)
杨氏作文

杨氏作文 共50份

杨氏作文栏目给大家带来大量杨氏作文、杨氏作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多杨氏作文相关内容可以关注我们!

杨氏之子改写作文

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下是小编精心收集整理的杨氏之子改写作文,带给大家。相信会对你有所帮助!

杨氏之子改写作文【篇1】

在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天,杨氏的好朋友嫌在家太闷,就要去杨家去聊聊天,解解闷。他穿上裤子,袜子,鞋什么的,他去照了照铜镜,只见镜里有一个五十多岁的老人,上穿一件棕红宽袖衬衫,腰绑深棕丝带,下穿紫色大裙,裙的两边各有一个玉佩,好一副学者派头。说这个人走出去,就有一阵和风吹来,略有清凉之意。

他到了杨氏家,敲了敲门,开门的是一位妇女,只见这人拱拱手对这位妇女说:“杨夫人,几日不见,您可好啊?”妇女说:“谢谢夫子关心,不知您来有何要事?”这人说:“无事,无事,我只是觉得在家有些烦闷,向来朋友家聊聊天。”这妇女说:“我家老爷不在家,待我叫我儿来招待您。”说完,他忙叫了一位九岁孩童,这孩童身穿紫色衬衫,虽只有九岁,但他却给人一种成熟感,这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下,小孩儿到厨房,一会儿,他端了一个木板,木板上有茶,苹果和杨梅,来客喝了一口茶,看了看孩子,他想:这孩子真有人传的这么聪明吗?这时,他看到了杨梅,心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说:“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转,想:这叔叔姓孔,我也从姓上做文章。他说:“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错,竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对,真是孺子可教。

杨氏之子改写作文【篇2】

梁国有一个姓杨的人家。这个姓杨的人家,家里有个名叫杨修的孩子,他的父亲非常有才调,杨修也是后来居上,尽管只要九岁,但也很聪明。他的亲戚朋友,都夸他是一个聪明伶俐、有教养的孩子。

一天,孔君平去访问杨修的父亲,想请他一同去吟诗作乐。可巧,杨修父亲出门就事了,还要好久才干回来。孔君平传闻,他这个朋友的儿子很聪明,因而他并没有就此脱离,想才智才智杨修到底有多聪明。他正想让仆人去叫杨修出来,杨修现已不速之客了。见了孔君平,杨修文质彬彬的说道:“叔叔,让您久等了,您先坐坐,我去拿些生果来,好款待您。”说完,杨修便去拿生果了。孔君平心想:这孩子还挺懂待

查看更多>>
杨氏之子改写作文 杨氏改写作文 杨氏作文
杨氏之子课件汇集

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,关于资料你究竟了解多少呢?小编特别为你收集的“杨氏之子课件汇集”,还请多多关注我们网站!

杨氏之子课件(篇1)

《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇讲读课文。第三单元的主题是语言的艺术,有四篇课文。《杨氏之子》是文言文,《宴子使楚》是一篇传统的精读课文,《半截蜡烛》是个剧本,《打电话》是一段相声。学习这组课文,要求学生能感受话言表达的艺术,并通过综合性学习,搜集、积累用得精妙的语言,以不断丰富学生的语言,并学习用得体的语言来表达。为了达成这样的总目标,教学《杨氏之子》一课时,确定了三个目标。

1.会写6个生字,会认3个生字。能正确读写家禽等词语。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。

3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。

为了实现这样的教学目标,我设计两课时,第一课时完成:会认3个生字。能正确读写家禽等词语。有感情地朗读课文。能根据注释理解词句,了解课文内容而会写6个生字体会故事中孩子应对语言的巧妙背诵课文在第二课时完成。今天大家看到的是第一课时。

为了顺利完成第一课时的教学任务,教学流程为:谈话引入→解题→初读课文→理解课文内容。

一、谈话引入:

我是这样引入的:亲爱的同学们,最近两个周,我们都在研究语言。幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活,不信,你读一读《杨氏之子》这篇文章,会有同感。

这样的引入力求彰显三点:(1)语言简洁,(2)直奔目标风趣幽默的语言,(3)通过积极的心理暗示影响孩子们价值取向。(4)最后,学生看着教师板书课题,齐读。学生看到的是生成的过程,不是生成的结果。教学的时候,生成的过程远比生成的结果重要得多。

二、解题

解题这个流程我设计了两个教学环节(1)理解《杨氏之子》题目的意思。分四步落实。

第一步:联系生活实际想想,子是什么意思?

第二步:借助字典查一查,氏是什么意思?

第三步:能用自己的话说说题目的意思吗?(并要求学生写下来:杨家的儿子。)

第四步:照这样说,我该是黎氏之女。你该是什么呢?

