英语学困生转化计划

英语学困生转化计划 共50份

英语学困生转化计划栏目给大家带来大量英语学困生转化计划、英语学困生转化计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多英语学困生转化计划相关内容可以关注我们!

数学学困生转化计划

篇一:三年级数学学困生转化计划及措施

三年级数学学困生转化计划

一、指导思想

本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使我班每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本班我已任教了两年多,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因。并且制定了“学困生工作计划”。

二、学生基本情况分析

学困生学习成绩差的原因是多方面的,从智力因素体现为感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“数学太难了,我是学不好的。”“我比别人笨,怎么也学不会。”“这节课我听不懂。”长期发展下去,势必造成成绩落后。而非智力因素体现在学习上没有兴趣,上课好动、注意力不易集中、不求甚解,解决困难问题意志薄弱,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的学困生,通过上个学期的

辅导,他们各方面都有所进步。他们的行为、习惯、态度等方面的缺陷仍需改善。

三、帮扶目标

1、使他们掌握正确的学习方法,培养良好的心理素质和创新意识。

2、消除他们的自卑心理,让后进生体会到成功的喜悦。

3、形成良好的学习氛围。

四、帮扶内容

1、直接写得数

2、填空、选择、判断。

3、竖式计算。

4、脱式计算。

5、解决问题。

五、具体帮扶措施

针对上述原因,为了使他们在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施。

1.加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。平均每周谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度

在平时的教学中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表

扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导。

3.培养学习习惯

(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求他们把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归

查看更多>>
数学学习计划 小学数学学习计划 数学学习计划范本
学困生转化计划精选

工作总结之家主题栏目精选:“学困生转化计划”,敬请访问。

为了让自己在该岗位上干出一番成就,我们应该为自己写好一份工作计划。简单来说,工作计划能提前向领导请示,以验证工作内容与目标的正确性,优秀的工作计划是什么样的呢?工作总结之家小编推荐你不妨读一下学困生转化计划 ,希望对大家有所帮助。

学困生转化计划 (篇1)

一、指导思想

为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据学生的特点制定如下计划:

二、学生名单:黄俞晴(三年级)

黄明勇(五年级)

三、学困生形成原因情况分析

1、后进生形成的家庭原因

父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

2、后进生形成的学校原因

教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。

3、后进生形成的社会原因

人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

四、转化学困生措施

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

2、要用科学的方法教育后进生。

3、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

4、注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

5、想方设法培养学具有坚强的意志。

6、辅导要及时。

7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。

学困生转化计划 (篇2)

“学困生”的心理特征常表现为:既傲慢骄横,又胆怯自卑;既想奋起前进,又信心不足。在实际工作中,要转变他们的思想,使他们成优秀的学生,并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的转变需要教师“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的耐心地说服教育。可见,学困生转化任务是十分艰巨的。

他们有不一样的心理发展水平,不一样的知识基础及

查看更多>>
学困生转化计划 学困生转化
学困生转化工作计划

你是否真正掌握如何制定好工作计划?制定工作计划有助于员工更好地理解自己的工作职责和目标,因此,为下一个目标设定计划是必须的。工作计划必须明确列出关键内容,并且要重点关注。在小编的连续筛选和修改之后,我们终于得出了最新的“学困生转化工作计划”,请务必收藏本网址,以免遗忘!

学困生转化工作计划 篇1

作为老师,不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。这一学期我依然要把它当成一个重点来抓:

第一、做好日常学习的督促

后进生的自觉性不够高,自制力不强,因而比较散漫,我将认真督促他们努力,在学习上下工夫。我打算从作业方面入手,要求后进生完成他们力所能及的作业,并且正常上交,相信久而久之,会让他们慢慢养成好习惯,改掉坏毛病,最终有良好的自觉性和学习的积极性,从而达到转化的目的。

第二、不轻视、不放弃后进生。

对于每一个学生来说,特别是对孩子来说,经常感到有温存的目光盯着自己,是何等的重要!魏书生老师曾表扬过一位数学只考了8分的学生,说他了不起,对于数学来说,能够考几分也应该是了不起的事情!如果简单地放弃他们,不仅对他们正在成长的心灵是一种打击,更是对“人”的不尊重。教育不正是对人的培养么?

第三、让学生体会到老师的期待。

积极和家长进行沟通,通过家访从侧面了解差生们过去的一些情况,在学习和生活上给与准确的引导,从而慢慢养成学习上的好习惯。在与他们的交流中,我将真诚地告诉他们,他们并不是学不好,只是方法不当,只要改进学习方法,一定能提高成绩的。并且帮他们指出原来的不足之处,鼓励他们要多问、勤学。

第四、用耐心作为转化的保证

后进生的形成,并非一朝一夕的事情,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,所以要他们转化,也不可能一蹴而就。要达到转化的目的,必须要有耐心做保证,我将要自己在这个方面努力。

第五、实行 “优生带差生”活动

利用同桌的优势,让好学生管好后劲生,让同学们互相帮助,增强集体观念,发扬团队精神,促进后进生的转化。

第六、作好学校和家长之间的纽带

要想把后进生转化过来,家长也是一个关键的因素,没有家长的密切配合,后进生是无法教育的。

学困生转化工作计划 篇2

一、指导思想

任何一个学校,任何一个班级,都不同程度地存在着一定数量的学困生,但素质教育是面向全体而不是面向少数学生。“学困生”学习成绩差的原因在于他们普遍存在着一种失败者心态,自信不足。导致

查看更多>>
学困生转化工作计划 学困生工作计划
六年级学困生转化工作计划()
学困生转化工作计划十五篇
学困生转化工作计划十五篇
学困生转化总结
转化学困生的总结
学困生转化工作计划(范文十四篇)
初中学困生转化总结
学困生转化工作总结
小学学困生转化工作计划1000字(精选9篇)
小学学困生转化工作总结
数学学困生转化工作总结
关于转化学困生总结1000字
关于转化学困生总结1000字
学困生转化工作总结1000字
学困生转化工作总结1000字
学困生转化工作总结八篇
困难生转化工作总结
二年级学困生转化工作总结
小学后进生转化计划
小学后进生转化计划
关于学困生转化的工作总结
一年级三班语文学科学困生转化工作总结
小学一年级学困生转化工作总结
教师工作总结 学困生转化总结
学困生辅导计划
学困生辅导计划
2015年四年级学困生转化工作总结
小学生英语学习计划
小学生英语学习计划
必备!学困生转化工作总结简短 (900字)
小学二年级下学期学困生转化工作总结
转化后进生工作计划
后进生转化计划合集
后进生转化计划合集
后进生转化工作计划
后进生转化工作计划
初三双困生转化班级工作总结
2012年12月二年级学困生转化工作总结
英语大学生学习计划锦集
2021后进生转化工作计划
小学生英语学习计划经典
学习英语计划
学习英语计划
帮助学困生工作计划
帮助学困生工作计划
2021年学校后进生转化工作计划
学困生辅导计划集锦
学困生辅导计划集锦
差生转化工作计划四篇
英语学习计划
英语学习计划
学习计划英语
学习计划英语
初二上英语教学计划 初二英语教学计划
英语专业大学生小学英语教学计划 (合集3篇)
英语专业大学生小学英语教学计划 (合集3篇)
初中生寒假英语学习计划
关于数学学困生辅导计划
[荐]学困生工作计划合集
[荐]学困生工作计划合集
后进生转化工作班级计划
初中生英语学习计划10篇