的教育方针政策和学校的工作进程为指导，全面组织和指导学校日常行政工作，保证学校的各项事业高质量、有序运行。各项工作的实施收到了老师们的一致好评，自我评价工作基本完成任务。

一、组织与办公室协调工作

我积极配合学校团队的工作，与校领导保持密切的沟通，为学校的行政决策提供参考和支持。我带领办公室全体成员，共同制定并严格执行工作制度，确保了办公室工作的有序，及时有效地完成了各项任务。我严审文件，保证了文件的内容可靠、准确，草拟并修改了大量的文件和公文，并深入基层一线进行查访，深化了我对教育教学工作的理解，提高了工作效果和效率。

二、设施管理和维护工作

我始终会对学校的各种设施进行有效管理和维护，确保学校的设施和环境可以为教导学生提供一个良好的环境。我们不定期地进行设备检查，并建立了设备‘维护和保养档案，对损坏的设备及时进行修理和更换，保证了设备的正常运行。

三、师生服务工作

作为学校主任，我把学生和老师放在首位。我每天都为他们提供服务，视他们为工作的核心。我经常和师生进行交谈，了解他们的需求和问题，并积极解决他们的问题。我积极参与学校的各种活动，通过这些活动更好地了解学生的成长和需求，我立足于自己的岗位，努力为师生提供更好的服务和帮助。

四、行政管理工作

我全面负责学校的行政管理工作，从学生档案管理，教室管理，教材采购，学校活动安排，以及师生信息管理等各方面，我都兢兢业业地去做。我制定并严格执行行政规章制度，做到公平公正，提高了办公室的工作效率和服务质量。对于在我行政管辖范围内出现的问题和矛盾，我都尽力积极解决，帮助师生们共同创造一个良好的校园环境。

总的来说，过去一段时间的工作中，虽有较好的成绩，但也深感有许多地方需要改进，包括对新环境的适应、对新事物的接纳、对新挑战的应对等。作为学校办公室主任，我会以前期工作为基础，充分发挥自身优势，持续提升工作水平，更好地服务于学校发展，服务于教师和同学们，我相信未来，我可以做得更好。

自从担任学校的办公室主任，我始终责任清明，热心服务，严格遵守制度操作，以满足学校正常运行的需求。正所谓，无规矩不成方圆，我深知，规矩就是我工作的原则，责任就是我工作的态度。在这个岗位上，需要的就是这样一份责