阳台上安全教案 共50份
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台上小学“教育日”总结台上小学“安全教育日”活动总结
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,4月2日活动课时间,学校组织全校师生安全应急,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长金生栋为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,金校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报(来自: 工作总结之家)后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,
不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
台上小学
2015年4月3日
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查看更多>>教学过程中,教案课件是非常重要的组成部分,每位教师都需要认真地进行撰写。教案是教学体系不可或缺的有效支持。如果想更好地掌握与“安全上网教案”相关的知识,请务必仔细阅读这篇文章。而且,别忘了把本文收藏起来,与你的朋友们分享哦!
安全上网教案【篇1】—、教学目标:
1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
主持人:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双刃剑。
“想说爱你不容易——文明上网,从我做起”主题班会现在开始。
1、走进网络真精彩。
主持人:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?
2、网络祸害多。
网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。
主持人:多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩,而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子xx一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)
据《人民日报》2003年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。
2002年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
2002年11月26日,安康一少年连续27小时上网,结果疲劳猝死;
2002年9月15日凌晨6时,湖南一少年在通宵上网后猝死网吧;
2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧;
2002年4月17日,江西南昌一名1
查看更多>>台风季节到来,为了保证大家的安全,特别为大家准备了防台风安全教育教案。通过学习,我们将了解台风的特点和危害,并掌握正确应对台风的方法,以确保我们的生命和财产安全。下面是工作总结之家小编带来的“防台风安全教育教案(精选5篇)”,欢迎阅读!
防台风安全教育教案(一)教案标题:防台风安全教育
教案目标:
1. 了解什么是台风,台风的特点和危害;
2. 学习如何预测和监测台风;
3. 学习如何做好台风来临前的防护工作;
4. 培养学生的应急意识和逃生技能。
教学内容:
一、什么是台风
1. 反复强调台风是非常强烈的风暴,有巨大的能量;
2. 介绍台风的形成原理和特点。
二、台风的危害
1. 示范并让学生了解台风带来的破坏,如暴雨、强风、洪水等;
2. 讲解台风对树木、房屋等的影响;
3. 强调台风可能导致的人员伤亡和财物损失。
三、预测和监测台风
1. 介绍气象部门是如何预测和监测台风的;
2. 告诉学生如何获取台风动态信息的途径;
3. 讲解什么是台风预警和各级防灾减灾责任部门的职责。
四、台风来临前的防护工作
1. 介绍台风来临前的预警信号以及应对措施;
2. 告诉学生应该如何做到防护工作,如密封窗户、将易受损物品固定等;
3. 强调家庭成员的安全,如避免靠近海边、河流等危险地带;
4. 教授应急物资的准备,如食品、水、药品、紧急联系电话等。
五、逃生技能
1. 教授学生如何在台风来临时迅速逃离危险场所;
2. 介绍如何做到自救互救、避免踩踏等。
教学活动:
1. 观看相关视频,让学生对台风的危害有更直观的了解;
2. 分组讨论台风的形成和特点;
3. 做小组研究,探索预测台风的方法;
4. 设计一份台风防护计划,并展示给全班;
5. 反复练习逃生技能。
教学资源:
1. 台风相关的图片、图表;
2. 相关视频和新闻报道;
3. 天气预报和台风动态的数据。
教学评估:
1. 进行小组展示,评估学生对台风预测和监测的理解;
2. 观察学生在制定防护计划和逃生演练中的表现;
3. 做一份简单测试,检查学生对台风相关知识的掌握。
教学延伸:
1. 深入研究不同级别的台风,了解不同级别台风的危害程度和应对措施;
2. 做一次模拟救援演练,提高学生应对台风的应急能力;
3. 安排一次实
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