第一步和第二步意在让孩子们获取学习文言的一些方法,为下面运用这些方法学习文言文作一个铺垫,起个示范作用。第三步,说写并用,希望孩子们把知识学过手(所谓百闻

查看更多>>
杨氏之子课件 杨氏课件
杨树作文

在我们学习的过程中,语文考试中常会有作文题目,借助写作,我们可以更好地表达自己的爱心和关怀,从而给他人带来温暖。而要写好作文,课外阅读与积累是非常重要的,因为它们是作文创作的关键所在。那么,怎样才能写好一篇作文呢?有哪些技巧需要掌握?如果这篇文章对你有帮助,请记得点击收藏按钮保存下来。

杨树作文【篇1】

早晨和老公一起途经那片杨树林。杨树是新栽不久的,树干都很细。不浪漫的老公忽然说了一句话:等我们老的时候,这些杨树应该很粗很粗了吧!

我的心整理时柔软了下来。没想到平日里严厉当真的老公,居然能说出这么诗意的话。是啊,当我们很老很老的时候,这些杨树应该很粗很粗了!那就让我们的爱情和这些杨树一起成长吧!

让我们的爱情,像这杨树一样,经得起风吹日晒!不论环境怎样,努力地生长。无论贫穷富有,永远不离不弃!

让我们的爱情,像这杨树一样,经得起病痛折磨!不管任何情况,积极地生长。无论碰到任何难题,永远相依相伴!

让我们的爱情,像这杨树一样,经得起岁岁年年!不怕时光流转,专心地生长。无论繁华清淡,永远相濡以沫!

愿我们的爱情,如杨树般茁壮!

杨树作文【篇2】

每个人生来都是一棵树,生来都拥有宽广的襟怀胸襟,高远的视野,经由成长的历练,幸福的浸染,最后只剩下枯枝疏叶,随风飞扬在阡陌的田垄上。

爷爷说,杨树是我的守护神。记忆里,高大挺秀的杨树像母亲无微不至地笼着院落,把燥热隔绝在宽大蓬松的树叶外,把阳光抚摩得柔和而阴凉。悄悄的行动落在光滑的石板路上,低低的树枝掠过头顶,像是一位长者意味深长的抚摩,手臂上满是岁月在浩浩荡荡向前奔涌时不经意间划下的伤痕。

爷爷爱这棵杨树,侍弄着它粗壮的根枝,培育着它青翠的树叶。他说,郁郁葱葱的杨树能给我带来好命运运限,给这个家带来福气。每每说起,他老是咧嘴大笑,满口的黄牙像紧密排列的玉米一样镶嵌在暗红的牙床上。满额的皱纹层层叠叠地挤在一起,像一阵荡漾的水波,挤满了愉悦和阳光,乌黑的脸庞整齐明朗。

我喜欢坐在爷爷的自行车上,徐徐和杨树拉开间隔,看着一抹绿色在面前翻腾、晕染,变成一朵绿色的云,在强烈的光亮中盈盈起舞。倚靠在他坚实的背后,在坎坷的小路上看到时光目生的脚步。

晴天,爷爷总会早起,套上外衣在杨树前头立上一会儿,拍拍树干,摩挲着树叶,像在和树低语交谈。瓦蓝的天空绽放着云朵,边上缀着点淡雅的粉色。太阳踏着露珠从远处的地平线款款升起,明亮的光泽映着

查看更多>>
杨树作文
杨树的作文
杨树作文范例
有关杨树作文
杨树植物作文
写杨桃的作文
写杨桃的作文
西风胡杨作文
优秀范文杨树作文
杨树作文(范本4篇)
写杨桃的作文汇编
关于杨树作文七篇
最新杨树作文四篇
杨树三年级作文
杨梅文案汇总
2023姓氏歌课件
【杨娟照片】杨娟义工
蒙氏教学总结
杨树作文(汇总12篇)
杨树作文(分享六篇)
杨树作文(必备十四篇)
写杨树的作文精华
蒙氏培训心得体会范文
赞美杨树作文12篇
赵氏孤儿观后感
赵氏孤儿观后感
白杨的自述作文7篇
校园的杨树作文八篇
校园的杨树作文八篇
作文杨梅读后感3篇
作文杨梅读后感3篇
2023杨树作文通用六篇
杨梅树关于树的作文
杨梅树关于树的作文
胡杨课件
中班蒙氏数学小结
蒙氏数学大班教案
屈臣氏培训部工作总结
杨澜语录
一棵白杨作文精选6篇
一棵白杨作文精选6篇
大班蒙氏数学小结
玛氏实训总结报告
赵氏孤儿观后感(范文7篇)
杨绛名言
杨绛语录
蒙氏数学4教案锦集
赵氏孤儿观后感10篇
校园的杨树作文集锦9篇
校园的杨树作文集锦9篇
赵氏孤儿观后感集锦
赵氏孤儿观后感集锦
幼儿园蒙氏教学总结
杨柳青课件
画杨桃课件
杨绛语录93句
杨绛语录93句